人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

节约时间作文200字篇一

这对于我来说简直就是一个晴天霹雳嘛！唉，那老师认识我，便叫我带头先理了，我没作答……

就这样，到了晚上我理了，度过了一个漫长的不眠之夜，后来大家也陆续的理了发，竟还声称没理发的就别来读书了，所以那么个老师难免会使人在他背后议论纷纷，可是把头发理了真的有什么用处吗？真的可以节省时间吗？留着长法的女生都知道，其实只要梳的是自己熟悉的或常见的马尾辫，只需要1分钟的时间，也许你会说每天1分钟，365天就365分钟，用天做单位就要花1/4天的时间在那梳头，那么这些时间不就浪费了吗？也许是的，但并不是这么简单，那些和我一样喜欢留长发的人，我想应该会有和我一样的体验吧。理了发之后，会很注意自己的形象，常常出门总喜欢照下镜子，看看自己的发行乱了没？头发怎么还没长呐？这样花出的时间则不只1分钟了，或者你可以说那是因为还没有习惯嘛，可是大家都该知道，理了发就不象长发时那么飘逸了，不仅花的时间长，就连花的钱也是之前的n倍了……

你看，女生，比较频繁的每月理一次头，每次费用最少最少5元，这样每人每年花60元，等到初中毕业则花180元，也许你会觉得这些钱大家都应该能负担的起，是的，一个人，当然能够负担了，但如果将所有的人所花的都加起来，那么我想，那将是一笔非常可观的财富了，我们学校的人数我并不清楚，就算是800人吧，女生占1/2，400人，每人180元，则是72000元，7万多啊，更有甚者，拉直拉，定期护理拉，我想会花不少钱吧，就算每人平均花200元，那也有8000元，加上前面的那就是8万元！。我不知道大家是什么概念，但这对于一个农户来说，是相当可观的一笔物资了。

我们得到这不平等待遇也就算了，为什么还让新来的一批学生留着那么一头长发来刺激我们呢？会不会太可恶了，一眼望去，初一的新生个个长发过肩，随风飘荡……唉，谁能告诉我吗？

一定要理发，理成学生头才能表示一个学校的统一吗？一定要理发才能表现学校的仪表端正吗？况且这本不是我们学校的作风呐。效仿来的东西有趣吗？生搬硬套就能展示我们学校所谓的风采吗？这就是我们学校的作风？

节约时间作文200字篇二

“时间如流水，一去不复返。”不论我做什么事，都想方设法的提高我的做事效率。

星期天早上我起来的很早，心情也非常好是因为今天是六月一日儿童节。妈妈对我说：“你用一上午的时间把作业写完把衣服洗干净我下午可以带你去公园玩。”我听了妈妈的这些话我便写做业去了。我看看作业本还好作业不多有3篇日记，不一会我把作业写完了。我开始洗衣服，我把脏衣服扔进洗衣机，洗完了衣服我向妈妈报告说：“妈妈我把作业写完了，衣服也洗完了。”妈妈说：“下午我带你去公园。”我高兴的喊到：“ye！”

经过这件事让我明白一个道理：“懂得珍惜时间的人，才是一个真正的伟人。”

人生中时间的节约是最大的节约，注意力集中是对智力的最大补充

我记不清，是哪位学者的话_人生中时间的节约是最大的节约，注意力集中是对智力的最大补充。这位伟大的学者所说的，没错。人生中，会节约时间的人，他的一生，难道不是光彩夺目的吗？而哪一位有成就的学者，注意力不是很集中的？“天才是百分之一的智慧，家上百分之九十九的汗水。”这句名言，又何尝不是说天才是靠勤奋学习得来的？注意力不集中，你将无法把精力放到学习上，无法一心学习；而不节约时间的人，有从哪里找出时间来勤奋学习？可见，节约时间与集中注意力与天才分不开。

一个人，如果不节约时间，待他想勤奋学习时，却又为无时间学习而烦恼。他现在只知道做完作业就去玩，等玩到天昏地暗，回到家里想学习，可一瞧钟就傻眼了_那么晚怎么学习！？当然，也有熬夜学习的。但是，熬夜对身体很不利，一个人的身体都不健康，学习好又有什么用？古往今来的有成就的名人学士，哪位又没有想方设法节约时间来学习？只有节约时间，你才能更好地学习；只有节约时间，你学习又好，身体又壮。结业时间，乃至成功学士的秘籍之一。

一个人，如果注意力不集中，他将无法学习。为什么呢？因为，即使你挤出时间来学习，注意力不集中，学习效率不高，也就是学习学到的知识不牢固，而且又浪费了大量的时间（没有学到知识岂不是浪费时间！）。注意力不集中，就算有时间学习，收到的学习成果也不好。古往今来的成功人士，哪个不是注意力集中的？牛顿由于在思考问题，把怀表当成鸡蛋放到油锅里煮；陈景润忙于演算，把演算结果写到结帐簿里去了，居然不知道哪天是过年，哪天是过节。这些名人，还不是因为注意力太集中了才会做出这样的“傻”事来？所以，一个人，即使能千方百计挤出时间来学习，注意力不集中，也得不出好成果。

“人生中时间的节约是最大的节约，注意力集中是对智力的最大补充。”你听了我的解说，是不是对这句话有了更深的了解呢？