最新幼儿园艺术节活动方案篇章 幼儿园艺术节活动方案及流程(10篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

幼儿园艺术节活动方案篇章 幼儿园艺术节活动方案及流程篇一

为了进一步推动我园艺术教育,推进园本节日,树立品牌形象,倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围,培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养,更好地促进幼儿健康和谐地发展,我园特策划组织"我秀我精彩"首届艺术节活动。

通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐,充分展示幼儿园艺术教育的成果。

活跃文化生活,展现艺术风采,陶冶艺术情操,培养艺术才能。

我秀我精彩

幼儿园全体教师、幼儿和家长

20xx年5月31日

活动一:我秀我精彩--大家跳起来

活动细则:

1.结合日常教学活动中的音乐活动,加强舞蹈和律动的学习与练习从中感受与朋友一起舞蹈的快乐。

2.将每个英语活动中的律动音乐录到磁带上,在唱一唱,跳一跳的过程中复习本学期的英语学习内容,重点复习句型。

活动二:我秀我闪亮--手儿动起来

活动细则:

继续未完成的美术活动,使幼儿在活动的过程中学习观察生活、了解生活,并通过绘画、手工制作等艺术手段表现自己的情感和体验,发展幼儿的观察、记忆、想象和创造能力。

活动内容三:我秀我ok--歌声飞起来

活动细则:

以复习本学期所学歌曲为主,能有表情的演唱歌曲,喜欢参与音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。

活动内容四:我秀我快乐--小嘴说起来

活动细则:

1、以复习本学期所学故事、儿歌、手指游戏、古诗、三字经、看图讲述等内容为主开展系列活动,发展幼儿语言表达能力和思维能力。并定时组织幼儿利用园内广播站为大家讲述故事,激发幼儿的自信心。

2、开展"好书大家读"活动,每位幼儿带一本自己喜爱的图书来园和大家分享,激发幼儿对书籍阅读的兴趣,培养前阅读技能,并养成爱护图书的良好习惯。

活动内容五:我秀我飞扬

特色展示:

1、美术作品展

2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示。

幼儿园艺术节活动方案篇章 幼儿园艺术节活动方案及流程篇二

为进一步丰富校园文艺活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,全面展示学校素质教育成果,在即将到来的“六一”国际儿童节之前。经学校研究决定举办第十五届文化艺术节暨年六一儿童节庆祝活动。为使活动顺利进行、圆满成功,特制定此方案。

1、学生才艺大赛:主持人大赛、声乐、舞蹈、器乐、手抄报、英语口语。

2、各校区庆“六?一”文艺联欢会。

3、素质教育成果展演活动。(录制专题片)

1、校园文化艺术节领导小组

组长:成员:

2、校园文化艺术节筹备小组:

组长:副组长:

成员:

工作职责:组织报名、做好各项准备工作;组织比赛;收集作品、整理资料、统计成绩;

3、庆“六?一”主持撰稿、主持人训练负责人:

4、摄影摄像、宣传报道:

5、后勤保障组组长:

工作职责:准备奖状、奖品;协助布置庆六一活动舞台。

(一)各项目比赛要求

1、声乐、舞蹈、器乐比赛:以个人参赛为主,集体参赛的不超过4人;声乐舞蹈比赛时间不超过4分钟,器乐比赛不超过6分钟;伴奏、服装、乐器自备。

2、主持人大赛:比赛内容为两部分,一是诵读《杏花村小学赋》,二是模拟主持庆六一文艺联欢会(自己准备主持稿,时间为一分钟)。

3、手抄报比赛:手抄报主题为:校园安全、交通安全、社会主义核心价值观、法制教育、中华母亲节、六一儿童节。5月2日前交作品,每班每个主题的手抄报5份。

4、英语口语大赛:比赛内容氛围三部分,一是自我介绍(姓名、年级、个人爱好等);二是规定内容:参赛学生按顺序抽签,抽出一张题卡后,正确地读出上面的内容;三是自选内容,英语小故事、小诗歌、或者英文歌曲,时间不超过2分钟。

(二)各项目参赛人数及奖励名额

幼儿园艺术节活动方案篇章 幼儿园艺术节活动方案及流程篇三

为了增进幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力,激发幼儿参加艺术活动的兴趣,发展幼儿良好的艺术素质,促进幼儿全面发展,我园每年五月以艺术节为主题组织幼儿开展系列艺术欣赏、创作、表演活动,促进幼儿在红红火火的艺术节里快乐、健康、和谐地成长,同时进一步增进亲子感情、密切师长联系。以下是本届艺术节的具体活动日程,敬请各位同行批评指正:

邀请木偶剧团为幼儿进行木偶剧表演;

组织全体幼儿到影剧院观看儿童动画片;

通过幼儿园的闭路电视每天午餐前播放京剧、芭蕾舞、歌舞等片断;

周六上午在公园举行

1.集中庆祝仪式:园长致开幕词;家长委员会为艺术节开幕剪彩;幼儿、教师、家长各选一个节目表演;

2.分区域活动:彩长卷画、纸雕坊、陶艺坊、粉笔画、蜡笔画、环保时装制作与表演;

1.超级小歌手大赛:先由各班、各年级层层推选,最后进行全园性比赛;

2.亲子才艺表演:有歌舞、器乐、表演专长的家长和孩子自愿报名参加,分各年级专场进行表演;

各班及美术兴趣班的幼儿优秀美术作品进行装裱,在博物馆展出,全面展示幼儿园美术教育的成果。

结合六一庆祝活动对艺术节期间各项表演优秀者进行颁奖,并精选部分节目在社区广场进行汇演。

幼儿园艺术节活动方案篇章 幼儿园艺术节活动方案及流程篇四

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

幼儿现场绘画比赛

时间:

5月25日下午3:00 地点前操场

绘画的题材不限,每班三名幼儿参加比赛。

(要参赛的幼儿到本班老师处报名,筛选推荐到园里比赛)

绘本制作比赛

(1)目的:通过举行绘本制作比赛,培养幼儿绘画的能力及创新意识;

(2)内容与要求:要求每班上交15副满意的绘本,绘本可让家长在家与幼儿共同完成;绘本内容不限制,要求故事完整、连贯。注明:绘本制作要求每位幼儿都要参加,经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异,发挥你们各自的想象和优势,把一个故事制作的最精致。上交时间:5月23日。

童话剧表演赛 5月28日上午8:30分

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

注明:此项目交由一名家长演排,幼儿人数均有排练的家长定。

卡拉ok比赛 5月28日晚上6:30分

注明:此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。

六一游园活动 6月1日上午半天时间

(1)目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)要求:要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。

注明:这个项目每位幼儿都参加,幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动,均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。

预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。

幼儿园艺术节活动方案篇章 幼儿园艺术节活动方案及流程篇五

本次艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。

“阳光下成长”

(一)以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

(二)面向全体学生,让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践,能够参加至少一项艺术活动,培养一两项艺术爱好,成为艺术教育的受益者。

(三)完善工作机制,以展演活动为抓手,不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵,推进美育教学改革。

本次艺术节活动分三个阶段进行:

各学校应广泛宣传动员,成立艺术节活动领导小组,确定专人负责,制定具体艺术节活动方案,认真组织实施。

各学校根据艺术节方案结合本校特点和优势,创造性的开展艺术表演类和艺术作品类的创编工作,做好学生征文和教师论文的征集工作。

1.以学校为单位,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,广泛发动全体学生参与,要达到每个学生至少参加一项艺术节活动的要求,形成班班有歌声,校校有活动的局面。

2.20xx年3―4月集中组织艺术节活动,重点是加强学校之间的相互交流和学习。

(1)3月下旬,举办第七届艺术节活动的艺术表演类评比活动。

(2)4月上旬,举办第七届艺术节活动的艺术作品类评比活动青少年(幼儿)书画现场比赛。

(3)4月中旬,举办第七届艺术节活动的“阳光下成长”征文和艺术教育科研论文征集评比活动。

区中小学生艺术艺术节活动组委会将组织有关专家对各学校报送的`声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵、征文、论文等组织评选。

区教育局将根据各校(园)在艺术节活动比赛中取得的成绩推荐上报参加市级相关比赛。

为确保本次活动顺利进行,镜湖区教育局成立全区第七届中小学、幼儿园艺术节活动组委会。组委会成员由区教育局领导及相关人员组成(见附件1)。

各学校应成立相应的组织机构,明确具体工作职责,根据活动方案的要求制订本学校活动实施方案,确保艺术节活动取得预期效果。各学校要建立校长负责制,落实本校有关活动的组织实施。

1.加强领导,提供保障。各中小学、幼儿园要精心组织,周密安排,成立相应的组织机构,加强领导,结合区教育局《方案》,制定切合本校(园)实际,操作性强的实施方案和安全预案,落实艺术节活动经费,为活动提供有力保障。

2.认真组织,注重实效。认真做好组织工作,形成良好工作机制。坚持勤俭节约和量力而行的原则,力戒形式主义,杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。

3.重视宣传,扩大影响。利用电视、网络、报纸、微博、微信等多种媒体,广泛宣传报道艺术节活动的特点和亮点,提高学校艺术教育的社会影响力。

4.注重总结,促进发展。建立和完善长效管理机制,对艺术节活动的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结,促进艺术节活动和学校艺术教育工作同步健康发展。

幼儿园艺术节活动方案篇章 幼儿园艺术节活动方案及流程篇六

为了营造活泼向上的校园文化,充分展示幼儿的艺术素养,提高师幼的艺术鉴赏力,同时也为了更好的让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园将开展以主题是"我健康。"的艺术节系列活动,方案如下:

通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,让每个孩子都能找到自己的亮点,一点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐,充分展示幼儿园教育的成果。

活跃文化生活,以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针,以"全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采"为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

......

幼儿园全体教师、幼儿和家长

20xx年6月20日

1、开幕式"运动员进行曲"幼儿入场。

2、全园"红旗操表演'.

幼儿园艺术节活动方案篇章 幼儿园艺术节活动方案及流程篇七

1、体验爸爸妈妈小时候的童年生活,了解爸爸妈妈小时候的游戏、美食及文化。

2、欢度艺术节,感受节日的快乐。

10月30日~10月31日

1、环境准备:

1)折叠板进行照片展示

2)门厅环境布置、多功能厅环境布置

3)礼物的购买

2、各班准备:

1)我为宝贝秀,各班班级家长节目

2)照片收集

3)微博、论坛宣传工作

童年不同样,精彩伴成长

10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅

10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅

1、寻找最像的亲子秀

找出家长小时候和宝宝小时候的照片,选形态最像的两张进行拼贴,秀秀最像的自己。

此活动有两种参与方式:

1)将照片进行拼图,发至微博上,

2)将照片打印出来,拼贴在一张彩色纸上,并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张a4纸的大小)。

寻找最像亲子秀建议家长两种方式都参加,也可以选择自己喜欢的方式参加。

2、童言童语回忆录

回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话,用文字编辑出来,发至微博上,微博前#童言童语回忆录#并@宁波市第二幼儿园@班级老师。

3、每班家长为幼儿准备2个节目,要求服装自备,音乐自备,在10月24日之前将节目名字报上来。

10月30日上午:我为宝贝秀

全体幼儿在多功能厅观看“我为宝贝秀”活动,活动节目由各班家长代表进行表演。

10月30日下午:童年新影像

全体幼儿在多功能厅观看爸爸妈妈小时候看的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》

10月31日上午:童年不同样

每班自己组织活动,内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、游戏、零食等入手进行游戏、品尝活动。(每班在活动中进行照片记录,每班10张优秀照片)

10月31日下午:宝贝狂欢会

1、欣赏观看微博上“寻找最像的亲子秀”、“童言童语”,并进行最积极班级评选、最像宝贝秀评选、最可爱宝贝语评选及颁奖。

2、各班老师为宝贝送祝福。

3、为全体幼儿进行礼物分发。

幼儿园艺术节活动方案篇章 幼儿园艺术节活动方案及流程篇八

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

系列活动一 : 幼儿现场绘画比赛

时间:5月25日下午3:00 地点前操场

绘画的题材不限,每班三名幼儿参加比赛。

(要参赛的幼儿到本班老师处报名,筛选推荐到园里比赛)

系列活动二:绘本制作比赛

(1)目的:通过举行绘本制作比赛,培养幼儿绘画的能力及创新意识;(2)内容与要求:要求每班上交15副满意的绘本,绘本可让家长在家与幼儿共同完成;绘本内容不限制,要求故事完整、连贯。注明:绘本制作要求每位幼儿都要参加,经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异,发挥你们各自的想象和优势,把一个故事制作的最精致。上交时间:5月23日。

系列活动三:童话剧表演赛 5月28日上午8:30分

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

注明:此项目交由一名家长演排,幼儿人数均有排练的家长定。

系列活动四:卡拉ok比赛 5月28日晚上6:30分

注明:此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。

系列活动五:六一游园活动 6月1日上午半天时间

(1)目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)要求:要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。

注明:这个项目每位幼儿都参加,幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动,均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。

预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。

幼儿园艺术节活动方案篇章 幼儿园艺术节活动方案及流程篇九

为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,全面推进素质教育,促进幼儿体智德美全面发展,同时为庆祝六一国际儿童节,展示幼儿园艺术教育成果,进一步推动幼儿园艺术教育工作的改革与发展,经研究,定于今年3至6月举办“全园第一届艺术节”。为指导工作的顺利进行,特制定此工作方案。

幼儿园的师生均可参加。

本届艺术节以“阳光下成长”为主题,从“教育要面向现代化,面向世界,面向未来” 的角度宣传、开展艺术活动。各项活动要围绕主题,丰富多彩,对幼儿进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神,展现幼儿热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和艺术素养,展示我园幼儿艺术教育的丰硕成果。

(一).幼儿园户外活动自制教玩具制作

为丰富幼儿的晨间和户外体育活动内容,增加活动器械的种类和数量,激发幼儿活动的兴趣,幼儿园开展幼儿户外活动器械评比活动。

全园教师积极参与,充分发挥想象,结合班级幼儿的年龄特点、动作发展特点及幼儿的兴趣,利用各种废旧材料,经过美化、装饰,制做成幼儿喜欢的钻、爬、走、跑、跳、平衡等动作发展的各种活动器械。比如,用大纸箱做成的纸龙、用大油桶做成的跳高器械、用奶粉盒和易拉罐做的梅花桩、用纸板做的爬云梯、用塑料瓶子做的小推车等等。这些活动器械不仅美观,而且安全、可操作、具有一定的教育意义。

通过这次活动,给教师们提供了一个相互交流、互相学习的平台,展现了幼儿园教师心灵手巧、勇于创新的精神面貌;同时在活动中,家园携手,广大家长积极参与,和幼儿一起收集了许多的废旧材料,进一步促进了家园沟通。相信这些美观、实用、老师和孩子们亲手制作的活动器械,一定会让小朋友们的户外活动变得更加精彩!

本次活动评出一等奖5名,二等奖7名。

(二).20xx年庆六一文艺汇演

一、指导思想:

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“素质教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的综合素质发展。

二、活动目标:

通过开展庆祝“六一” 活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造实验园的良好形象。

三、活动主题及口号:

主题:放飞梦想 收获希望

口号:“我参与,我能行,我努力,我真棒!”

四、活动安排:

1、活动时间:6月1日9:00召开20xx年六一文艺汇演,届时邀请区镇领导参加;六一文艺汇演推行倒计时演练,5月29日9:00对六一节目进行第二次彩排;5月24日9:00对六一节目进行第一次彩排;5月21日检查各方面准备情况,节目单及演出设备、横幅、彩旗、展板(美术展板);5月21日之前各班根据幼儿园的具体安排,利用入离园及下午第三节的时间进行集中、精心排练,做好演出服装及演出道具的准备工作,节目交叉的班级,班主任协商、统一解决。幼儿园将随时检查各班节目排练情况,发现问题及时解决。

2、活动地点:初步定在园内。

3、参与人员:上级领导,大中班幼儿、家长,教师。

4、总指挥:林园长

5、总策划:范园长

6、组织分工:

(1).节目组,组长:宋春兰 组员:尹召霞、林金香、赵小燕、大班、中班班主任。

对六一文艺汇演节目进行组织、筛选、排练,演出服装及道具的准备,彩排及正式演出时的化妆,确保六一节目的质量与水平。

(2).安全、场地组,组长:墨建波 组员:邓景海、大班、中班配班教师

负责彩排和正式演出时的安全工作。包括大门安全、车辆摆放、场地安全、幼儿园庆祝环境气氛的布置和幼儿秩序。

(3).主持、宣传组,组长:宋红军 组员:马桂芳、王忠霞等。

领导讲话稿、宣传材料、节目主持词及串词,会场布置,领导、幼儿、家长的座次安排。

五、活动流程:

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

六、活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练舞蹈、武术、英语等表演节目(五月中旬选定节目,五月二十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,5月24日、5月29日进行全园彩排);

(2)注意收集、制作、购置各种道具;

(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,做到家园同乐。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用各种形式向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,群策群力,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

七、活动方案及具体时间安排:

(一)、庆祝大会

1、入场8:50以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

2、9:00园长讲话和领导发言

(二)幼儿文艺汇演。

(三)表彰优秀节目。

节目组成情况。班级节目:大班节目5个,中班节目4个;园节目:大班、中班武术各一,大班中班英语各一;教师、家长节目自愿,形式不限,才艺、技能皆可,凡参加按一等奖进行奖励。

优秀节目设一等奖5个,二等奖7个。每班推荐家长代表4人,组成评委,对六一节目进行全程评价,成绩汇总、排序,取前12名进行奖励。

(三).幼儿园第三届趣味运动会

一、活动时间:20xx年4月 27日

二、活动地点:大操场

三、运动会目标:

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的合作精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案:

活动流程:

(一)宣读会场纪律

1、请全体来宾、家长、小朋友遵守大会秩序,按指定的位置就坐。

2、运动会比赛场地,除大会工作人员外,其他的人员一律不准进入场地,需要摄像和拍照的家长请在指定区域内进行,不要影响孩子的表演和来宾的观看。

3、请各位家长按规定做在孩子所在班级的后面,并配合老师照顾好孩子的生活和纪律,中途请尽量不要带孩子离开,坚持到开幕式结束。

4、各班聘请两名家长委员会成员负责本班的秩序、安全、卫生等工作。

5、请注意保持会场的清洁,不要乱扔垃圾,活动后主动协助班级作好清洁、卫生工作。

6、会场内禁止吸烟。

(二)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》

(三)、幼儿教师致欢迎词。

(四)、领导讲话。

(五)、节目表演

(1)早操(大班、中班全体幼儿)

(2)球操(大班部分幼儿)

主持人讲活动注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(六)、运动会开始

4月27日上午大班游戏活动:

1、《送球宝宝回家》(大一)

2、《走大鞋》(大二)

3、《跳竹竿》(大一)

4、《小兔过河》(大二)

5、《小袋鼠运积木》(大一)

6、《两人三足》(大二)

7、《小蚂蚁搬家》(大一)

8、《开火车》(大二)

亲子游戏

9、《亲亲热热一家人》(大一)

10、《推小车》(大二)

11、《移石过河》(大一)

12、《蒙眼障碍走》(大二)

4月28日上午中班游戏活动

1、《我是小蚱蜢》(中一)

2、《小动物运西瓜》(中二)

3、《我是小螃蟹》(中一)

4、《毛毛虫游戏》(中二)

5、《合作前进》(中一)

6、《同舟共济》(中二)

7、《蛇形走》(中一)

8、《运馅饼》(中二)

9、《小小旅行家》(中一)

10、《穿越封锁线》(中二)

11、《套圈走》(中一)

12、《运沙包》(中二)

亲子游戏

13、《两人三腿跑》(中一)

14、《同心协力》(中二)

15、《小脚采大脚》(中一)

16、《开火车,过山洞》(中二)

(七)、颁奖(到班内)

(八)、活动结束。

亲子运动会人员分工:

主持人:宋海霞

音乐: 赵小燕

摄影: 范新国

游戏活动场地安排:

负责人:宋春兰

其他游戏活动场地工作人员:

2月27日上午:尹朝霞 吴海霞

2月28日上午:林金香 白国凤

游戏活动负责人:

大一:林金香 李爱军

大二:白国凤 张新军

中一:尹朝霞 邓立梅

中二:吴海霞 李艳军

游戏活动过程中的安全人员:王忠霞 马桂芳

游戏活动场外各班观看场地及主席台场地安排:墨建波 邓景海

(四).幼儿美术作品展

为了全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,实施素质教育,挖掘幼儿潜能,更好地培养幼儿动手操作能力和想象力,展示艺术教育的丰硕成果,按照幼儿园艺术节活动方案,在“六一”儿童节前夕,我园组织“20xx年幼儿美术作品展评活动”,通过评委们认真评选,评出了一、二、三等奖。

幼儿书画作品各设一等奖10名,二等奖15名,三等奖30名。

四、加强对艺术节活动的领导

幼儿园成立艺术节领导小组,加强对此项工作的领导,成立相应的组织领导机构,制定相应的工作方案和安全预案,把艺术节活动纳入今年教育工作的重要议事日程,作为实施素质教育的重要内容,加强督促检查,切实把艺术教育活动搞好。

7月初,幼儿园对艺术节开展的各项活动进行检查、总结。重点检查各项活动的组织领导,计划安排,发动的深度、广度以及器材、师资的配备、活动效果等。

二○一二年三月二日

附:杨柳雪镇教育实验幼儿园第一届艺术节工作领导小组

杨柳雪镇教育实验幼儿园

第一届艺术节工作领导小组

组 长:林志宏

副组长:范新国 宋春兰

组 员:尹召霞 墨建波 宋海霞

林金香 马桂芳 王忠霞

赵小燕 白国凤 吴海霞

领导小组下设办公室,范新国同志兼任办公室主任。办公室设在幼儿园办公室。

幼儿园艺术节活动方案篇章 幼儿园艺术节活动方案及流程篇十

为了进一步推动我园艺术教育,推进园本节日,树立品牌形象,倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围,培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养,更好地促进幼儿健康和谐地发展,我园特策划组织首届艺术节活动。

不一样的环保线描创作

1、掌握较丰富的线描元素。引导幼儿在不同材质的物体上进行创作绘画。

2、通过培养幼儿的绘画能力,发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力。

3、通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,共同分享艺术的欢乐,充分展示艺术教育的成果。

请家长、幼儿收集废旧材料:塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、纸板、纸盘、纸杯、旧垫子、记号笔、透明胶、颜料。

幼儿:分组展示在不同材质的物体上进行线描装饰。

1、纸盘上的线描

2、纸板上的线描

3、薯片桶上的线描

例如::纸杯、纸板、矿泉水瓶子、鞋盒

1、特长调查:利用家长问卷、小型家长会调查家长特长。

2、特长展示:展示家长的一些特长作品。

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