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距离高考时间越来越紧，对于一些基础较差的高三学生，此时不能慌乱阵脚，对于学校进行的强化训练，可以参加，但在强化训练过程中，有必要先明确自己需要强化的侧重点在哪里，针对薄弱环节全力出击。

我们提醒考生：高考语数外三门加上附加分总分是480分，试卷其难度是遵循3∶5∶2规律的`，要结合这一规律，把简单题作为重点，力争做对、做准确，做到会做的不做错!此外，要根据自己的情况，逐步把重点过渡到中等题，建议要大胆地放弃难题。

只有敢于放弃，才会得来。在强化训练过程中，只有放弃难题，才有希望在简单题和中等题上得分，假若舍不得放弃难题，只能是糊涂概念做糊涂题，到头来，不会有任何长进。

高三学习的最有效点，就是自己的增分点。基础较差的学生，最后阶段抢分复习的重点不是做对难题而恰恰是抓住基础题。

多年的经验告诉我们“成也基础，败也基础”。要使得在强化训练中有效，就要抓知识的记忆点，强化那些该记住还没有记住的那些基础知识。这些知识点，一天强化不成，一天都不会有好成绩。数学、理科差，很大程度是有的连公式都没有记牢，或者是公式不会灵活应用;英语差，很大程度是有好多的单词和短语没有记住。可见，强化记忆基础知识点，至关重要。

再次提醒：基础差，并不可怕，可怕的是不懂高考“3∶5∶2”的难度分布规律，不强化基础知识，而一味的追求攻克难题，对于高考最后阶段的抢分复习不会起到帮助。

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