为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

亲子运动会方案大班 亲子运动会方案幼儿园篇一

趣味运动会。

1、 学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。

2、增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。

3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。

4、体现"我运动，我健康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。

团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。

1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等。

2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

3、场地准备，分组。

待定。

1.袋鼠接力(大家一起)

准备：接力棒、分组。

玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。

2.团结互助，才能达到彼岸(大家一起)

小脚踩大脚：游戏规则是，每个家庭出x名家长x名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。

亲子运动会方案大班 亲子运动会方案幼儿园篇二

经过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动进取的参与中体验合作与亲子交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是期望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！

1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、（各级并列成四路纵队行进）。

2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。

3、宣布运动会开幕、致开幕辞（园领导）。

4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

5、领导宣布xx幼儿园亲子运动开始。

6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。

7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：

计时：

终点：

发令：

检录检查：

团体项目裁判：

个人项目裁判：

公告：

广播宣传：

奖品：

后勤部：

工作人员教师共xx人，幼儿家长共xx人。

（1）团体赛：

1、趣味接力赛；

2、手足情深、

3、跳圈接力

4、宝贝新娘

5、齐心协力

（2）个人赛：

1、跳绳、

2、企鹅漫步、

3、滑轮比赛、

4、掌上明珠、

5、摸鹿鼻子、

6、盲人击鼓、

7、钓鱼、

8、挟乒乓球、

8、套圈、

9、吹气球、

10、呼拉圈比赛、

11、运用爆破音吹蜡烛、

12、比比谁的眼力好、

13、比比谁的运气好

（1）团体赛——趣味接力赛

1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的.比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑（家长完成）各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。

2、手足情深（接力）

参赛队员：每队3人（家xx为单位）

比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段（分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米）。

发令员：人

现场裁判：人

3、跳圈接力

参加人员：每队3人（家xx为单位）

比赛规则：参赛家xx幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。

发令员：人

现场裁判：人

4、宝贝新娘

参加人员：每队3人（家xx为单位）

发令员：人

现场裁判：人

比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。

5、齐心协力

参赛人员：每队2人

比赛规则：二名参赛家xx成员应对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具：气球

发令员：人

现场裁判：人

（2）个人赛：

1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

2、企鹅漫步

3、完成距离的，获奖券一张。

4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎样做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

12、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

00：00－00：00第一组

00：00－00：00第二组

00：00－00：00第三组

00：00－00：00第四组

00：00－00：00决赛

颁奖（团体优胜奖与团体优胜奖）

参加亲子运动会活动的每个家庭能够奖券到领奖台发给纪念品一份。

1、集合

2、颁奖

园领导致词。

总裁判长宣布具体比赛结果。

颁奖。

策划组组长宣布运动会闭幕。

附：

（1）此次活动的经费粗略预算方案。

（2）运动会所用器材准备：器材数量

亲子运动会方案大班 亲子运动会方案幼儿园篇三

健康、快乐、合作、参与、亲情，使孩子们在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情

一、播放园歌

二、主持人宣布开幕

三、运动员（家长、幼儿、老师）进场

四、致词

1、园长致词

2、家长代表发言

3、介绍裁判员

五、游戏

1、大家一起做操，教师、妈妈和幼儿一起跟着好听的`音乐做律动、做模仿操，小班亲子运动会安排，园长之友《小班亲子运动会安排》。

2、看谁先到终点

比赛队员分成红、黄、蓝三组，宝宝和爸爸或妈妈一起合力滚动圆筒，向终点冲刺，快点！快点！看谁先到终点！

3、小蚂蚁搬豆

宝宝在头上贴上一对触角，变成可爱的小蚂蚁了！在软垫上，小蚂蚁用力地爬着搬豆豆！一颗、两颗……比一比，哪个班的“小蚂蚁”先把筐里的豆豆搬完，就胜利了！

4、袋鼠摘树叶

所有比赛队员分成红、黄、蓝三组，孩子和家长扮演袋鼠，套上米袋，从起点出发，一起配合拉着米袋向前跳至终点，在大树上摘一片树叶，然后双脚并拢一起跳着回到起点。袋鼠们，加油！

5、爸爸力气大

每班出8名男家长，分成两组，（以绸带为标志）进行拔河比赛。比赛两次，交换场地。

六、播放园歌，园长颁奖，分发礼物

结束后幼儿家长回教室休息

亲子运动会方案大班 亲子运动会方案幼儿园篇四

：

人数：一名幼儿和一名家长共10对

准备：10个跳跳球

玩法：家长用腿夹住跳跳球跳到对面，把球交给幼儿，幼儿坐在跳跳球上，像袋鼠一样跳回起点，快者为胜。以此类推，游戏继续进行。

规则：球不能离开，如果球滚走需要重新捡回开始比赛。

人数：一轮10组（1孩子+1位家长为一组）

准备：爸爸或妈妈的鞋、起点与终点各10把椅子（总共20把椅子）

玩法：游戏开始，家长脱掉自己的鞋子，幼儿脱掉自己的鞋子，幼儿再穿着爸爸或妈妈的鞋子（家长协助绑好鞋带，防止幼儿踩到鞋带绊倒）走向另一端，绕过小椅子走回来，先到起点的`胜利。

规则：幼儿要绕过小椅子。

人数：一轮10组（1孩子+1位家长/家庭）

准备：球框10个、纸球100个、圈10个。

玩法：每组1个家庭，家长拿着球框站在孩子对面，幼儿听口令从起点把纸球投向家长球框内。

规则：掉出来的或未投进的，不可以再投。个数多的为胜利者。

人数：一轮10组（1孩子+1位家长/家庭）

准备：大圈100个，每条赛道均匀放10个大圈。

玩法：每组10个大圈，家长和孩子分别站在起点，孩子站在第一个圈内，家长要把大圈从下往上取出并放在手中，直至到达终点，先到终点胜利。

规则：最后完成时手上要有10个圈，孩子必须是每个圈都走过，否则不记名次。

人数：全体家长

准备：四个班级选好家长、幼儿学会儿歌编花篮。

玩法：四个班挑选一样多的选手参与编花篮，能坚持到最后的一方胜利。

规则：人数一样多、不能断开。

注意事项：

1、幼儿与爸爸妈妈身着轻便运动装，运动鞋。

2、各班做好家长接待和配合工作，教育幼儿遵守运动会规则和纪律，注意安全。

3、活动中提醒各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

4、在游戏中遵守规则，爱护公共设施，做文明小观众、文明小选手。

5、每班有一位老师留在班级场地，看护本班孩子。

亲子运动会方案大班 亲子运动会方案幼儿园篇五

本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个亲子合作体育游戏的机会，培养孩子们积极向上、勇于克服困难夺得胜利的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！促进孩子与家长、家长与幼儿园之间的交流与沟通。

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、团结合作、勇于克服困难的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

小班12月1日上午9：00，中大班和小小班12月2日上午午9：00。（9：00准时听音乐进场开幕式，各班提前做好准备。小小班周五上午参加走队，其余班级周四、周五都参加走队。）

“大手牵小手，一起来运动”

幼儿园操场

1、各班提前发放通知，请家长了解自己和孩子参与的运动项目，知道需要配合的事宜。（附后）

2、游戏中所需物品材料由各运动项目组负责准备。

3、各班要提前将游戏项目制定到人，指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地布置（大横幅：xxxx年城南幼儿园首届冬季亲子运动会和：大手拉小手，一起来运动。）；座位安排：操场南侧由东向西，周四上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四；周五上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四、宝宝、贝贝。

5、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全；（按秩序从东楼梯口出场。中大班家长方阵在各自班级后面，小班和小小班家长均牵着孩子走方阵。）

6、各班茶水供应要保证孩子运动会结束后有温水喝；

7、两个上午均有舞蹈队热身助力；

8、运动员进行曲；

9、国旗；

10、小椅子上午7：40保育教师按要求摆放到操场指定处。用好后请各班家长将椅子带回自己教室；

11、班牌明天上午请各班保育老师到单主任处领取放到班级，开始练习；

12、国旗手四名（大班）

13、比赛结果公示牌；

14、家长签到表；

15、小车、轮胎、体操垫、布、交通标识

（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

（二）播放出场音乐，教师组织幼儿及家长到指定地点。播放进行曲，开幕式走场至操场中间所有班级面朝北。

（三）主持人宣布活动开始：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！

（四）周四上午小班的游戏项目

游戏一：小小领路人

准备材料：蒙眼布条每班8根。

参赛人数：每班8对亲子为一组，一轮两组，玩两轮。（小一对小二，小三对小四）

玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点后拿掉布条再和孩子跑回起点，跟下一位家长击掌，下一位家长与孩子出发，快者胜。

游戏二：快乐爬，过山洞

参赛人数：每班10对亲子为一组，一轮两组，玩两轮。（小一对小二，小三对小四）

玩法：家长身体靠在一起站成一排，弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”，幼儿依次从“山洞”下钻过。接着幼儿从家长的后背上依次爬过。最先过完为胜。

游戏三：抱娃拍球

准备：各班准备皮球一只。

参赛人数：每班8对亲子为一组，一轮两组，玩两轮。（小一对小二，小三对小四）

玩法：孩子在家长胸前双手抱住家长脖子，双脚勾住家长腰，家长左手抱着孩子，右手拍球，从起点到终点绕过障碍再拍到起点交给下一位家长和孩子，快者胜。

游戏四：过小河

准备材料：垫子每班两块

参赛人数：每班8对亲子为一组，一轮两组，玩两轮。

玩法：家长和幼儿都站在起点，家长拿“石头”交替往前，幼儿紧跟其后一起踩在“石头”上，到达终点后两人拎好“石头”跑到起点交给下一家长和幼儿。快者胜。

5、家长组拔河比赛

准备材料：绳子

参赛人数：15人一组，一轮两组拔河，一共三轮。小一对小二，小三对小四，两次选出优胜班级决赛

12月2日上午：

游戏一：亲子运球

准备材料：纸箱每班两只，皮球每班20只，共需四个纸箱，40只球。

参赛人数：每组8对亲子，一轮两组，玩两轮（中一对中二，大一（5个加中一班3个，对大一5个加中二班3个）

玩法：家长幼儿交替站一排，起点处幼儿从箱子中一个一个向后传球，直至全部传到终点处的箱子中，快者胜。

（小小班）游戏二：传送宝宝

参加人员：10对亲子一组，一轮两组，玩一轮。

玩法：家长站一排，将孩子一个一个送到终点，快为胜。

（小小班）游戏三：滑板车

参加人员：8对亲子一组，一轮两组，玩两轮。宝宝趴在滑板车上，家长抓住脚向前推，经过障碍回到起点，快为胜。

游戏四：袋鼠跳

准备材料：布袋两只

参赛人数：每组8对亲子，一轮两组，玩两轮（中一对中二）。

游戏玩法：本游戏为双向竞赛（因为路线长，来回比较吃力），起点处四对亲子，终点处四对亲子，两人都钻进布袋，用手扶圈一起向前跳到终点给下一组家庭，快者胜。

游戏五：无敌风火轮

人员：6对亲子一组，一轮两组，游戏两轮（大一对大一，中一对中二）

游戏准备：履带两个

玩法：家长幼儿交替站在履带中向前走，带动履带向前翻滚，从起点到终点，再从终点回到起点，最先到达的为胜。

游戏六：过小河

参赛人员：中一对中二，6人一组（6人加上玩过球的6人加入），一轮

游戏准备：竹梯两个，垫子每班两块

玩法：家长站在终点线上，幼儿站在起点线上，幼儿先用石头交替过河，至小竹桥处拎好石头走过小桥，将石头交给家长后排至对尾，家长拎好石头先过竹桥再同法过小河后将石头交给下一位幼儿，快者胜。

家长组拔河比赛

准备材料：绳子

参赛人数：15人一组，一轮两组拔河，一共三轮。中一对中二，大班对小小班，两次选出优胜班级决赛；

在孩子们的.欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！家长们请将小椅子带进自己教室，谢谢！

亲子运动会方案大班 亲子运动会方案幼儿园篇六

我运动、我健康、我快乐

年4月14日上午八点半（星期六上午）

幼儿园操场

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便；注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。

1、开心一家小班道具：汽球若干、椅子6个规则：一组6个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破汽球，哪一组先将5个汽球压破，哪一组为胜。

2、螃蟹背宝宝中班四人一组规则：家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走，从起点先到终点者为胜。

3、开心跳大班道具：4个羊角球规则：从起点到终点，再到起点，先到者为胜。

4、骑大马小班规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。

5、空中运球中班道具：16个汽球，4个纸箱规则：每组4个吹好的汽球，家长从起点把汽球空运到终点（手拍或者口吹，不能落地），幼儿在终点用筐子接住汽球，4个汽球全运到为胜。

6、踩高跷大班道具：4付高跷规则：起点到终点，再到起点，先到者为胜。

7、报纸运球接力赛小班道具：6个皮球，4张报纸规则：6个家庭为一组，一次4组。家长和幼儿各拿报纸的一端，将皮球放在报纸中间，从起点走到终点返回起点，再交给另一组，依次顺序，看哪一组的家庭先运完为胜。

8、赶小猪中班道具：4个棒子、4个足球规则：幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点，再把小猪抱回来，先抱回起点的为胜。

9、推小车大班规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。

10、一家亲中班道具：4个围裙、40个海洋球规则：爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起筐中的海洋球，投到妈妈怀中，在规定的时间内投完10个球为胜。

11、抢占阵地大班道具：呼拉圈8个，沙盆4个，红旗4个规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。

首先，我们在前面已经说了，孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人，所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中，不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来，孩子的自由在于：在参与游戏活动的瞬间，能在遵守规则的情况下，尽情发挥，尽情释放内心的所有情感和要求。

发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验，幼儿是否能大胆参与，是否认真自觉遵守规则，是否努力争取了。一定要让孩子明白，努力了就有机会获胜。当然，孩子这么小，身体、心理、年龄的差异都是有的，还要让孩子明白，今天我们没有获胜，下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲，或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

亲子运动会方案大班 亲子运动会方案幼儿园篇七

一、项目

1、20米迎面接力(10对亲子)：各班学生、家长（甲、乙队）分别站在比赛场地的两端，听到裁判法发令后，甲队的第一名运动员右手持篮球快速向乙队跑去，跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接球后站到乙队队尾，接球后的乙队同学持球向甲队快速跑去，后面的运动员按上述方法依次进行，直到最后一名运动员完成比赛，以时间计算成绩。

2、跳绳接力（5对亲子）：孩子与家长（背或抱）一起到15米处，孩子跳绳20个，俩人手牵手继续跑到折返处跑回起点把标志物给第二对亲子，第二对亲子出发，以此类推，看哪一组最先到的算赢。

3、袋鼠跳（5人）：运动员坐在跳跳球上往前跳跳到15米处，抱着跳跳球跑回起点交给第二个人，第二个人出发，看哪一组最先完成的获胜。

4、穿脱衣服（标志服）接力：每一个跑道内将设置三个点，间距10米，运动员从起点出发，到达第一个区域穿上上衣，然后跑到第二个区域穿上短裤，然后绕过第三个点折回，折回过程中在各穿衣服的区域把相应的衣服脱掉放回原处，折回起点后与下一个同学击掌后下一个同学出发，后面的同学依次进行，直到最后一个同学完成，以时间计算成绩。

5、30米迎面接力（运动员）：各班男、女生（甲、乙队）分别站在比赛场地的两端，听到教师发令后，甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去，跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾，接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去，后面的同学按上述方法依次进行，直到最后一名同学完成比赛，以时间计算成绩。

注：1~4一二年级项目，5是三~六年级项目。

二、录取名次与奖励办法：

1、一年级、二年级各项比赛均取前三名，按5.3.2记分

2、团体总分的计算：按各单项得分计算，积分多者名次列前；如积分相等，；则按单项第一名多者列前，以此类推。

3、一年级、二年级：总分取前三名。

4、三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。

三、裁判

四、器材

五、摄影

亲子运动会方案大班 亲子运动会方案幼儿园篇八

：

为全面贯彻党的教育方针，及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，认真落实“健康第一”的指导思想，让学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健康水平。

1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

2、激发学生参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

：20xx年4月27日下午1:30—15:00

1、二人亲子游戏：运水工。

准备：每队装满清水一桶、一次性纸杯10个。

玩法：每轮每组出一个家长和一个孩子，爸爸或妈妈将杯子盛好水，然后爸爸或者妈妈背着自己的孩子运往终点将水倒入指定的矿泉水桶内。比赛结束时看哪个班级的水最多定名次获取相应分数。

规则：要在规定的5分钟时间内完成比赛，时间到后停止运水。

以规定时间内运到终点的矿泉水桶内的水最多获胜。

2、两人亲子游戏：移动投接羽毛球

准备:羽毛球250个，水桶5个

玩法：每个班级出10个家庭参赛(爸爸或妈妈和孩子),孩子站在线上投掷5个羽毛球，家长站在规定的圈内用水桶接球。

规则：家长不能走出圈外接球，在规定的时间内全队将羽毛球投完，最后累计以接到球的总数最多获胜

3、两人亲子游戏：两人三足接力跑

准备：绑腿布条若干根，彩色粉笔画起始线。

玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，相邻的两条腿用布带绑住，四组人站在一起，命令开始，两人齐心协力往前跑，中途跌倒要继续跑，以最快的队伍胜利。

规则：时间到必须停住动作，家长不能抱孩子跑，否则输，跑时注意安全。

4、两人亲子带人跳绳：

准备：绳子10根。

玩法：家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开始跳，

规则：在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最后以总数最多的获胜。

报名办法：以班级为单位每个项目限报10人(十个家庭)可兼报。

最后我们将评出：和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖、优秀运动班级奖等奖项。

亲子运动会方案大班 亲子运动会方案幼儿园篇九

《幼儿园教育纲要》中指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。

"我运动，我快乐，大手牵小手，一起来加油！"

亲子运动会，全体师生及家长参加

20xx年10月30日上午八点

贝斯特双语幼儿园少儿足球场

（1）幼儿园教师

（2）幼儿园学生家长

（3）幼儿园领导

（1）通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。

（2）通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。

（3）通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。

（1）由各班老师通知各位幼儿家长，准时参加亲子运动会

（2）准备在比赛环节中用到的游戏材料

（3）教师提前布置亲子运动会的活动场地

（4）准备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿给予鼓励

由家长带领幼儿自由选择比赛项目，根据每一个比赛的游戏规则进行比赛，每一种游戏记录成绩最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发奖励。

（20xx年10月30日上午8:30开始）

（1）8:00由各班带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点。

（2）进行升国旗仪式

（3）主持人进行发言，各班幼儿进行体操表演

（4）运动员代表讲话

（5）园长讲话

豆豆班

1、亲子比赛游戏：（跑）

（1）项目名称：小蚂蚁搬家

（2）游戏材料：彩盒6个、投掷球30个

（3）游戏玩法：家长和幼儿为一组，从起始点开始往终点跑，家长头顶彩色方盒，幼儿捡起投掷球放入方盒中，最先到达终点的为获胜组

2、亲子比赛游戏：（跳）

（1）项目名称：大小圈

（2）游戏目的：既锻炼幼儿的观察力，又锻炼幼儿的身体灵活性，同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力

（3）游戏材料：大小呼啦圈8个

（4）游戏玩法：家长和幼儿为一组，哨声想起开始围着圈跑，听到老师口令（大或小）后一起跑入相应呼啦圈中，每个呼啦圈中只能进入一组，游戏重复进行最后俩组为获胜组。

芽芽班

1、游戏比赛：

（1）项目名称：捡豆豆

（2）活动器材：3个彩色呼啦圈、雪花片

（3）活动目标：发展身体协调性和控制力

（4）项目规则：钻过圈后拿起筐子将雪花片后放到筐子里，先到达终点为胜。

2、游戏比赛：

（1）项目名称：赶小猪

（2）活动器材：6个游戏筐、6个足球、6个曲棍球杆

（3）活动目标：具有一定的平衡力、动作协调、灵敏。

（4）项目规则：听口令从起点赶上小猪，先把小猪赶到终点为胜。

3、游戏比赛：

（1）项目名称：乌龟推桶

（2）活动器材：6个奶粉桶、36块海棉垫

（3）活动目标：提高上下肢协调性，发展身体的灵活性。

（4）项目规则：听指令小乌龟爬，推动奶粉桶（奶粉桶必须在海绵垫上滚）先到终点者为胜。

4、亲子游戏

（1）项目名称：穿衣服

（2）活动材料：家长自带一件衣服

（3）活动目标：让幼儿学会相互配合，培养幼儿的合作能力，也能进一步增进亲自感情。

（4）项目规则：家长站到终点，幼儿在起点拿起衣服听到口令跑至终点为家长穿上衣服，家长背起幼儿跑向起点，先到着为胜。

朵朵班

1、游戏比赛

（1）项目名称：托球跑

（2）游戏材料：6个球拍、6个海洋球

（3）项目目标：提高幼儿的快速反应能力，加强平衡感控制。

（4）项目规则：幼儿手持球拍上面放置一个海洋球，从起点快速跑向终点，活动过程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到着为胜。

2、游戏比赛：

（1）项目名称：独木桥

（2）游戏目的`：提高幼儿下肢力量，加强幼儿的身体协调性、灵活性。

（3）游戏材料：小椅子36把、彩色圆盒24个

（4）项目规则：幼儿张开双臂走在平衡木上，先到终点为胜。

3、游戏比赛：

（1）项目名称：投掷沙包

（2）游戏目的：培养幼儿大胆参与游戏，体验投掷的快乐、发展幼儿投掷的准确性。

（3）游戏材料：沙包6个。

（4）项目规则：幼儿站在起点，向远方投掷沙包，远着为胜。

4、亲自游戏

（1）项目名称：过小河

（2）游戏目的：通过本次活动的开展，既锻炼了幼儿的体质，培养了良好的参与意识、竞争意识和合作意识，让幼儿体验到了游戏活动所带来的乐趣，又增强了幼儿和家长的沟通与交流，达到了家园共育的目的。

（3）游戏材料：硬纸板18块

（4）项目规则：家长与幼儿利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面，先过小河着为胜。

果果班

1、游戏项目

（1）项目名称：袋鼠跳

（2）活动目的：发展幼儿动作的协调能力

（3）游戏材料：袋鼠彩色跳袋

（4）项目规则：每轮7名幼儿为一组参加运动项目，幼儿在起点听口令进入袋鼠跳袋里，听到老师发令后，提着跳带的俩个角做袋鼠状前进，以最先到达终点的一名幼儿为胜，取每组第一名幼儿再次进行比赛。

2、游戏项目

（1）项目名称：平衡脚踏车

（2）活动目的：培养幼儿的灵活性和平衡能力

（3）游戏材料：平衡脚踏车

（4）项目规则：每轮7名幼儿为一组参加运动项目，幼儿在起点做好准备，当听到老师发令后，向终点踩脚踏车，以最先到幼儿为胜，取每组第一名幼儿再次进行比赛。

3、亲子活动：

（1）项目名称：抛接球

（2）活动目的：通过本次活动的开展，既锻炼了幼儿的体质，培养了良好的参与意识、竞争意识和合作意识，让幼儿体验到了游戏活动所带来的乐趣，又增强了幼儿和家长的沟通与交流，达到了家园共育的目的。

（3）游戏材料：袋鼠彩色跳袋。

（4）项目规则：幼儿站在规定范围内向家长抛球，家长用衣服来接球，在规定时间内接球多着为胜。

（三）家长工作要点：

（1）各班班主任提前召开亲子运动会动员大会，向家长介绍具体活动流程，家长应仔细记录，熟悉整个过程。

（2）家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛，给幼儿树立自信心，同时也给幼儿树立好榜样。

（3）家长给幼儿传递"友谊第一，比赛第二"的思想，提醒幼儿在游戏中不要闹情绪，不要发脾气，要让幼儿了解不管输赢，只要参与了就是好样的！

（4）家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿，不要让幼儿自由乱跑，不大声喧哗，还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾，时刻保护环境。

（5）家长要时刻关注幼儿的表现，如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。

（6）家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场，不能够带领幼儿提前退场，不能妨碍其他人。

（7）家长为幼儿携带保温水壶。

（1）在布置亲子运动会地点时，应仔细观察周围环境，保证没有安全隐患的存在。

（2）提前做好活动的组织工作，遵守活动的纪律，事先订好活动计划，并召开家长动员会，让幼儿家长熟悉整个活动流程以及活动环境。

（3）对幼儿进行安全、纪律教育，各负责人应该随时清点班级幼儿人数，不允许幼儿自由乱跑，在游戏中提醒幼儿及家长"安全第一，比赛第二。"

（4）教师应该做好温开水的提供工作，幼儿与家长在进行游戏比赛过后，应进行适当地休息。

（5）全体师生以及家长全部着运动装进场，不能够提前退场，避免影响其他人。

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亲子运动会方案大班 亲子运动会方案幼儿园篇十

1、 培养幼儿体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。

2、 帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的`愉悦。

3、 在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间互相了解的机会。使家园联系更为密切，关系更为融洽。

4、 在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神摘 自 第一 幼 儿 教 育 网

1活动结束后，请家长到教室内接送小朋友。

2、拿好班级牌子，教会孩子的自己的班级口号，入场时喊口号。

3.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

4、提醒家长管理好自己的幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

5、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明小主人。

全家总动员（3轮）

参加人数：每对两个家庭，分两组

游戏准备：竹竿4根

游戏规则： 每对家长双手共同拿住竹竿站在起点 ， 听到口令后迅速向前跳跃到达终点， 幼儿在终点处等待爸爸妈妈 然后选择自己喜欢的方式抓住或趴在竹竿上双脚离地 爸爸妈妈迅速运回幼儿， 将竹竿交给下一个家庭，最后以最快完成的一队家庭为获胜。

跳竹竿

活动准备：竹竿、音乐

家长与幼儿共同跳竹竿

跳绳

家长与幼儿共同跳绳这是的内容()

亲子运动会方案大班 亲子运动会方案幼儿园篇十一

8人一组，幼儿提着篮子从起点出发，到达目的地，拾起地上的蘑菇，装在篮子里，再原路返回，最先到达终点者为胜。

幼儿要把地上的蘑菇，全都拾起来放到篮子里才能原路返回。

幼儿和家长一起合作，幼儿踩在家长的.脚上，手拉着手，从起点出发，先到达终点者胜利。

家长要有秩序的和孩子一起走过去，孩子的脚必需踩在家长的脚上，不能落地。

：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

亲子运动会方案大班 亲子运动会方案幼儿园篇十二

围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、团结进取的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

待定

“大手牵小手，一起来运动”

幼儿园篮球场

（一）活动准备

1、提前召开家长委员会进行动员和确定分工，提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、确定游戏中所需物品和裁判员的安排，后勤人员准备好幼儿的奖牌和奖品。

3、提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒负责人的安排。

5、组织进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿的安全。

6、制作海报，张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。在幼儿园篮球场悬挂横幅。

7、邀请园领导、幼儿园家委会成员等嘉宾参加活动。

（二）物品准备

1、主席台布置。

2、冲气拱形门、条幅。

3、音响（国歌、运动员进行曲、小苹果音乐、颁奖音乐等）。

4、照相机、摄像机。

5、饮水处、医疗处、颁奖处。

6、活跃气氛的小喇叭，哨子。

7、各个方队的方队名称牌和手持物（购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干）。

8、国旗、园旗、班旗

9、游戏道具（0000000000）、号码牌等。

10、奖品（每个小朋友一个奖牌、一份小奖品）

（三）入场式准备

（1）国旗队、园旗队、班旗队：从班级中选出孩子或者家长做旗手，一名领队，四名国旗护卫，四名园旗护卫，四名班旗护卫，提前练习护旗和升旗仪式。

（2）00方队：幼儿和家长创编动作一起挥舞00或00，一起高声喊出方队口号：0000000000！队形要求：整齐、有序。

1、主持人宣布活动开始。

2、放礼花、祝贺活动开始。

3、护旗队、园旗队、班旗队入场。

4、各方队入场。

5、升旗仪式。

6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。

7、特色早操展示。

8、拍球比赛、亲子游戏比赛。

9、爸爸篮球比赛。

9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖牌、奖品。

10、活动结束，全体家长、孩子、嘉宾、老师合影。

11、各负责人整理物品，打扫场地卫生。

附亲子游戏比赛内容和规则：

1、全体小朋友拍球比赛（一分钟时间，看那个小朋友拍的个数最多。）

2、游戏名称：“听话的小球”

目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备：四条跑道、每个家庭一只皮球

玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

3、游戏名称：快乐向前冲

准备：呼啦圈12个、绑绳6根

玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。

4、活动名称：大小乌龟齐上阵

准备：垫子

玩法：由孩子在垫上爬行至家长处，然后孩子趴在家长的背上，由家长爬至终点，速度最快的家庭获胜。

幼儿亲子运动会活动方案策划书3

一、活动内容：亲子趣味运动会

二、活动安排

1.时间：20xx年xxxx月9日9：00—11：00小班亲子运动会

20xx年xx月10日9：00—11：00中班亲子运动会

20xx年xx月11日9：00—11：00大班亲子运动会

2.地点：幼儿园内操场

三、活动形式

1.中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。

2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。

3.评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

四、活动筹备

1.人员安排

组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班教师及后勤人员

2.做好活动前的动员和宣传工作。

（1）各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺利进行。

（2）希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。

（3）场地划分：周二（xx月8日）各班选择亲子游戏位置。

（4）以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。

3.比赛摄影、摄像由专人负责。

五、活动程序

1.园长致辞

2.家长代表讲话

3.亲子游戏

亲子运动会方案大班 亲子运动会方案幼儿园篇十三

1.主题：“五彩童年,快乐六一，健康伴我行

—育才学校第二届亲子运动会”。

2.宗旨：“参与、健康、娱乐、和谐”。

1.比赛时间：20xx年6月1日8：30开幕式

2.比赛地点：学校田径运动场

3.彩排时间第一次5月21日，第二次彩排时间5月28）

1.各班准备好运动员的参赛号码，带号码比赛，带好班级急救包、垃圾袋，保证好卫生和纪律。

2.各班级要求全员参加入场式，要求打班牌，服装整齐有特色最佳，队列整齐，可自备道具，在主席台可以呼口号，有简单展示，每班限时2分钟，学校班级各方队准备一百字以内的的介绍，突出方队文化和特点。入场式队列由体育老师和班主任、家长负责。（每横排？人，班主任靠左侧）

3.主席台7:30前全部就绪（横幅、桌椅）,音响音乐提前调试好。

4.各班级队伍7:30统一到操场集合。带好帽子（帽子最好能够统一）水和相关道具，不能带零食。

5.全体教师全部参与整个活动，班主任、副班主任协助做好协调管理工作，及时到位，因公外出教师提前安排好工作，原则上不能因个人原因请假。

6.各班提前对学生进行纪律、安全方面的教育。

体育组与家委会将根据学生和家长报名情况，将参赛者进行分组（比赛项目由家委会和体育老师共同协助完成），希望全体学生和家长都踊跃报名。

（一）项目：

1.单人项目：立定跳远、扔沙包、60米、打保龄球、轮滑（一年级50米、150米，二年级100米、200米）、一分钟跳绳

2.集体项目： 男女混合迎面接力

3.亲子项目：三人四足、携老扶幼—负重返回

（1）单人项目：每班每个项目限报两人（男女各两人）

（2）集体项目：每班男女各4人

（3）亲子项目：每班限报2组

（二）规则

1.立定跳远

（1）比赛时学生可以赤足、但不得穿钉子鞋、凉鞋或者皮鞋

（2）运动员两脚自然开立，站在起跳线后，两脚不能踩线

（3）两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作

（4）着地后立即向前走出测试区

（5）每人跳三次，以厘米为单位，不计小数，三次以最大值作为测试结果。

（6）起跳时脚尖踩线（包括因垫步、连跳等动作引起的脚尖踩线）视为犯规，成绩为零，着地后向后退，以后退后落地的着脚点测量，如果退到无效测试区成绩为零。

2.一分钟跳绳

（1）跳绳由大会准备。

（2）参赛者可自由选用各种单人跳法，参赛运动员每跳跃一次，摇绳一个回环，记录一分钟跳绳次数，比赛过程中若跳绳拌脚中断，该次不计。

（3）累计一分钟跳绳次数。

3.丢沙包

（1）每人允许试投3次，取最好成绩。

（2）比赛开始前，运动员可在比赛场地练习试掷，练习组应按组委会排定的顺序进行，并始终处于裁判员的监督之下。

（3）一旦比赛开始，运动员不得持器械练习，无论持器械与否，均不得使用投掷或落地区以内地面练习投掷。

（4）不允许使用手套。

（5）运动员在投掷线后完成比赛，以不符合规定的方式将沙包丢出或超过投掷线，均判为一次投掷失败

（6）沙包必须完全落在落地区角度线内沿以内，试掷方为有效。

（7）每次有效试掷后，应立即测量成绩。从沙包落地痕迹的最近点取直线量至投掷线中心。

（8）运动员在器械落地后方可离开比赛区域。离开时首先触及的地面必须完全在投掷线的后面。

4. 60米跑

（1）选手间不得穿越各自的跑道和相互干扰。

（2）不得抢跑，抢跑超过2次的队员，第三次取消比赛资格。

（3）比赛分为预、决赛。预赛取前8名进入决赛，决赛名次取前六名，得分分别为8、5、4、3、2、1。

5.轮滑50米、150米、100米、200米决赛

（1）选手间不得相互干扰。

（2）不得抢跑，抢跑超过2次的队员，第三次取消比赛资格。

（3）比赛以成绩为主，取前六名，得分分别为8、5、4、3、2、1。

6.“保龄球”

（1）此项目只有孩子参加；

（2）将矿泉水瓶子中装上沙子，摆成一条直线，参赛者用篮球从固定位置打向“保龄球”；

（3）每人限打两次，根据打倒瓶子的总数记录成绩。

7.男女混合迎面接力

（1）在场地上标出五个50米的跑道，跑道两端各画两条线作为起跑线，两端各有一个接力区，把学生分成相等的两队，成纵队站立在起跑线后进行比赛，每班最后一个学生跑完结束，以班级为单位最先跑完的获胜。

（2）起跑前必须站在起跑线后不得踏线

（3）发出起跑信号后，第一人才能起跑，其余人在接力区接棒后才能起跑。

8.三人四足

（1）以家庭为单位，父母双方+孩子参加；

（2）利用非弹性布条或绳子绑在脚踝处，三人成一条直线，不固定三人的位置；

（3）跑道长度为20米，根据裁判计时确定名次。

9.《扶老携幼—负重返回》

比赛规则：参赛学生与其家长配对，5对为一小组站在起跑线后，场地长20米，即将父（母）用毛巾蒙住眼睛，孩子扶父母（走、跑）完20米后，取下毛巾，父（母）亲背着孩子往回跑，最先到终点的队为胜。

注意事项：

1. 集体项目需要班级派出参赛选手；

2. 家庭或个人项目遵从个人意愿参加；

3. 赛前听清裁判讲的比赛要求，若有犯规，将被扣分，从而影响比赛成绩；

4. 各班有序组织，孩子参加完项目必须有序带回观众区。

20xx年5月13日之前各班将参赛人员名单报给刘老师

优胜班级取前三名，文明班集体一年级组三个班，二年级组两个班，个人项目奖励，每项取前三名。奖品发放解释权归大会决定。

1.安排的所有裁判人员要有责任心，公正、公平、合理。

2.各班主任要求

（1）对学生进行安全教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

（2）各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

（3）比赛过程中请注意运动员的安全。

（4）贯彻“友谊第一，比赛第二”的精神。

备注：未尽事宜，另行通知

亲子运动会方案大班 亲子运动会方案幼儿园篇十四

花样拍球

1、感受力的平衡，使幼儿在与家长夹球的`过程中感受平衡力的作用。

2、增进孩子与家长之间的亲密关系，知道相互配合的重要性。

1、篮球4个

2、长短粗细相同的木棒8跟

3、彩飘若干

1、用彩飘将场地布置成4条跑道，每组的家长与幼儿各站在一条跑道上准备。

2、幼儿手拿两个木棒的一端，用木棒推着篮球往前走，走到终点家长等候的地方。

3、家长与幼儿分别手拿木棒的两端，将篮球夹在木棒上，两人合作走一步拍一下球，且必须用木棒接住篮球才能继续往前走。

4、先到达起始点的一组为胜利组，游戏反复进行。