每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

月亮作文600字六年级篇一

那年秋天，正是我小升初的重要时期，没时间玩耍，也没时间惹是生非，可那一年，是我人生中，最美好的记忆。

班级中，总会有一两个调皮的学生，这使我很烦，心里总想：都这么重要的时期了，一心还想着玩，心也是够大的。但我也没在意，只是一心只顾学习，日子也是一天一天的过去，直到那天

中午时分，学校组织跳操，但我从来没把跳操当一回事，待老师分心之时，我神不知鬼不觉地奔回了教室，心想：比别人多背几个单词也挺好的，跳什么操？不理解，不理解。

但看起来好像有人比我捷足先登了，没错，正是我们班的大魔王，我无心理他，径直走向课桌，准备学习，突然，我的眼睛瞄到了他手上的东西，仔细一看：老，老鼠药？这不禁把我吓了一跳，他的眼睛恶狠狠地盯着我：别多管闲事随即拿起一个女生的水杯，我似乎知道他要干嘛了，我连忙阻止，他却不肯，随后我们便扭打在了一起。却不知，那个水瓶的主人，正默默地注视着一切。

放学后，在回家的小路上，月光轻轻照耀我的脸颊，使脸上的伤疤愈加明显，正当我心不在焉时，一个转角处，我遇到了她，她见到了我，嘴角默默说着什么，随后丢下一块创可贴，便慌忙离去，那晚的月亮，显得格外耀眼，心里带着股暖流，洋溢了很久，很久

回到现实，心情莫名舒畅，注视着眼前的明月，一股说不上来的滋味在我的心头洋溢，耐我细细品味

月亮作文600字六年级篇二

天，渐渐暗下来了，傍晚美丽的夕阳也渐渐褪去了，慢慢地，慢慢地，皎洁的月亮升起来了，它在宁静的夜空中是显得那样的美，那样的亮……它用它那幽幽的光芒照亮了身边的夜空和几片小云，在它们的衬托下，月亮就显得更加纯净、静谧了，散发着迷人的气质、柔和的光芒……

橙色的月亮上偶尔拂过丝丝云缕，宁静而端庄。在这如水的月色里，我们心中都会寄托下一个美好的愿望，祈求神圣的月亮在这璀璨的星空，用它那独特的光芒来完成我们一个个美好浪漫的梦；在这如水的月色里，我们都会看着夜空上方那洁白纯净的月亮，幻想出一幅幅优美的水彩画，创造出一个个神奇曼妙的神话故事……

月亮，给予了我们太多的遐想，有时，月亮就像一个爱美的姑娘一样，想让别人看见更漂亮的自己，就去扯了几绺隐隐约约、亮白透明的小云朵来装点自己；有时，月亮就像一个端庄的成人一样，宁静的、严肃的站在岗位上，专心的注视着人们的喜怒哀乐、悲欢离合，又像在思考着什么；有时月牙就像一只小船一样，由于承载了太多孩子与大人们的美好寄托，所以总是左右不停地摇晃着……

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这句话一点也不错，仔细端详，就会让人有种说不出的滋味，月亮和人间事物一样有圆有缺，有起有伏，所以，月亮并不只是美与诗意的象征，更是端庄与生活中指点迷津者的象征。它美不胜收，它超凡脱俗，它是神圣的，是纯洁的，是宁静的……

我想，只要我们用自己的心去体验，与聆听，去感受，去凝视月亮，我相信我们就能领悟到人生的真谛，诗意的独特……

从古至今，有许多文人墨客为月亮而陶醉，为月亮而痴迷，它是我看到的一道亮丽的风景线，是文学启蒙的心灵种子，是我们精神上美丽、顽强的支柱，是受人爱戴的美好、严肃的象征！

月亮作文600字六年级篇三

故乡，一个多么温暖的字眼，寄托着人们的情感，可如今，人们在城市中游走，在繁华中穿梭，早已麻木到分辨不清故乡和异乡了。

月亮如今不在我们头上了。

凝望青天，别有一番情绪。

儿时纳凉夜夜相望的月亮，何时从我们的视野中消失了，从我们的生活中淡出了呢？

除了诗人和学生往往矫情的文章，我们似乎早已忘却这一轮，曾慰藉和寄托过先人无尽情思的月亮的存在，仿佛她早已不在头上，或者只是清贫年代和寂寞情怀所需，我们懒得不愿抬头看看天空。

视野大概早已被花红酒绿封锁了吧，现代化的步伐越来越快，我们的心也早已更容易疲惫苍老，狭隘和冷漠了吗？快节奏的生活似乎早已把月亮放逐到荒凉的野外，月亮不再注视我们，我们也不需要那份落寞的幽情了吗？

听！那是什么？“但愿人长久，千里共婵娟”，那是苏轼的思念之情，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，那是王建的孤寂之感，还有那么多那么多，其实，生命里一个个平凡而复杂的日子，本质是一样的。

但总有那么些时刻，突然让我们感到了某种神秘与特殊。总有那么些从老祖宗那流传下来的习俗，像中秋，春节，元宵，尽管有了一丝遥远陌生之感，不如从前那么让人在意，但毕竟还是会让潜在我们心底的古老跳出来，让我们下意识地“举头望明月，低头思故乡”，让我们若有所思的想起，奔忙之外，纷争之外，无聊倦慵之外，还有许多如明月一样平常却永恒而美好的东西，是心灵的归宿和人的根本所在。

觅钱权也罢，觅学业也罢，从来都不是人生的过失，不必为之而悔，只是，我们在寻觅过程中不知不觉模糊了亲情、友情等平常感情啊！

和人类共存的月亮，从来不曾也不可能离开我们，寄托过人类最美好感情的月亮，仍将镀亮人类的无穷世纪，我们遗落的或忘记的，让我们自己找回来，奔忙治愈，尽可能抬一抬头，请回那不可或缺的月亮吧。

月亮作文600字六年级篇四

神箭手后羿为民除害，射落了九个太阳，普天下的人都感谢他的恩德;王母娘娘为了奖赏他，便带著众仙女前往后羿打猎的山头来见他。

当时后羿正带著他的猎犬黑耳，在深山裏打猎，王母娘娘把后羿喊到跟前，命令一名仙女捧出一个光彩夺目的小匣儿子，取出两颗芳香异常的凡药，嘱咐后羿说：「回去时将凡药煮熟吞服即可以成仙。」后羿接了灵药谢过王母娘娘便欢天喜地带著黑耳回家去。

后羿十分的爱他的的妻子，於是决定与妻子嫦娥有福同享，一起升仙;回家时他便把事情向嫦娥交代一番，留下猎犬黑耳，前往乡亲父老处，准备向他们道别。

嫦娥遵照后羿的嘱托，把凡药放在水裏煮熟，等后羿回来一起吃。但馋嘴的她闻到仙药煮熟的香味，便忍不住用勺儿掏吃一粒，吃后只觉浑身舒泰，美味非常，不禁把最后一粒仙丹都给吃下。

天黑了，嫦娥见丈夫还未回来，就出来看看。谁知刚出门，身体便随风飘动，门外的猎犬黑耳眼见嫦娥偷吃仙丹，独自升天，就吠叫著扑进屋内，它闻到香味，便一爪抓翻了锅，把剩下的人蔘汤舔尽，然后朝天上的嫦娥追去。嫦娥听见黑耳的吠声，又惊又怕，慌忙躲进月亮裏。而黑耳毛发直竖，身体不断变大，一下子便扑了上去，一口把嫦娥连著月亮吞了下去。

当时玉帝及王母娘娘正在天宫赏月，忽见天色昏暗，连忙派夜游神一探究竟。夜游神回来报告说月亮被一条黑狗吞吃了，是以才会天昏地暗;玉帝一听，便生气的下令天兵天将去捉拿那只黑狗;当黑狗捉来的时刻后，王母娘娘认得它是后羿的猎犬黑耳，於是一问，得知了事情原由，就心生怜悯，封它为天狗，让它守护南天门。黑耳受到恩封，便吐出了月亮和嫦娥，而嫦娥则被罚永远的居於月亮的广寒宫上。

月亮作文600字六年级篇五

夕阳易逝的叹息、月亮落幕的惆怅

花开花落的烦恼、人生本是不快乐的

因为拥有的时候、我们也许正在失去

而放弃的时候

我们也许又在重新获得

对万事万物、我们都不可能有绝对的把握

刻意去追逐与拥有

就很难走出患得患失的.误区

生命需要升华出安静超然的精神

明白的人懂得放弃

真情的人懂得牺牲

幸福的人懂得超脱

有一种心情叫失落

有一种美丽叫放弃

一次默默的放弃

放弃一个心仪却无缘份的朋友

放弃某种投入却无收获的感情

放弃某种心灵的期望

放弃某种思想

心里生出一种伤感，然而这种伤感并不妨碍自己去重新开始

在新的时空内将音乐重听一遍，将故事再说一遍

因为这是一种自然的告别与放弃

它富有超脱精神

因而伤感得美丽

人生很多时候需要自觉的放弃

因为世间还有太多美好的事物

对没有拥有的美好、我们一直在苦苦的向往与追求

为了获得，而忙忙碌碌

其实自己真正所需要的

往往要在经历许多年后才会明白

而对已经拥有的美好

我们又因为常常得而复失的经历

而存在一份忐忑与担心

虽然我不是因你而来到这个世界

却因你而更加眷恋这个世界

如果能和你在一起

我会对这个世界满怀感激

如果不能和你在一起，我会默默的走开

却仍然不会失掉对这个世界的爱和感激

感激上天让我与你相遇与你别离

完成上帝所创造的一首诗

生命给了我们无尽的悲哀

也给予了我们永远的答案

于是，安然一份放弃，固守一份超脱

不管红尘

世俗的生活如何变迁

不管个人的选择方式如何

更不管握在手中的东西轻重如何

我们虽逃避也勇敢，虽伤感也欣慰

我们像往常一样向生活的深处走去

我们像往常一样在逐步放

美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的

追逐自己的人生

追求自己的幸福

寻求自己的挚爱

绘画自己的蓝图

月亮作文600字六年级篇六

这周我们学习了《轻叩诗歌的大门》，从中知道了、了解了不少关于诗歌的知识。学习了很多不同种类的诗歌，有边塞诗、思乡诗、月亮的诗、山水田园诗、春天的诗、夏天的诗、秋天的诗、冬天的诗……然而，让我印象最为深刻的则是关于月亮的诗。

就拿“床前明月光，疑是地上霜”这句诗来说吧!这句诗的意思是：床前洒下了一片月光，好似地上结了层霜。一到夜深人静的时候，作者心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是在月明之夜，更何况是月色如霜的秋夜。“疑是地上霜”中的“疑”字，生动地表达了诗人睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。这样一来一幅生动的游子漂泊他乡的月夜思乡图，就这样清晰而形象的展现了出来。

还有“小时不识月，呼作白玉盘。”这句诗的意思是：小时候，年少无知，误把月亮称作白玉做的盘子。这这句诗里，我们可以很容易的了解到作者小时候的童年是那么有趣，还可以体会到时间的流逝，一去不复返，它需要我们每一个人的珍惜，珍惜每分每秒，让这些时光快乐地流去。

还有“深林人不知，明月来相照”。这句诗的意思是：独自坐在幽深的竹林里，一边弹着琴一边又长啸。深深的山林中无人知晓，皎洁的月光从空中映照。在这一幅图中，只有作者一人，从中就可以体会到作者其实非常地孤独、凄凉。因为没有人陪伴，所以，他只好来到这样一个清净的地方，唯有竹林、明月，与作者独自弹琴的情景相映照，情趣高雅，意境悠远。

月亮，它洁白的身影，是那么的安详、宁静。月亮，是古代诗人们形影不离的“伙伴”!它总能牵引诗人们的目光，激发诗人们的思维，绽放诗人们的情感。使诗人为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。

诗歌，是中国文学史里一颗璀璨的明珠;是知识海洋里的一条鲸鱼;是花园里的花中之王——牡丹;是蓝天里的一道彩虹!

月亮作文600字六年级篇七

一天，公主对国王说：“父王，您看，我的生日快到了，您把天上的月亮送给我吧！”

“嗯——”国王犹豫了下，不忍心拒绝，还是答应了。

可是，国王嘴上说要把月亮送给公主，却不知道怎么才能把月亮从天上拿下来呀！

于是，国王召集了所有聪明的大臣一起想办法，但大臣们纷纷摇头，说：“月亮离我们十万八千里，又高又远，就算用上千万个楼梯连起来，也远远不够啊！”

这时，一位聪明的士兵站出来，对国王说：“国王陛下，大臣们想什么不重要，重要的是先弄清楚，公主想要什么样的月亮，我们才知道下一步该怎么做。”

国王一拍大腿，叫道：“对啊！我怎么没想到呢？”于是，他命人请来了公主，问道：“女儿啊！你想要怎么样的月亮啊？”

公主用她甜甜的声音答道：“月亮金光闪闪，肯定是金子做的。如果拿到了月亮，我就会拥有一块超级大的金子啦！多好啊！”

听了公主的话，国王就觉得这件事情好办了。他命工匠们把许多金子熔化后，打造成了一个像月亮那么大的圆饼，送到了公主屋里。公主见到这块又大又亮的“金月亮”，高兴坏了。

可是，问题又来了。晚上，月亮还会升起来呀。如果公主看见了天上的月亮，该怎么向公主解释，为什么会有两个月亮呢？那名士兵胸有成竹地说：“请国王放心，我有办法。”

随着夜幕降临，大家都在祈祷：“月亮，你可千万别出来啊！”可是，月亮仿佛没听到这些祈祷声，一如既往地高挂在空中。大家紧张极了，真怕公主哭出来。只听到那名聪明的士兵，故意发出“呵呵呵”的傻笑声，还指着天上的月亮叫道：“公主，你看，天上怎么还有一个月亮啊？”

公主笑了笑，说：“你傻啊！月亮就像花朵一样，摘下来后，还可以再长出来啊！”

原来，每个人对事物的看法和角度都是不同的呀！

月亮作文600字六年级篇八

故乡的记忆好像一段凝固的记忆，静静躺在岁月的河底，纹络清晰……

稍有触动，那些时光深处的记忆便会次第浮出水面，像用吸管吹就的水墨画，静静地，慢慢地在微皱素白的宣纸上晕染开来。

照了一天的太阳渐渐向西沉落，把天边的云彩染上了火红的颜色。琥珀色的夕阳，照在广袤的田野上，把大地染成了黄色，把记忆中的故乡染成了微黄的画面。

这时懵懂的牧童牵着气定神闲的老牛走在归乡的路上，三三两两的村民，扛着锄挑着担，从田间渐渐向村庄行进，路旁的丝瓜藤，扁豆藤与竹架使劲儿地纠缠着，开着微紫偏红的花欢迎劳累了一天的村民。

暮色渐合，遥看乡村，已升起了袅袅炊烟，在乡间渐渐弥散，青砖古瓦的乡村渐渐被朦胧的炊烟笼罩，这俨然是晚饭的信息。恋恋不舍的夕阳和迫不及待的月亮在乡村上空来了一次交接，夕阳终于从远方的天幕落下，如银的月光最终笼罩乡村，月光下喇叭花伸着微紫的花朵慢慢爬上窗棂，美人蕉在月光下舒展着裙裾，吐着花蕊在微风中起舞。

一天中最热闹的傍晚开始来临，猪在吼，猫在叫，狗在吠，鸡在鸣，鸭在嘎，小孩在哭。“噜噜噜噜”的唤牲口声在芦苇荡中飘荡，孩子们扎堆的傻笑声，各家唤孩子回去吃饭声俨然聚成了乡间最古朴的交响乐。

月亮已不知不觉爬上树梢，各家拿出竹椅坐在桥头的榕树下纳凉，谈家长里短，孩子们追着刚从草丛里升起，打着灯笼的萤火虫，或听着老人们讲神仙鬼怪，或问着大人月亮为什么总是跟在人后面跑，或吃着冰糖月饼，想着嫦娥在哪里，吴刚为什么要砍桂花树。

不知不觉中，月亮已经爬到了夜空的最高处，远处传来几声犬吠，很快又平静了下去，梦中孩童们又开始了新的游戏，嘴角点起了欢快的笑。

时光抹去了旧时的光阴，却永远也抹不去心中对家乡的思念。不管身处何方，我总会怀念故乡的夕阳，路边藤牵蔓绕的瓜秧，还有那轮悬在故乡上空，散着清辉的明月……

遥远的夜空，有一个弯弯的月亮……哦，故乡，我梦中的月亮！