每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
以成长中的一件事为题目作文500字篇一
那是这学期初,我当选了小队长,我非常高兴,鼓足了劲儿要好好干。每天很早就到收作业,帮助同学干这干那。可就是组织组员做值日时,总是有些乱,老师看了也很不高兴,一段时间安排值日的事,我都有些发怵了。
有一天,我和往常一样,忙活着给组员分派值日,谁干什么,谁干什么说完后,我带头开始扫起地来,不一会儿,一个同学跑过来说:“组长啊,你让我擦黑板,上面我够不着,再找个人吧!”,“好好,李思源,你帮着擦一下黑板”,一会儿,一个同学又跑过来说:“组长啊,你让我擦两行地,太累了,我腰都疼了”,“好好,那你先歇会儿,待会儿,我帮你”。我还没扫完地,抬头看见有的同学手里拿着工具站在那儿正聊得欢,有的同学在刚擦完的地上跑着追着玩。正在这时,老师走了进来,眉头紧锁。“这是干什么那,做完没有?组长呢?”,我赶忙走了过来,心里慌乱的很,汗都出来了,老师只是说了句:“能不能快点,快上课了”。我不知所措的点着头,重新让大家赶快干。
上中午班了,我还有些回不过神儿来,坐在座位上又自责又委屈。老师站在讲台前向我招了招手,我走过去,老师问我:“今天值日怎么这么乱,事先没安排吗?”,我说:“安排了,他们老不满意”,老师微笑着对我说:“你让谁都满意是不可能的,只要你安排合理,大家会听你的,你不妨事先把安排的值日写在纸上,让大家看清楚,告诉大家中间不换工作,当然要考虑不能让矮个擦黑板、瘦的拖地,你试试吧”。我恍然大悟,心里像一股暖流穿过,高高兴兴地回到了座位。
一个星期过去了,又轮到我们组做值日,我按照老师教的办法事先做好安排,的确这次值日干得又快又干净。干完活儿,我和组员一起兴高采烈的到操场去玩儿,阳光照在我们每个人的脸上,操场上回荡着我们的笑声,此时的我尤其开心。
看来要做好事情,还确实要讲究方法,老师的点播让我醒悟,我在今后的生活中遇到困难都要好好思考,找到解决的好办法。
以成长中的一件事为题目作文500字篇二
在我的成长过程中,有一件让我印象特别深刻的事,也是让我从此不会再犯一样的错误。
那是在我小学的时候,是一个夏天。在放学之后,我回到家,爸爸妈妈都不在家,但是因为经常我放学之后爸爸妈妈还没有回家,我已经习惯了。所以我就先回房间,把作业写完。等我作业写完的时候,爸爸妈妈还没有回来,我就想出去玩一会。我走到客厅的时候,发现茶几上面有五毛钱,我就把那五毛钱拿走了。我跟小伙伴们在外面玩了好久,等他们爸爸妈妈喊他们回家吃饭的时候我才回家。因为一直都在跑、在跳,那个时候也已经到了夏天,出了很多的汗,特别热。在回家的路上,我经过了一个小卖部,那里正好有冰棒卖,我就用那五毛钱买了一个冰棒,边吃边回家了。
等我回到家的时候,爸爸妈妈已经回来了,妈妈看到我手里拿着一个冰棒,问我是从哪里来的,她可能以为是谁家给的。我老老实实的说是自己买的,妈妈又问我钱是从哪里来的,我说是从茶几上拿的。妈妈的表情从微笑着的温柔的表情,变成了严肃的样子。妈妈把我的爸爸叫过来,他们两个一起批评了我一顿。我当时还不明白,爸爸妈妈的钱我为什么不能拿,而且我也没拿很多,只拿了五毛钱,为什么事情就变得这么严重了。我问爸爸,爸爸告诉我,不问自取就是偷,不管是五毛钱,还是五块钱,都是偷。爸爸说就算拿一毛钱也要问一问爸爸妈妈,不要自己拿。现在小的时候小偷,大了就会大偷。如果现在他们不告诉我这个道理,以后等我犯了更大的错,就没有人能够告诉我不能够这样。
我跟爸爸说我想要一点零花钱,这样我就不会自己拿钱了,爸爸想了想,同意了。我想,这可能就是打一个巴掌,给一个甜枣吧。但是从那之后,我再也没有自己拿过钱。如果因为有急用,爸爸妈妈又不在家,我就会先拿了,然后等爸爸妈妈回来告诉他们。
爸爸妈妈用这个事情告诉了我一个道理,不问自取就是偷,爸爸妈妈的东西都不能随便拿,更何况别人的东西了。这个事情让我当时的心灵受到了一点伤害,但是也让我学到了人生道理。如果之后我需要借别人的东西,就算关系再好,也不能直接拿,就算别人跟我说我可以直接拿,我也不会这样做。
这是我成长过程中,最让我印象深刻的一件事。
以成长中的一件事为题目作文500字篇三
星期天的一大早,妈妈就叫醒了我,说要带我去农村二姨家玩。
客车在公路上奔驰着。我透过车窗,看到一条绿色的小河伴随着公路,河水欢快地跟着汽车奔流,好像在向我们炫耀河那边绿油油的庄稼长得多么茁壮。打开窗户,清新的空气吹到脸上,凉飕飕甜滋滋的。远远地,我看见二姨站在村口迎接我们。车停了,我一个箭步跳下车,把二姨吓了一跳:“看这孩子,长得比他爸都高啦!”
二姨家所在的小村有几十户人家,家家都盖上了砖瓦房,绿树白墙水泥路,在灿烂的阳光照耀下,显得十分漂亮。又十分宁静。我问二姨:“表哥和二姨父上哪去了?”二姨说:“现在正是铲地的季节,都到地里干活去啦!”铲地,不就是锄禾吗,我早就学过“锄禾日当午”那首诗,还没见过铲地锄禾是个什么样子呢,我一定要去看看。二姨拗不过我,就领着我们出村子,向一片苞米地走去。
走着走着,灿烂的阳光变得烤人了,凉丝丝的小风也变热了,我头上已渗出了汗珠,二姨说:“在院子里多凉快,地里多晒呀。”妈妈搭话了:“晒晒好,他缺的就是这个。”又走了十来分钟,就看见二姨父和表哥了。他俩手里握着锄头一下一下地把苞米苗周围的草弄掉。他们身上都只穿着短裤,表哥头上带着一顶草帽,二姨父光着头,只是脖子上搭着一条毛巾。走近了,看见他们浑身黝黑的皮肤湿漉漉的,短裤都湿了半截。二姨父见到我,一边打招呼一边用手在头上抹了一把,又往地上甩了甩,我清楚地看见那汗水甩在苞米地上。“二姨父,您歇一会,我替您干!”我抢过他手里的锄头,在表哥的指导下,铲起地来。干着干着,我觉得手里的锄头越来越沉,手也越来越不好使,汗水顺着脸颊一滴一滴地滴到地里……
二姨急忙拉我到地头大树下休息。妈妈突然发话了:“尝到滋味了吧,你才干了几下,就这个样子……粮食得来多不容易!昨天,你把那么大一碗饭一下子全扔了,说你几句还不服气,想想对吗?”
我中了妈妈的计了!要是在家里我绝对不会服气,没理还要辩三分呢,何况还当着二姨他们的面。可是今天,我从心里往外地服气,我红着脸,低着头,什么也说不出。不到一上午,我好像长大了一大节,从幼儿园起就会背的那首“锄禾日当午”的诗,我今天真的才体会到它的含义。
以成长中的一件事为题目作文500字篇四
在我的记忆里,许多往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失无踪,而有些往事就如海底的珊瑚丛,永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美。
记得那一天,我一来到学校就见同学们都围着我的好朋友张奕轩,我很好奇,她们在干什么呢?我走过去一看,“哇!这只钢笔真漂亮啊!”我大声赞叹道。张奕轩对我说:“那是,这可是我妈妈从北京带回来送给我的!”“哇,难怪这么漂亮呢!”“是呀,我要是也有一只就好了……”大家纷纷议论起来。“叮叮叮”上课铃响了,大家才各自回到了座位上。
中午,我来到学校,同学们都跑过来问我:“张婧雯,你看没看见张奕轩的钢笔?”我丈二的和尚——摸不着头脑。“什么呀?”“张奕轩的那支钢笔不见了,你看没看见呀!”同学们解释道。“哦,可是我没看见呀!”我回答道。同学们听到我的回答后,失望地走了。我跑到张亦轩身边问她:“怎么回事?”张奕轩失落地说:“我的钢笔不见了。”“什么?”我吃惊地问道。她接着说:“我中午到校后,打开文具盒,发现笔不见了。”“是不是被偷了?”旁边一个同学猜测到。“有可能!”同学们都同意这个猜测。但同学们中午一放学便都走了,没有人有时间去拿那支钢笔,只有我中午在教室等妈妈来接我。于是,同学们都说是我偷了,我百口莫辩。当老师走进教室后,同学们才停止了议论。
放学了,我逃也似的跑出教室,路边的树叶沙沙地响着,好像在为我被冤枉而伤心。“轰隆!”打雷了,接着“哗啦”一声,大雨倾盆而至,好像老天爷也在为我哭泣是的。我飞奔回家,把自己锁在房间里 。
第二天,我来到学校。张奕轩来到我身边对我说:“张婧雯,对不起,昨天我把笔夹在语文书里了,回家做作业才发现。对不起,你能原谅我吗?”“我原谅你。”我回答她。同学们也纷纷向我道歉,说昨天下午不应该那样说我的。我说:“没关系,事情已经真相大白了,大家也不用道歉了。”
回家的路上,我高兴极了,我看见小鸟叽叽喳喳地叫着,好像也在为钢笔事件真相大白而欢歌。通过这件事,我明白了:同学之间难免会有误会,不能通过猜测判断一件事,否则会失去友谊。
以成长中的一件事为题目作文500字篇五
光阴似水,岁月如梭,一眨眼,我就上六年级了。
这时候,我回想起来四年级的一件事,既觉得很好笑,又觉得非常不应该,但让我们对道德有了初步的认识。
这事啊,还得从三年级说起。三年级,我结识了两位很铁的“姐们”,说起当时好得啊,我们都认为像钻石一样坚不可摧。在学校的时间,除了上课之外,我们都像蜜糖一样粘在一起。我学习是我们中间最好的。但当时,我们三个的年终讲评都是优秀少先队员,人人平等。
三年级期末,我本来以为我们三个又是平平凡凡的优秀少先队员呢,可班主任刘老师认为我各方面进步很大,成绩很好,在同学们中间威信很高,已经达到了三好标兵的标准。于是,我意外地得到了三好标兵。发完奖状放学,我陶醉在喜悦当中,无暇顾及其他事情。
我非常高兴,盼着开学,盼着能在好友面前炫耀一把,风光一把。
但是,当我盼星星盼月亮的盼到四年级开学,一盆冷水把我从头到脚浇了个透心儿凉:好友们不理我了!
我很意外,也很纳闷。为什么呐?我本以为过一段时间就好了。可一段时间后,我渐渐发现,她们每天都双进双出,笑逐颜开,但每当看到我走过来的时候,脸上的笑容马上冷却了,凝固在了脸上,双双走开了,连一句话都不说。我实在忍无可忍,问好友们,没想到,我竟然得到了这么一个答案:我们不是同一级别的,你去找那三好标兵去吧!
我很无奈,也很彷徨。后来,我想到找老师求助。
老师把我们叫到一起,语重心长地对我们说:“好友进步了,出色了,有荣誉了,自己就不高兴了,该怎么办?往高了说,就牵涉到道德的范畴,就是嫉妒。你们都是孩子,应该有一个健康的心态,一方面以朋友为荣,以朋友为榜样,变为学习的动力;另一方面,给好友以鼓励,希望好友继续努力更上一层楼,使友谊更加牢固。这样的结果就是双赢,使嫉妒变为欣赏,既提升了自己,又巩固了友谊,何乐而不为呢?”
听君一席话,胜读十年书。都是嫉妒惹的祸啊,我们应该去欣赏别人,学习别人,而不是嫉妒。