每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

《让》作文500字免费阅读篇一

我期待的累了就躺在草地上，倾听风的声音；我期待的仰头可以看见蓝天，白云，自由的鸟儿翱翔于蓝天；我所期待看看星空的变幻，留下一个奇怪的幻想，渴了饮一口清泉，倾听流水叮咚的旋律。

我在书山题海里迷失着，我在钢筋水泥的大厦中迷失着，我在期待与励志的心路上迷失着。面对着压力、竞争、挑战、成败，我焦躁，我失落，我坚韧，我成长……激烈的竞争让我们没有机会给心灵放个假，而我想去流浪，让风吹散烦恼，让雨打开思绪。找回那份宁静，在与大自然的亲密接触做一个纯真的自己。

流浪是没有目标的，没有方向的。

我想去塔哈拉沙漠，让漫天的黄沙隔绝城市的喧嚣，让骆玲带我走一段丝绸之路，让我登上金字塔，看看这块无垠的旷野，我听一段古老的传说，寻觅一份古老的文化。

我想去非洲大草原，去看看那些可爱的野生动物。我所好奇的，我所幻想的，我可能会看到移徙角马，我可能会目睹狮子，老虎的英姿，我可能会看到我所不知道的，各式各样的动物。我想去非洲探一次险，寻一次宝藏，让刺激，艰险的旅程，使我的心再次澎湃。

我想去重走那神奇的天路，摸一摸那圣洁的哈达，我触摸千年不化的积雪，我呼吸那稀薄却洁净的空气，使我的灵魂得到净化，我还可能会到热情好客的牧人家里喝一口香甜的酥油茶，听一听马头琴的旋律，看看白云下马儿撒欢跑的壮景。

我可能会登上泰山，体会“会当凌绝顶，一览纵山小”的意境。我想看旭日东升、夕阳西下的壮美，我想观察每一天的变化，去寻觅那份欢乐与闲适。

放牧心灵，让心去流浪，在尘世的喧嚣中做一回圣洁的自我。

《让》作文500字免费阅读篇二

让在生活中有很多种，比方说有一次我有一次主动向一位老奶奶让座。是因为有一位好的爸爸在后面一直帮助着我。

有一天，我刚和约好的朋友玩好回家时，就闻到了一股芬芳扑鼻的香味，我顺着香味走过去，才发现是我家传来的。我迫不及待的跑到家里，看到老爸正在做饭，还是我最喜欢的卤面！爸爸看到我来之后就连忙说：“来来来，马上就要吃饭了。”

终于，我期待已久的卤面好了。功夫不负有心人，我拿到了表面有三个卤蛋的面，爸爸那碗表面上没有卤蛋。就只样我就像一个常胜将军一样吃起了卤蛋，可爸爸格外异常，等我吃完之后才开始吃。爸爸翻开之后居然发现了四个卤蛋！

过了两天，爸爸似乎要和我说些什么，又做了两碗面，和上次情形一样，一个没有卤蛋和一个有卤蛋的。我吸取上次教训，我选了一个没有卤蛋，我等着爸爸吃完之后，我才开始吃，我翻了一遍又一遍，什么？居然没有卤蛋？唉！又被爸爸骗了！

第三天爸爸又做了两碗卤面，一个有卤蛋一个没有卤蛋的，这是，我想：“咦？爸爸怎么又做了两碗面？又让我选吗？我该怎么选呢？”于是，我的大脑飞一般的思索着，终于，我选择了没有卤蛋的那一碗。我正吃的时候，我无意发现了三个卤蛋，真是又惊又喜啊！

直到后来我才知道是爸爸为了让我理解“让”字啊！

《让》作文500字免费阅读篇三

初春的第一只鸟将声音之线抛入空中，唤醒睡意未消的大地。泥土中透着生命的气息，一切在浮动，预示着一个新的世界即将喷发。陌上花开缓缓归时，请让心灵去细嗅蔷薇。

春暖花开，请留步，匆匆的过客！是名利追逐让你忽忽也匆匆；还是横流的物欲，让你飘飘又浮浮？你是否透视自己的内心，闻一闻花香？

名利为何物，让陶渊明为你带来一枝蔷薇轻嗅，“不为五斗米折腰”。我自珍视我的灵魂，毅然隐去，在山间归去来兮！荷锄带月，饮酒赋词。自有“采菊东篱下，悠然见南山”的喜悦与洒脱。最之重者，是灵魂的独立与洁净。

细嗅，你是否在审视你的心灵，那就让花香去驱除心灵中的枯枝败叶，洗去一切污垢斑点。

你是否在众人中随波逐流，你是否在为你的不合群而痛苦地改造心灵？何必要从众，看看你的心灵，就让屈原带给你另一枝蔷薇细嗅。

屈子且行且吟，汨罗江畔的失落。高洁的灵魂未曾遗落。“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”之际也未以身之察察，受物之汶汶者。心灵的高贵，是他永不曾放弃的。

嗅到那一股香气了吗？灵魂的本真，才是人生，又何必从众？

当你茫然不知所措，去细嗅历史种下的蔷薇。

有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一枝蔷薇；有鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”一枝蔷薇；有爱因斯坦“早知如此，我宁肯当一个修表匠”一枝蔷薇……

去嗅嗅，让心灵去细嗅。它们的香气，轻轻，柔柔，净化心灵。让灵魂高洁。

不再去做随风倒的小草，不再去做匆匆忙忙的过客。充实心灵，让脚印留下深刻，我们不再迷失。

记住，当陌上花开缓缓归时，请让心灵去细嗅蔷薇。

《让》作文500字免费阅读篇四

生活中有成千上万种有趣的事，它会使我们心中的那颗充满好奇的种子萌发。

校园中的课程非常丰富，但我最喜欢的还是美术课。因为在美术课上，可以大胆地想象，不受拘束。

记得在一次美术课中，老师要求我们用陶泥做一个“小人”。班上的同学一个个都愁眉苦脸的，我却非常有兴趣——这可跟平常的美术课不同。老师先给我们讲人的身体结构，分为头、身、手、腿、脚。先把大致的样子捏出来，之后再处理脸部，要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，最好能把人物的动作也做出来。

我按照老师教我们的一步一步地做：先用陶泥滚出一个小圆球，再捏出它的身子，把腿捏到身子上，腿一定要捏得粗一点，不然就会站不稳。接着我把手捏出来，还捏了一个小喇叭，把小喇叭固定在手上，最后再捏到身子上。这样，一个小人就大致做好了。

老师说还要注意细节，这样人物才会栩栩如生。所以我紧接着用小刀把眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子刻出来，捏两个小耳朵在圆圆的脑袋两旁。哈哈，好一个逼真的小人！再为它捏一段长长的头发，捏出一个奔跑的动作，就像在为自己的理想努力奔跑！

老师和同学们都夸我做的小人真好看！得到大家对我的称赞，我心里美滋滋的，也让我从此对泥塑着了迷……

生活中还有很多有趣的事等着我们去发现，它们会让我们的日常生活更加丰富多彩，处处充满欢乐！