人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

初三 数学 知识点 初三数学知识梳理篇一

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列方程（组）解应用题

列方程（组）解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是：

⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。

⑵设元（未知数）。

①直接未知数

②间接未知数（往往二者兼用）。一般来说，未知数越多，方程越易列，但越难解。

⑶用含未知数的代数式表示相关的量。

⑷寻找相等关系（有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出），列方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。

⑸解方程及检验。

⑹答案。

综上所述，列方程（组）解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题（设元、列方程），在由数学问题的解决而导致实际问题的解决（列方程、写出答案）。在这个过程中，列方程起着承前启后的作用。因此，列方程是解应用题的'关键。

1。 行程问题（匀速运动）

基本关系：s=vt

⑴相遇问题（同时出发）：

+ = ；

⑵追及问题（同时出发）：

若甲出发t小时后，乙才出发，而后在b处追上甲，则

⑶水中航行： ；

2。 配料问题：溶质=溶液浓度

溶液=溶质+溶剂

3。增长率问题：

4。工程问题：基本关系：工作量=工作效率工作时间（常把工作量看着单位1）。

5。几何问题：常用勾股定理，几何体的面积、体积公式，相似形及有关比例性质等。

如，多、少、增加了、增加为（到）、同时、扩大为（到）、扩大了、

又如，一个三位数，百位数字为a，十位数字为b，个位数字为c，则这个三位数为：100a+10b+c，而不是abc。

如，x比y大3，则x—y=3或x=y+3或x—3=y。又如，x与y的差为3，则x—y=3。五注意单位换算

如，小时分钟的换算；s、v、t单位的一致等。

应用举例（略）

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