无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

写人作文400字篇一

语文老师——一阳指

我们的语文老师有个独门绝技——一阳指！嘿，大家一定会吃惊，这是传说中的招数，她怎么会？怎么，不信？且听我慢慢道来。

有一次上语文课，铃声已经响了，可是语文老师还是迟迟不肯露面。于是全班同学就闹翻了天，教室里乱哄哄的一片，简直要把天花板给掀个底朝天。这时，一道人影忽然闪进我们的视野，只见老师一个神速就站在讲台上，一掌拍在桌子上——“啪”，“你们有完没完啊！”这一拍威力还真大，差点把桌子给拍塌了。登时，全班被吓得哑口无言。

数学老师——弹指神通

说到我们的数学老师，那更绝了，会使传说中的“弹指神通。”

一次上数学课，数学老师正讲得兴高采烈，突然看见下面侯瑞没在听课，正和同桌聊得火

热，便顺手抄起讲台上的一支粉笔，轻轻朝他的头上一弹。“啊！”不远处顿时传来一声惨叫，同桌也被吓得目瞪口呆。

英语老师——闪电鞭

说了那么多，我们的英语老师也有压箱底的绝技。有一次英语课，老师只出去接了一个电话，等她回来时，教室里已经乱哄哄闹成一片。老师气极了，拿起教鞭就往黑板上一抡，“啪”，教室里立刻鸦雀无声。

还有一次，上课时，三个同学在一边讲个不停，下课就被像愤怒的小鸟一样，被老师拖进了办公室审问，外加严刑拷打。我和其他同学幸灾乐祸地躲到办公室门口偷看，只见老师一声“河东狮吼“把三个人吓破了胆。接着，看到她举起教鞭，三个人吓得腿都软了，其中一个竟然逃到了办公室外面。

自从我们班来了这三位“武林高手“，从此也就“天下太平”了。

写人作文400字篇二

兄弟之情淡如水，哥们之情深如海，我和自己的好哥们也一样。

他和我一样，都是上四年级从外地转到旭光学校的，共同的“身份”使我们一见如故，况且班上只有我和他在创业街住，每天同走一条路更加深了我们之间的友谊。从次，我们互相认识，互相学习，共同进步，。

他皮肤黑黑的，一双炯炯有神的眼睛忽闪忽闪地，显得既机灵又厚实。他个子比我高，年纪比我大，感觉像我的兄长一样。

我们爱好相近。每天晚上放学的时候，我们俩一人拿一个瓶子，瓶盖上开一个小孔，里面灌满了水，我们边走边打水仗，浇花，有的时候自己喝一点，每一次快到家的时候，瓶子里面的水都用完了。

下课时，我们一起打闹；放学时，我们一起回家；劳动时，我们一起专挑重活累活干；快乐时，我们一起分享；忧伤时，我们一起分担。

有一次上体育课，比赛跑步，我和他比，开始，我们争先恐后，不给对方任何机会，跑过高坡，绕过停车场，跳过楼梯，最后，我还是输了。他十分地高兴，我也为他高兴，因为我们是最好的搭档。

暑假时，我们相约一同去游泳。当时我游泳的技术不咋地，顶多在水里打几个水漂。而他呢，已经是一个游泳高手，他如鱼得水，当时我十分的吃惊，为他鼓掌。他热心地手把手地教我，先教我在水中憋气，然后教我怎么摆脚，接着是手和脚的协调动作，我一步步按着他的指点去做，没两次，我就能在水中自由游动。而他呢，一点也没有不耐烦，等我学会后，我们一同在游泳池中游弋。游玩后，被太阳一晒，他就变得更黑了。不过，我在心里充满了对这位“黑哥”的感激之情。

写人作文400字篇三

初秋，胖百合和村里的其他几个人南下去了深圳，成为千千万万个城市建筑大军中的一员。他一次次地给家里写信，说在深圳混得不错，并不停地往家里寄钱。

转年，我考上了高中，去了离家三十多公里的县城读书，那是胖百合读书的地方。

初冬的一个周末，我一回到宿舍，便看到了我床上放着一件淡绿的羽绒服和一大包零食。翻开羽绒服，里面有张纸条，上面是一行清晰的小字：“馋嘴的丫头，不知羽绒服你是不是喜欢，但我相信，这些零食你肯定喜欢，记着。欠我一顿马屁啊!”

我瞬间便明白了这是怎么回事，急切地问舍友吴晓梅那人还说什么了没有。室友说，那人看上去挺关心你啊，不停地问这问那的。

我说，那是我哥。室友忽然就瞪大了眼睛，说，不会吧，你不是说你哥只有19岁，又白又胖么，可那个人看上去得有30岁了，又黑又瘦的。

我的泪，刹那间成河。

春天到来的时候，胖百合去了北京，在爷爷一个远房表亲开的饭店里干了两年，我去北京读大学时，他便不干了，在师大旁边开了一家小饭馆，由于他面善，人又大方，生意竟一天天地红火起来。

生活安定了，爷爷便张罗着要抱重孙子，母亲托人给他说媒，被他拒绝了，他不想这么早结婚。直到爷爷快不行了，他才领了一个女孩儿回去。那是他花500块钱，在网上雇了个临时的女朋友。

送走了爷爷，胖百合把家里的猪都处理掉，把爸妈接到了北京。彼时，他的生意越做越大，开了连锁的分店，在北京买了房子，爸爸妈妈真正过起了城里人的生活。

写人作文400字篇四

我们的语文老师姓张，可是在我的心中她姓美，我们称她为“美老师”。

我们的“美老师”，一张圆圆的脸，睫毛长长的，黑黑的大眼睛。

我们的张老师笑得美。在我的记忆中，许多老师似乎都不大喜欢笑。但是张老师她喜欢笑，从听到哪个同学说了一个笑话，她会笑得前仰后合；听到我们提出的天真幼稚的问题，她会张嘴大笑；看到我们滑稽的表情和动作，她会笑得喘不过气来；看到我们的点滴进步，她定会欣慰地笑……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。

我们的张老师的声音美，她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫，所以听她说话、朗读课文是一种享受。

我们的张老师心灵美。她的心中时时刻刻牵挂着我们，谁的身体不舒服，她会不厌其烦地准时给你点“润”；谁的.本子丢了，她会想方设法拿来一本；谁的功课落下了，她会耐心地指导你；谁的思想上有疙瘩了，她会苦口婆心来开导你。

这就是我们张老师 ，永远美在同学们的心中。