在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

我的新发现作文350字篇一

我和奶奶到家了，我弟弟谢舒铭就把他最喜爱看的《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》电视给关了，兴奋地从自己的房间里跑下楼。我在楼下听到了弟弟的脚步声，想：弟弟看到中巴车来了，就知道我和奶奶从开化回来了，一定是跑下来看看有没有给他买好吃的东西。弟弟下来了，探来探去。

“谢舒铭，你干什么？”我问。

“奶奶，你有没有买好吃的东西！”弟弟不假思索地说。

“哼，你就知道吃！”奶奶说。

弟弟看到了那个大包裹，眼里闪着目光，慢慢地向包裹走去，我看见了说:“别动！”

“管你！”弟弟说。

说完，他把大包裹打开一看，立即把我大姨帮我买的玩具汽车拿了出来说：“哇，这是谁的？”

“这是我大姨帮我买的。”我说。

这时，弟弟的表情立刻变得温柔起来，说：“谢舒诗姐姐，你最好了，你把这个玩具汽车送给我玩下，好不好嘛？”

我听了吓了一跳。这时，我弟弟谢舒铭正朝着我眨眼睛。我想：原来大男子汗也会撒娇？他这么一撒娇，我的心软了，就答应弟弟了。

弟弟抱起玩具车飞奔到门口的场院上玩了起来……

我的新发现作文350字篇二

今天晚上，老师在教室里给我们上了一节实验课。要求我们通过实验，得出自己的新发现。

实验前，老师准备了一瓶橙色的芬达，一瓶黑褐色的可乐和一瓶透明无色的雪碧，再加上两个纸杯，一条五颜六色的丝巾。

实验中，老师首先请了一位身穿灰色衣服，个子矮小的女同学上去做实验。第一次，老师让那位女孩先喝了一口可乐，她说：可乐是甜的，喝的时候会有气泡。第二次，老师让她喝了一口雪碧，她说：雪碧有一点甜，又有一点酸，喝在嘴里会冒泡。第三次，老师再次让她喝下一口少许的芬达，她又说：芬达是橙子味的，喝在嘴里也会冒泡。接着，老师又请了一位戴眼镜的男同学上去，老师如法炮制。但男同学和女同学的答案不一样，他喝下少许的可乐，说：可乐是又酸又甜的，嘴里有许多气体。接着，他又喝了一口少许的雪碧，他说：雪碧是柠檬味的，嘴里还有气泡。最后，他喝下少许的芬达，说：芬达是甜的，嘴里有气泡。试验进入了白热化。首先，老师又请了那位女同学，规则是只能看，不能说。老师先用丝巾蒙住了她的眼睛，再用手捏住她自己的鼻子，老师先给她喝了少许的可乐，但她答的是雪碧。接着，老师又给她喝了雪碧，她答的是芬达。最后，老师让她喝了可乐，但她自己都忘记了，说三种都有。

接下来，老师又请那位男生上来，照方下药。老师先给他喝了雪碧，他答对了。接着，老师给他喝的可乐，他说是芬达。最后，老师给他喝了雪碧，他答的是可乐。

从这次试验课上，我明白了人和人的味觉是不一样的，视觉也是不可缺少的一部分，嗅觉也很重要，但是，最重要的就是视觉，因为它能判断这是可乐还是雪碧。还有平时喝饮料少的人，判断能力就弱。喝得多的人，判断力就强一点。

这就是我的新发现。