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教师发言稿题目 期中考试教师发言稿篇一
大家早上好!
我们期待已久的第六届“数学节”今天终于开幕了，本届“数学节”的主题是“欢乐数学节，思维大碰撞”。活动口号是“开心数学节，快乐我做主”。旨在通过丰富多彩的数学活动，让同学们进一步体验“学数学、其乐无穷;用数学，无处不在;爱数学，终身受益”。
同学们，数学是人类精神文化宝库的重要组成部分，数学好玩，数学有趣，数学精彩。我们的身边处处有数学，我们的生活中时时用数学。数学，让我们的思维更活跃; 数学，令我们的成长更快乐。我们中国是文明古国，自古到今，涌现出了许多世界闻名的数学家，如祖冲之、张徽、苏步青、陈景润、华罗庚等，著名数学家陈省(xing)生先生从十几岁就觉得数学好玩。正因为觉得数学好玩，才兴致勃勃地玩个不停，学个不停，终于成为著名的数学大师。
数学是一个非常奥秘又非常有趣的学科，大到宇宙飞船、信息技术、人工智能，小至日常生活、工作学习、吃穿住行，都离不开数学的参与。所以说一个发达的社会，没有强盛的数学研究是不可想象的。 著名数学家陈省生先生曾不止一次的说：“数学是美的。”原来，数学之美一直隐藏于丰富的数学的知识土壤中，她像一个个宝藏存在于数学地球中，它遍布整个数学地球的每个角落，正等着我们去寻找、发现、挖掘呢。让我们快去领略数学的风景吧!
在本届数学节中，我们安排了许多丰富多彩的活动：有生动有趣的“24点扑克”擂台赛、五子棋、七巧板拼图、巧移火柴棒、夹珠
子比赛，指尖上的智慧——我心中的数学想象画;动手又动脑的数学手抄报;有趣又好玩的数学嘉年华，同学们，如果你是一个计算能手那就来挑战百题无措小小口算王比赛吧、如果你是一个故事能手，就来参加数学家的故事演讲比赛吧;还有别忘记我们还有精彩的数学嘉年华活动哦。活动多多，等你展示的机会多多!怎么样，心动了吧!那就心动不如行动，老师相信这么多数学活动的项目，总有一项适合你。愿每位同学积极参与!人人都能翱翔数学殿堂 ，个个都能享受数学的快乐。老师希望我们全体同学都能热爱数学，学习数学，在数学的海洋中学到更多有用的知识和本领也许，我们当中某一位同学就是未来的数学家呢!
最后预祝我校第六届数学节圆满成功!
教师发言稿题目 期中考试教师发言稿篇二
尊敬的各位领导，亲爱的老师：
大家好！
作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的乡政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们提前说一声：节日快乐！今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！
近年来，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是因为有了乡领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，北炉的教育事业才繁荣富强；也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负镇领导、校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
作为一名教师，我爱我的学生。作为一名教师，我更爱我的事业。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！
老师们，好在我们付出了真爱，换来了学生真诚的回报；疲惫了身心，得到了校领导的肯定和关爱。正是北炉中学这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现了自身崇高的人生价值。
各位领导、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海，民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和热血为北炉的教育拓展出进取的新篇章！最后感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家！
教师发言稿题目 期中考试教师发言稿篇三
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
我是中心小学的一名普通教师，xx中心小学是一个先进的集体，在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，今天我代表他们在这里发言，心情无比激动。我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。虽然我做得还远远不够，但党和政府却给予了我很高的荣誉，先后8次被乡镇党委、政府评为“先进教育工作者”;07年教师节，泰兴市人民政府授予我“优秀教育工作者”称号;08年教师节，泰州市教育局授予我“泰州市优秀班主任”称号。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报：
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已十八个年头，十八年沧海桑田世事变迁，十八年人在旅途风雨兼程，十八年韶华匆匆花开花落……始终不忘的是教书育人，为人师表。作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精，才能成为优秀教师。思想上，我经常利用业余时间，认真学习党在新时期、新阶段的创新理论，忠实践行科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，严守师德规范。92年，走上工作岗位之初，我就深感自己的知识与能力的不足;没有能走进大学的门，是我们每一个中师生内心永远的遗憾;为此，我积极参加学历进修，97年取得大专学历，03年取得本科学历。在完成学历进修的同时，我还积极参加了教育主管部门、人事部门组织的各种继续教育活动。每一次的培训学习，我总是认真聆听各位专家讲解，积极主动与他们交流，在理论、理念上得到了很大收益，均以优秀成绩取得合格证书。
作为一名优秀教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，同学们才喜欢上我的课，我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年级前列。18年来，在乡镇交接班验收考试中，10多次夺得全镇第一名;其中毕业班5次。02年5月，指导高州同学参加泰州市小学生作文大赛，获二等奖;04年6月，指导叶静、戴丽两位同学参加市教育局等单位组织的“书信一封献母亲”征文大赛，分别获得一等奖和三等奖;04年12月，辅导戴恒同学参加市教育局等单位组织的少儿书信竞赛活动，获二等奖;05年10月，辅导李阳同学参加市教育局举行的“中小学生演讲比赛”，荣获二等奖;08年5月，指导丁静同学所写的感恩征文在泰兴市人民政府门户网上发表。18年来，我始终本着不让一个学生掉队的信念，耕耘在新街小学教育的这块沃土上。
我们所处的时代是课程改革的时代，为了走在课改的前列，我除了积极参加镇、校组织的校本培训外，还多方搜集材料，阅读报刊杂志，转变教育观念，了解课改的新动向，掌握《新课标》的基本精神。近三年来，我认真阅读了《德育学科教学论》和《教师专业发展之道》两本教育专著，7篇教学论文在教育教学类专业期刊《泰州教育》杂志上发表，其中《让学生的道德生命在活动中绽放》、《莫让活动教学流水匆匆无痕》、《让荣耻意识植根儿童大脑》3篇论文于08年第4期集中刊发，泰州市教育局戴荣主任为这3篇论文插编者按。此外，有2篇教学论文获江苏省教育学会一等奖，4篇获二等奖，3篇教学设计在国家、省、市获一、二等奖。
工作18年来，我担任了17年班主任，其中毕业班班主任7年。工作中，我始终坚持育人为本、德育为先的原则，班级管理做到严、细、实，培养学生民主管理效果好，赢得了师生、家长的广泛赞誉;所带班级多次被镇、校评为“文明班级”，多次对全镇开放主题班队会。历年我镇“六一”文艺节目会演，我辅导的文艺节目都能获奖：05年辅导的诗歌朗诵《准备着，时刻准备着》获二等奖，07年辅导的相声《自欺欺人》获三等奖，08年辅导的课本剧《公仪休拒收鲤鱼》获二等奖。
十八年来，无论在什么时刻，我都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。认真落实学校部署安排的各项工作，勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习。年轻的老师们都亲切称我为“老大哥”，同事们遇到不顺心的事，也都愿意跟我说，我也总是耐心地倾听，尽我所能帮他们分忧。由于我的执着追求、工作中做出了一点点成绩，在每年一度的年度考评中，多次被同组老师们评为优秀，而且基本上都是全票。
回顾18年的教学生涯，我感到幸运，也觉得惭愧。幸运的是，农村艰苦的环境磨练了我，领导的厚爱、前辈的关心、朋友的帮助、同事们的支持一直伴随着我;惭愧的是，虽然忙忙碌碌，但没有建树。然而，细细想来，三尺讲台，已成了我一生的钟爱，平凡的人生，更将催发我去感悟个中的乐趣！
教师发言稿题目 期中考试教师发言稿篇四
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好！我今天演讲的题目是—《让平凡无悔》。
人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师，这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说的“教师精神”。我曾听见有人这样形容教师：“吃得清淡，穿得素淡，出去办事遭人冷淡，就像一支蜡烛，一生半明半暗！”我也曾驻足欣赏过窗外驿动的风景：衣着绚丽的摩登女郞，豪华的别墅，日益膨胀的高消费……作为一个刚踏上工作岗位不久的我，面对外面精彩的世界也曾怦然心动，但是我更深深地知道我们的祖国需要教育，需要教师，更需要我们在平凡中奉献。选择教师，我今生无愿。
在我的心灵深处，始终有这样一个真实的故事深深地感染着我。
一所偏远的小学校，因办学条件差，一年内已经先后走了七八位教师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，人们寒心地说：再不会有第十一位教师能留下来了！乡里实在派不来教师，只好临时请了一位刚刚毕业，等待分配的女大学生来代一段时间的课。三个月后女大学生的分配通知到了，在女大学生含泪告别纯朴的山民走下山坡时，她背后突然意外地传来了孩子们朗朗的读书声：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”那声音在山谷里低回传诵，久久不绝，那是她第一节课教给孩子们的诗。年轻的女大学生回头望去，顿时惊呆了：几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上—谁能受得起这天地为之动容的长跪呀！她顷刻间明白了：那是渴求知识的孩子纯真而无奈的挽留啊！
女大学生的灵魂在瞬间的洗礼中得到了升华，她决然抛弃了山外的诱惑，重新把行李扛回小学校，成了山村的第十一位教师，这一干就是几十年。后来，她积劳成疾，被送往首都治疗，当乡亲们把她接回山村时，人们见到的，只有装在红色木匣内的她的骨灰！
读了这个故事后，也许有人会感动，也许会有人笑她傻，放着好好的工作不干，却把自己的一生献给了穷山沟，到头来又得到了什么呢？可是你又何曾知道，正是因为有这些永恒的教师，不知为国家培养了多少有用之材；正是因为有这些无私的教师，让知识的种子撒遍了原本闭塞的山沟沟；正是因为有这些伟大的要教师，让知识照亮了孩子们那渴求的双眼！可见教师的境界，不在于得到了什么，而是需要我们在平凡中无悔地奉献。
建设一支高素质的教师队伍，首先要求教师有强烈责任感和奉献精神。陶行知身体力行的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，更是我们教师的光辉典范，即使在发展市场经济的今天，这种美德也不能丢。古人尚知“百年树人”的道理，今人更懂“振兴国家，教育为本”。那么，我们又怎能用金钱来衡量我们的职业呢？
教育家陶行知先生，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄，让中国的教育在贫困中放出曙光。今有住着泥房子，用着泥桌子，教着泥娃子的半农半教的民办教师群，更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费郁郁而死的山区教师……他们中，有的名垂千史，但更多的却像山上的小草一样默默无闻、随风逝去了无痕。但是，正是他们以甘于平凡，乐于奉献的崇高师德，铸就了教师群体的光辉形象；正是他们树起了万世师表，无边师魂；正是他们使“教师”这个大写的名字熠熠闪光。因此，选择平凡，我今生无悔。
面对故乡那条流动着潺潺哀婉的小河，那静静僵立的土坯墙，那故乡亲人脸上贫瘠的皱纹，孩子们那还没有被知识的灵光照亮的眼睛，站在这神圣的讲台，我有了足够的勇气，站在三尺讲台，我就是孩子们眼里的百科全书；站在三尺讲台，我就是孩子们眼中鲜红的太阳；站在三尺讲台，我会沐浴到人间最温暖的春风和雨露，体验到世上最珍贵的情谊和友爱，我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，你会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然。经历了讲台的养育与磨炼，在这里你会有自我升华的愉悦。
每当清晨走进校园，那一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早“，每当走进圣洁的课堂，看到那一双双充满求知欲望的眼睛，那等待塑造的灵魂；每当课间跟孩子一起看到操场上那一个个龙腾虎跃的身影，听见一声声的欢歌笑语；每当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作，批阅着一道道充满智慧的答卷，我感到多么满足，多么激动，多么富有多么自豪。选择教师，我今生无怨，选择平凡，我今生无悔。
朋友们，同行们，记得全国教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次地选择教师—这个太阳底下最光辉的职业！”
我是教师，平凡得不能再平凡。但我对自己的选择无怨，对自己的追求无悔！让我再一次高呼—选择平凡，无怨无悔！
教师发言稿题目 期中考试教师发言稿篇五
今天，我能作为学校优秀教师代表在这里发言感到十分激动和荣幸，我深知优秀教师这个荣誉称号的获得，以及我在工作中取得的成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、热情帮助密不可分。所以，请允许我向各位领导各位老师表达最诚挚的感激并给予最衷心的祝福。
大学毕业后，带着对教育事业的一腔热爱，我走上了教书育人的工作岗位，自从踏上三尺讲台的那一刻起，我就把自己的一生与党的教育事业联系在一起，我也把自己的一生和我的学生们融合在了一起。我始终坚持把“一切为了学生，为了学生的一切”作为我勤奋工作教书育人的座右铭。几年来，我矢志不渝，爱洒教坛，用自己的实际行动时时演绎着一位普通的乡村教师无私奉献的点点滴滴，时时都在诠释着乡村教师这一普通但又不平凡的职业。
在一个温馨而又浪漫的夜晚，我度过了第一个难忘的教师节。那天本不是我的晚自习，学生却叫我去教室。我心想这帮淘气鬼平时特别喜欢捉弄我，难道又在逗我。当我走进教室，同学们起立异口同声地说：“老师，您辛苦了。”我看到整齐的桌子上放着他们自己舍不得吃的零食，黑板上写着：“老师，节日快乐。”旁边画着升上天空的气球。那一刻我幸福的像个孩子，内心的喜悦难以言表，我只能说声“谢谢，谢谢你们在繁忙的学习中还能记得我们的节日“。
又是一个春去冬来，我仍旧站在三尺讲台上，当我喊上课时，
突然跑上来一名学生，他低着头红着脸，我正准备用严厉的语气质问他时，他却伸出稚嫩的小手，双手捧着一颗犹带体温的鸡蛋说：老师吃鸡蛋。瞬间心底涌起一股暖流，就是这样一个简单的举动，让我更加坚定我的选择，继续在这平凡的岗位上奉献我的青春和热血。
因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来。孩子是祖国的未来和希望，今天的我依旧站在三尺讲台，讲述着我的人生，谱写着教师职业的一生。
最后我祝愿各位领导及各位企业家身体健康，工作顺利，祝愿我的孩子们健康快乐的成长！
教师发言稿题目 期中考试教师发言稿篇六
在这个秋风送爽，硕果累累的日子里,我们迎来了属于我们老师的节日----教师节，我有幸作为优秀教师代表上台发言，心里非常激动。
在此，我向辛勤耕耘在教育这块热土上的所有老师致以我最诚挚的节日祝福，祝大家节日快乐!
和大多数教师一样,我是一名普通的教师，普通的班主任。每天，早起晚睡，忙备课，忙上课，忙学生，忙晨读，忙差生辅导……忙的晕晕忽忽，忙的一塌糊涂。学生的成绩，班级的纪律，受挫的痛楚，单调的重复，日复一日，几乎成了生活的全部。时光匆匆，转眼间，我已走过了8年的教师生涯，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…但岁月的累计教会了我更多教书育人的道理，让我成长为了一个有责任心的教师。
经常听到有人说教师是“太阳底下最光辉的职业”,是“人类灵魂的工程师”，是春蚕,是蜡烛,是人梯……但我觉得，这些说法不是过于抬举我们教师,就是把我们的工作说得过于悲壮。我实在有些不敢当。
我认为，我们教师，就是一些普通人，一些平常人。
我们是爸妈的儿女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是儿女的爸妈。是有着许许多多琐碎事的平凡人。
我还认为，教师更是一份职业。
学生和课本早已融入了我们的生命，学生和学生的进步早已填满了我们的日子。在教书和班主任工作的悲喜交加的反复中，我们的灵魂在净化，思想在升华。每年.每月.每天.每时.每节课，我们跟学生一起在书山攀登，在学海共渡。我们会为学生的进步而激动，会为学生的退步而着急，会为学生的成长而骄傲!我们也会为学生的调皮而绞尽脑汁，会为转化一个学生而日思夜想;更会为学生寄来的一张贺卡，送上来的一束鲜花，学生叫的那声“老师好”而感动而快乐!我们的世界里站满了学生。
教师发言稿题目 期中考试教师发言稿篇七
各位领导、各位老师：
下午好!首先感谢领导和同志们对我的信任和鼓励，我借此机会，谈谈我上学期的工作情况。回顾这一学期的工作，既辛苦又充实，也取得了一些成绩，下面就和大家具体交流一下。
一、 班主任工作首先，从思想上我是这样认识班主任工作的：①作为青年教师，如果不能胜任班主任工作，教师工作是不完整的;②经过几轮循环教学，基本胜任高中教学，希望能有机会挑战自我，进一步提升班级管理的能力;③最主要感到年龄也不小了，有危机感，想趁年青，在精力充沛的情况下，多做些事，争取能做出点成绩。所以，本学期，我积极要求从事班主任工作，争取发挥自我能力的空间。这学期的班主任工作，我主要注意以下几个方面：①向身边教师学习，学习他们在教育教学及班级管理的成绩经验，加强与任课老师交流，发现问题，及时处理。做好学生与老师间的协调工作，发挥纽带作用，尽己所能帮助任课老师解决一些诸如调课、代上晚自习等方面的困难。②注重培养学生的集体荣誉感，学生有了集体观念，对集体荣誉就会产生较强的共鸣。鼓励学生积极参加学校开展的各项活动，给他们提出具体的任务、目标、要求，并教育他们要尽最大努力，获得最佳成绩。班级在跑操、校运会等活动中，都取得了很好的成绩，校运会获高一年级第二名;③全面了解学生，融入到学生中去，和他们一起解决实际问题，比如说包干区问题，针对部分班级学生从窗户口随手乱扔垃圾，难打扫的情况，我向学生提出：在先搞好自身卫生工作基础上，再向全校师生发出爱护校园环境的倡议，学生积极性很高，有的从家中带相机拍照片取证，有的从废纸上的蛛丝马迹发现乱扔废物的`学生和班级，通过班级的一些措施，包干区问题解决了，班上卫生也上去了。正因为在班级管理中师生通力合作，采取有效措施，本学期本班在班级常规管理评比中名列前茅，被评为xx年度文明班级。
二、教学工作针对三个班教学的工作量偏大，作业批改上有有大难度，特别是课后辅导方面也不能及时跟上，自己曾有过畏难的情绪，考虑到学校存在高一人手紧的实际困难，我顾全大局，首先端正自己的教学态度，凭着对学生负责，对家长负责的责任心，想方设法挤时间，提高工作效率，经常是早晨查完早读后就忙着批改作业，接着又忙着上课，在课堂上注重让学生体验，通过多种手段吸引学生，在有限的时间内提高他们听课质量。虽说工作比较辛苦，但学期终了，所教班级物理学科在普通班名次靠前，这一点还是让人比较欣慰的。
三、在干好本职工作的同时，积极参与创建学校创新社团的活动去年暑假，我们组织15名学生首次参加全国第二届青少年创意大赛，该赛事是由中国教育学会、中国知识产权局组织的，是目前全国规模最大的创新大赛，我们取得了可喜的成绩，初赛十五人参赛，十四人获全国一等奖，一人总分进入全国前十。总决赛获一金、三银、一铜、团体金奖。取得这样的成绩，首先离不开校领导的高度重视，为我们提供良好的实践平台，特别是x主任的直接领导为活动的顺利开展创造了有利的条件。其次，也是我们团队合作、共同努力的结果，比如说xx在商标设计上的教导，xx比赛过程中的全程参与。就我自身而言，我对这次活动比较感兴趣。一方面这一活动与我国目前大力提倡自主创新，创建创新型国家，创新型社会的大背景相吻合。另一方面，在对学生的指导的过程中能体会到共同学习的乐趣。作为一名物理教师，也需要通过这样的活动来提高自己的实践水平，所以付出比较多，在教学任务重的情况下想方设法挤时间。校运会期间，在关心比赛的同时，还要在实验室指导学生。在整个过程中我们曾经在火车上帮学生背商标法，知识产权法知识要点;曾经为了准备模型的改进材料一上午奔波在商场中，中午赶不上吃午饭，还要帮学生改进模型参加下午的比赛;曾经连续几天为了第二天的比赛研究，到深夜十二点钟。
总决赛前夜，和学生在实验室一起摸索到十一点，家里小孩生病住院也顾不上。最终，大家的辛勤劳动换来了令人满意的结果，参加本次活动的最大感受是有好的想法要立刻付诸于实际行动。
教师发言稿题目 期中考试教师发言稿篇八
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
能作为优秀人民教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是**镇人民政府的关怀，学校领导的支持，同事的之指点及214、215班学生的努力，在此，我向你们致于我衷心的敬意。
我们告别了夏日的炎热与烦躁，迎来了秋天的凉爽与思考，秋天是收获的季节，我们在这里共同庆祝**中学20xx-20xx学年开学典礼，祈求明年更丰收。
作为人民教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。人民教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢？有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才；我们不是太阳，但我们托起的是太阳；我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心全意为教育服务。
我们选择了人民教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们就是优秀的，作为人民教师，我愿意倾其所有，全力以赴。
借此机会，我想向**中学的全体同学提一些希望：初三的同学，你们是**中学今年的希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧！奋斗吧！为了你们的理想，为了你们的明天，经过刻苦努力，相信你们一定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实基础，给初一同学做好榜样，让没个课堂都学有所得；初一的同学们，你们是学校的新鲜血液，你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力，为了你心中的梦，为了未来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，腾一中的大门向所有同学开放，相信自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。
新的学年，新的开始，让我们把誓言化作行动，迎接我们美好的明天！
最后，祝各位领导，各位同事幸福、快乐！祝全体同学健康、向上！人民教师大讲堂优秀人民教师经验交流优秀人民教师表彰会上的讲话学习优秀人民教师心得体会
教师发言稿题目 期中考试教师发言稿篇九
尊敬的校领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
紧张的期中考试已落下帷幕。今天，我们齐聚操场，隆重举行期中考试表彰大会。在此，请允许我向在此次期中考试中取得优异成绩，以及在本次考试中取得进步的同学表示热烈的祝贺！向辛勤耕耘、忘我工作的校领导和全体教师致以崇高的敬意！
回想今年暑假，你们从四面八方，拖着行囊，面带笑容，共同怀揣着考个好大学的美好愿望来到这里——阳谷三中。每天清晨，你们披星而来，用琅琅书声唤醒沉寂的校园；深夜，你们戴月而返，拖着疲倦的身影奔向寝室、家园。不知不觉已经两个多月了，经历了期中考试的初次小试牛刀，我想非常郑重的问你们：都还好吗？当初的愿望是否依然是那么的清晰和美好吗？
说到这里，你可能会再一次不经意间回想自己的期中考试成绩，我相信，绝对是几家欢喜几家忧。在这里我想说：考的好的同学不可以骄傲，应该埋下头来继续前行，因为下一次或许你会遇到更大的挑战！对于自觉未能达到期望成绩的同学，我想说“胜败乃兵家常事，塞翁失马焉知非福？或许这次的失利是为下次的成功积蓄力量！”
当然，成绩已经成为过去式。但一个阶段的结束往往意味着下一阶段的开始，我们要整理整理心情，重新启程。你准备好了吗？我相信绝大多数同学的答案是肯定的。那么，怎样在下一次的考试中，取得较好的成绩呢？在这里我想说一下我的建议：
两获诺贝尔奖的居里夫人一生所获奖项不胜枚举，但世人在其家中却从未见张贴任何奖状或摆放任何奖杯。因为居里夫人知道，任何表彰都代表过去的自己。时间永远是往前走的，人永远是为未来而活的，所以我们决不能活在过去，更不能沉迷于自己过去的辉煌成就不能自拔。如果是那样的话，你，也就到此为止了。对于处于高中阶段的你们来说，在学业这条路上，你们还有很长的路要走，还有很多问题等着你们去征服。所以，收起所有的奖状吧，那仅仅代表以前的辉煌，对于下一次的挑战，对于每个人来说都是新的的起跑线，告诉自己：“一切归零，从头开始”！
兵法有云：攻城为下，攻心为上。我的理解便是：事在人为，就看你是否用心对待，是否明白做事是在为谁做。
有这样一个故事：一位香客好奇的问德高望重的星云大师一个问题：“您当着众人面吃素，您一个人在房间里时会不会吃肉呢？”星云大师并没有正面回答，而是微微一笑，说道：“您是开车来的吧？您开车来的时候有没有系安全带？”香客答道：“当然系了。”大师又问：“那您是为谁而系呢？”香客答道：“当然是为了自己系，关键时刻要保命的啊。”语毕，香客顿悟。
的确，如果安全带是为了交警系的话，那没有交警的地方大可不系，却有生命危险；修行之人如果为别人修行，一个人在房间里确有可能吃肉，但终不会得道；同样，如果做学生的你们感觉学习是为父母、老师等他人学习，你，终不会成才！
在座的各位同学，我坚决认为你们每个人在智力上是不存在什么差异的，如果硬要说有差异的话那仅仅是因为小学、初中学习习惯上的差异导致的入学成绩上的差异，但殊不知笨鸟亦能先飞。如果，你能在学习中始终保持清醒的头脑，
搞清楚学习是为自己而学的，那你势必不会受到虚拟的网游叨扰，势必不会为儿女情长左右自己的学业，你定会坚定信念，心无旁骛，一路向前。所以，要做真人，每天都要告诉自己：我是为自己而学的，我要对自己的未来负责！
上要“学会坚持”。约翰生曾说过：“成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久”。或许有的同学努力了，但收效甚微，于是便开始怀疑自己，经过了考试，的确要思考自己是否在方法问题上存在偏差，怎样及时纠正？但是绝不可以盲目的质疑自己，自暴自弃，记住不管在什么情况下，绝不轻言放弃！因为只要放弃了，就再不可能有什么成绩了。有些事，不是看到希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望。永远要有一种不服输的精神。每天告诉自己：成功，就是无限的忍耐和坚持。
现在的社会，节奏很快！因此很多的学生心理上过于浮躁，对于成功追求的过于迫切，这样急功近利的追求，往往给他们心里过大的压力，结果往往事与愿违！所以我们要学会等待，当然等待不是停止不前!而是一种心境，是一种平和的心态，要给自己足够的时间成长、成熟，不必过于追求结果！要相信自己，经过努力的奋斗，自然地等待，必定会成功的结果！
同学们，三年高中生活是人生旅途中的重要转折点，有的人能够以此为跳板，踏入自己学业旅途的下一站，当然，这里也可能就是少数人梦想的终点。要知道就在不久的一年半或两年半后，你们中，有的同学满面春风，提着行囊，步入各所著名大学，而就在那时肯定也会有一些人满脸沮丧，。到那时，又会有谁能够为你们因年少无知的随性而荒废的青春买单呢？没有人会。同学们，对自己真实一些吧，你们的未来是掌握在你们自己手里的。不要再踌躇不定了，翻开书本，握紧手中的笔，努力吧！敢问路在何方？路就在脚下，每一步下；敢问何时前进？就在今天，每个今天！
最后，祝愿每位同学都能认清现状，学做真人，成就真己，日日有进，在寿春学业有成，为成功人生做准备！同时也请各位领导、老师在繁忙的工作中一定要注意保重身体！我的发言完毕，谢谢！
教师发言稿题目 期中考试教师发言稿篇十
尊敬的各位领导，家长，老师们：
大家好！作为优秀教师代表，在这里，我感到无比的荣幸与自豪。这个优秀称号凝聚的是领导的支持，同事的帮助、师生共同的努力和家长的爱戴与信任，在此，我向你们致以我衷心的感谢。
我一直以爱一行，干一行来约束自己，我长期每天早晚放学和中午休息的时间，陪伴学困生，不让一个学生掉队！这样以来，我的孩子经常不能按时吃饭和休息，多少次我的孩子生病妈妈不在身边，爱人的手术一拖再拖放到假期进行。对学生的责任与对家人的亏欠成了我背上的深重压力，尽管总是面对家人的指责，却努力牺牲小我，坚持以校为家，政勤为上的标准来约束自己。二十年如一日，从不因为请假而耽误上课。然而生命正因为风雨而变得精彩
在无数次面对生活、工作、方方面的重压时，我也曾流过泪，但再大的压力，也永远不会使我轻言放弃，家长们在朋友圈儿，将我称为xx教育的传奇和神话！而我所带出的班，在学习的高山上，永攀巅峰。有过汗水和辛酸，也迎来了掌声和鲜花，获得xx名师称号！家委会送锦旗称赞我堂堂正正做人，兢兢业业工作我相信家校合作将迎来xx教育的春天！而我对厌学学生进行说服教育，耐心诱导，晓之以理，动之以情。因此，我班的学生对学习有了极浓厚的兴趣，并有法可依，他们爱我，自然也爱学习，所以我所带班级的英语成绩才会大面积提高，英语的平均分达到117.2，取得包括英才学校在内，名列全市第一的好成绩。同时我也常协助其它任课老师抓成绩，促使全班孩子各方面齐头并进，往届班级全班100%升入高中。
这也是努力认真做好班主任工作，尤其担任双班班主任，大量高强度的班务工作与不断重复的单调杂务，都使我筋疲力尽，但有了学生一双双求知的眼睛和家长信任的目光，再苦再累我也无怨无悔！今年担任八年级3、4两个班的班主任，为了管理好这两个班级的近120名学生，我常常累得心力交瘁，多次住院打掉针，但我总是上午打吊针，下午又跑到学校给学生上课，心里始终放不下学生，家长们常常被我无私奉献的精神感动的无以言表，多收次我嗓子沙哑，几乎说不出话来，边咳嗽边低声的给孩子们上课，孩子们感动的流泪了，我们的家长也红了眼眶。无论春夏秋冬，严寒酷署，每天清晨，我总是迎着朝阳，是全校第一个到校，检查孩子的各科作业。放学回家，我披着晚霞，又是全校最后一个离开学校，直到看着每一个学生安全离校，巡视班级每一个角落，才踏着月光离开学校。
每当有学生家长双双出差，作业没人督促时，我陪伴写完才送回家，甚至无人照顾的孩子，有时我便带回家与家人同吃、同住几天。特别是面对那些缺少家庭温暖，失去父母之爱的学生。我更是关爱有佳，尽量弥补他们所需要的爱xx班里曾有一位女孩她的母亲是个精神病患者，父亲残疾，离异与家庭贫穷造成了孩子自卑又敏感的心，她自尊心特别强，怕人笑话，也怕花钱给家里加重负担，就经常不吃饭，只啃一些硬馒头。我就时不时给孩子饭卡上打钱。必须保证让她一日三餐都吃上，到了饭点让另外几个住宿的孩子陪着她吃饭，并且经常鼓励她父母虽离异、有病，但他们赐予你生命，是最爱你的人，你要懂得感恩珍惜。生活上，老师愿意帮助你，你就是老师的好女儿。为了得到更多人的帮助，班里召开了手拉手，心连心主题班会，大家纷纷伸出援助之手，也正是这些无私的爱，使这个孩子终于放下心理包袱，学习越来越出色。为了帮助那些缺少家庭温暖的孩子找回他们失去的爱，我多次家访到深夜，规劝迷途的父亲重新眷顾自己的孩子，还利用主题班会邀请家长参加，让无私的爱点燃单亲和困难学生的心灵之火。
就这样，不知有多少个后进生通过我的教导，变成一个个优秀生。又不知有多少个迷茫不懂怎样教育孩子的家长，在我耐心指导下，家庭和睦相处。我把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己，孩子们都亲切的称我为李妈。我热爱这份事业，不求闻达，但得心安。
感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己花开花落我一样会珍惜谢谢大家！
教师发言稿题目 期中考试教师发言稿篇十一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
告别了炎炎夏日，凉爽的秋天向我们展开了笑颜，带着美好的憧憬，满怀喜悦的心情，我们又迎来了新的学期。今天，我们欢聚一堂，举行新学年的开学典礼。
首先很荣幸能作为优秀教师代表在此发言。我深知“优秀教师”这个荣誉称号的获得，以及在工作中所取得的一些成绩，都是全体师生共同努力的结果，所以，请允许我向各位老师、全体同学表示最真诚的感谢。作为金崖中学的一员，我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的金崖中学洋溢着青春的活力，有着勤学、求实、创新的良好校风，我们每一个人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。过去的一年，在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下，我们学校取得了骄人的成绩，赢得了学生、家长和社会的广泛认可。但成绩只能代表过去，而未来还要靠我们奋斗拼搏。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在新的学年里，作为教师，我们早已经做好了准备：一定不辜负社会各界的殷切希望，不辜负家长的高度信任，努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益；关注每一个环节，关心每一个学生；团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次上，我们将以新的姿态，新的干劲，展现我们新的风采。
我们也真诚的希望全体同学们做好准备，一定要树立远大的理想，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯，用你们的勤奋、汗水、热情和智慧抓住这宝贵的时光，努力走向成功、走向辉煌！因为选择了这个职业，就注定我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。如果说今天的金崖中学是一条奋进的河流，那就让我们每个人争做那潮头最奋进的浪花，唱出最激荡的生命之歌！如果说明天的金崖中学是闪耀的明星，那就让我们抓牢这最宝贵的今天，团结拼搏，创造辉煌。“谁持彩练当空舞，且看今朝金中人。”
最后，祝愿全体老师在新的学年里工作顺利，身体安康，事业成功，祝愿同学们学习进步，全面发展！祝愿我们的学校明天更加辉煌！
谢谢大家！
教师发言稿题目 期中考试教师发言稿篇十二
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！
在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们同迎来了个教师节，祝大家节日愉快！
今天，作为米易县一名扎根基层的普通乡村教师，能站在这里，我心情倍感激动，我能获得这么高的荣誉，首先要感谢给予我关心和支持的各位领导，感谢紊长的摇篮米易县丙谷镇中心学校，感谢无私帮助我的各位同事，在此，我向你们表达我最诚挚的感激和最衷心的祝福！
近来，米易县委、县政府响亮提出教育事业适度超前发展的战略，我县教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌：宽敞大气的教师园区，按时兑现的绩效工资，每享受的疗养和体检等等。县委、县政府对教师的各项关怀措施，让我们对工作更加充满热情，更加充满斗志，更甘愿在基础教育这个平凡的岗位上奉献自己的青春！
有人曾经问我，是否想从事别的工作？我说：除了教书，我不知道自己还能干些什么。蓦然回首，才猛然发现，几千多个日子以来，学生和课本已经融进了我的生命，原来是课堂、学生充实着我原本简单的日子。
沿着这的教坛之路走来，我领略到了浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚，不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我鼓励，是同事们的微笑给了我信心，是激的信任给了我支持。
此时在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我可以自豪的说：我是一名教师！我是一名乡村教师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！在此，我有几点在乡村一线任教的感触和经历，和大家一起分享：
学高为师，身正为范是我一直铭记的警言。任教多来，我从工作中更加深切地体会到了社会和激对教师这一行业的尊重和期待，因此我丝毫不敢懈怠，在自己疲惫之时，在自己咽喉炎最严重时，也坚持上课，心里一直在告诫自己，不能误人子弟，站在三尺讲台上就要对得起学生，对得起激的信任。这几学生对我的喜爱，激对我的评价，领导对我工作的肯定，我从心里感到无比的欣慰，这更加激起了我对工作的热爱之情！
去年，我刚送走一个毕业班的时候，又接着上级数学，还在学校办公室任干事，继续为学校写新闻稿件，同时还协助办公室主任处理一些日常事务，工作繁杂。在身心疲惫的同时，也觉得任务很重，只有一的时间，不能因为换老师影响学生的学习，还要在短时间让学生成绩有个冲刺，迎接毕业升考。所以，尽快记住班上个学生的名字、了解他们的学习习惯和成绩，是当务之急。我通过把座次表贴在数学书首上、在课桌上贴学生名字、下课时和同学们玩记名字游戏等方法，在三天时，我已经能准确叫出每个同学的名字。
我把每天的工作时间安排好，办公室的事情尽量在家里做，一到学校，整个人、整颗心就扑到教学当中去，我这几都在从事小学数学高段的教学，在教学中我已经形成了一套自己独特有效的教学方法，为自己、为学校积累了一个有效适用、题型丰富的习题资料库，为以后的教学提供了极大的方便和优势。在繁忙的工作中，我还学会了使用学校的一体机，随时自己动手为学生印作业练习，这样学生学习轻松，学习成绩进步也快。功夫不负有心人，经过一个学期的努力，我们班的数学成绩一举夺得级一，而且平均分高过二名多分。
教师发言稿题目 期中考试教师发言稿篇十三
尊敬的各位家长：
大家上午好!
今天，因为孩子的缘分，我们再次相聚在六/班的教室。今天，我主要与大家交流3个话题。
我们已进入总复习，小学阶段复习涉及的内容有“数与代数、图形与几何、统计与概率、数学思考/综合与实践”等五个章节进行了全面分类，这是对小学阶段整个数学知识的梳理，使学生对知识有一个系统化的理解与掌握，对今后的数学学习打下坚实的基础。本阶段也正是对部分学生查漏补缺的好时机，所以，望在座的各位家长一定格外关注孩子在本阶段的学习状况。
1.课堂上不够专心，很浮躁，深不下去;
2、部分学生学习缺乏自觉性，作业马虎、书写潦草，或拖拖拉拉，数学计算使用计算器，甚至抄袭别人作业;
3、也有些学生对学习的重视程度不够，考试成绩比较差;
4、更有一些学生心思出现偏差，心思没用在学习上等。
1.建议家长抽时间多看看学生的作业，了解孩子的作业情况。作业是否干净整洁，如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处，所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。
2.数学离不开计算，计算能力的提高主要靠平时的作业练习中，虽然说，现在科技发达，但孩子毕竟要应付以后的多次考试，现在在考场上是不允许使用计算器的，所以，请您制止孩子使用计算器，要求孩子做完作业认真检查，养成独立完成作业的好习惯。
3.每个孩子天赋、特长各有所长，父母要及时了解你的孩子数学存在哪些薄弱点。只有摸清孩子弱项，才便于有的放矢。如果是计算问题，就要多练，进行变算式练习;如果是理解题意有困难，一定要让孩子独立审题多思考，关键处点拨，题型接触多了自然熟能生巧;如果是解决问题有困难，要选择典型例题讲解、讲透，题型变换，举一反三，多做相应的综合型题目，使其理解透彻，以达事半功倍之效;如果是态度问题，希望家长千万不要溺爱，该严格时决不妥协。数学学科的特点决定要多做题多练习，练习不是重复，在练习中发现问题，在解决问题中巩固所学知识和方法，从而提高解决问题的能力，从而逐步培养孩子逻辑思维能力。
4.作业家长签字，目的是让家长知道学生在家里写了作业，作业写的如何。另外，最重要的是，从情感上，支持了孩子的学习，孩子会感到家长很重视他的学习，激发孩子学习的兴趣。
各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。教育孩子我们每个人只有一次，不可能失败了从头再来。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、让我们共同努力，使每个孩子都走向成功。
教师发言稿题目 期中考试教师发言稿篇十四
尊敬的各位领导、各位老师：
今天，我能够代表新教师在这里发言，与**的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第一个意义非凡的教师节，我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际，请允许我代表新教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的各位老师们致以崇高的敬意和无限的祝福。
我们每一位刚刚踏上三尺讲台，成为一位真正人民教师的新老师一定都清楚的知道这份工作的来之不易，背后的酸甜苦辣也只有我们自己最能体会。也许我们曾为之哭泣，也许我们曾经历了失败再失败 但是一切都已经过去了，今天我们要在**开始自己新的人生征途。是**为我们提供了展示自己的舞台，我想我们能做的就是好好珍惜这个机会，努力的工作，尽自己所能的教好每一个学生。
久闻**具有严谨的校风，也有属于自己的特色，我为自己能加入这个充满希望的集体，由一名学生成为一名光荣的人民教师而倍感自豪，同时也深深感受到了身上肩负着的重大责任。 刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育事业充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。我们多么希望有一个人可以走到我们面前，微笑着说：没事，我来教你!很庆幸，在我们教育生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅，还让我们能跟着很有经验，很优秀的班主任老师学习管理班级。尽可能地让我们新教师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心：通过这种互动，使我们在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利地得到指引，从而前进。学校的关怀使我们如沐春风，我们可以自豪地说，有领导在注视着我们，有同事在关心着我们，有师傅在搀扶着我们，我们是幸运的，更是幸福的。学高为师，身正为范。作为年轻教师，我们深知自己存在很多的不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理方式有待改进。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，与我们自己的目标相比都还有太多的差距，我们迫切的期待在前辈们的带领下，尽快胜任学校的各项工作。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，一定能使我们在有意无意之中增加交流和相互学习的机会，从而在师傅的帮助下得到提高、茁壮成长。
诚心、精心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问将是我们拜师学习的方法;成长、成功是我们拜师学习的目的。在结对期间，我们定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，认真去听好指导教师的每一堂课，努力实践于教学，不断提高自身水平。同时，抓住学校给我们做副班主任的契机，学习班主任独特的班级管理方法，耐心细致的观察总结、多思多问，去尊重、保护、关爱每一位学生。特别是我们任教于一年级的新老师更要给予学生无微不至的照顾，让他们尽快的适应学校的生活，同时引导他们养成良好的学习习惯。
捧着一颗心来，不带半根草去是陶行知先生对我们教师职业道德最好的诠释。我们清楚地认识到，爱是教师职业道德的核心。在今后的工作中，我们一定不辜负校领导对我们的殷切期望，本着对学生负责的宗旨，严格遵守教师职业道德，把更多的敬业精神、责任心、爱心，投入到我们的教学工作中去，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生，把爱的光环撒向每一位学生。作为一名新教师，我们有责任、也有义务为学生的发展奉献自己的光和热!
我们相信，在学校领导的指导下，通过师傅们的言传身教，一定会促使我们迅速成长，在 三尺讲台上，实现人生的价值。今天，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们一定会长成参天大树。
最后，我代表所有新老师向在座每一位辛勤耕耘在教育领域的前辈们真诚的说一声： 你们辛苦了! 祝各位老师节日快乐、工作顺利、身体健康!
谢谢大家。
教师发言稿题目 期中考试教师发言稿篇十五
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好!
在教学上，相信在座的各位老师都有丰富的实践经验，今天我坐在这里与大家交流经验，实在是有些班门弄斧，下面我只是和大家介绍一下自己在教学以及学生教育上的几点做法，还望各位老师能够提出宝贵意见。
一、认真备课
相信大家都有过这样的感受：不备好课不敢进课堂，害怕一不小心讲错误导了学生。所以在我的办公桌上一定常备字典和各种辅导资料，有了疑问赶紧查阅，这样在课堂上才能游刃有余的指导学生。我在备课时主要从以下四个方面来设计：
1、知识设计。课堂教学不可忽视能力培养，但是离开了知识谈能力也是空谈。所以每次备课我都会认真研究教材和课标，合理圈定出所要传授的内容，分出哪些是重点，易点，难点。
2、方法设计。圈定了学习的目标，还要想办法把这些知识转移到学生的大脑中。就像厨师可以把相同的菜做出不同的花样吸引顾客，那我们老师在传授知识时也应该因材施教。
3、活动设计。寓教于活动之中，让学生在课堂上真正的动起来，设计好哪些需要学生质疑，哪些需要学生讨论，哪些需要老师点拨等
4、时间设计。一节课设计几个环节，每个环节需要多长时间，都必须做到心中有数，这样课堂才能紧凑，课堂才会高效。
二、培养学生的学习习惯
众所周知，习惯的力量是巨大的。只有养成学习语文的良好习惯，才能使之内化成学生自己的语文素养，使孩子们终生受益。我主要从以下几个方面培养学生的学习习惯：
1、培养良好的写字习惯。我要求学生做到“提笔即是练字时”一笔一画认认真真的写，自己监督是否占了格子的八分满，笔画是不是该连就连，当分就分。一开始确实会影响做作业的速度，但坚持下去，学生自己也发现由于写字时比之前更专注所以出错的时候越来越少了。
2、培养良好的预习习惯。预习是高效学习的基础，但预习也要讲究方法，我简单介绍一下我采取的预习方法：(1)标好自然段。这样既有利于理清文章的脉络，又有利于课上的交流。(2)读准生字词。生字是课文的“拦路虎”，如果生字不能读准，课文就无法朗读。(3)读通课文。要求学生至少读三遍，只有读通课文才能理解课文。(4)标出字词和疑难处。学贵有疑，心中有了疑问学生上课会更专心听讲。
3、进行有效的小组合作学习。我认为既然成立了小组，就要多多利用，以小组为单位的活动越多，小组凝聚力就越强。但一定要注意小组合作要明确分工，讨论问题轮流发言，别人发言认真倾听。(老师们在分配小组任务时可能会把重要任务分配给助长，时间一长，组长分管五科的任务就会感觉力不从心。五二班有一个小组，他们根据组内成员的学习能力协商出五名组长分管五门学科，我觉得这也是一个不错的办法。我对这个小组提出表扬，并建议其余小组可以效仿。)
三、根据不同学困生采取针对性的教育
1、文化基础差的学困生。我们班有两三名同学学习基础很差，连最基本的字词都掌握不好。面对这种情况，我就给他们单独布置基础性的作业，并让他们自己找一名小老师给他们补课，课下只要有时间就让他们多加练习，一次次他们有了进步，我也在班内设置了进步奖，看到他们几个领到奖品后露出羞涩的笑容，我也很欣慰。多给予鼓励，让学生产生自信逐渐成为我对这类学生的一种教育策略。
2、懒惰的学困生。我们班也有这样几个同学，脑子聪明，但不善于学习，作业拖拖拉拉。我就每天让他们利用课间十分钟补昨天作业，眼看着别的同学可以自由活动，他们却不能，我就对他们进行教育，不做作业的同学就不能玩喜欢的游戏，还会受老师批评，还不如早早的按时完成作业。坚持一段时间，懒惰的几个孩子也有了转变。
总而言之，针对学困生我们应该做的是把这项工作持之以恒的抓下去，他们必定也会让我们有意想不到的收获。
四、掌握一些小妙招。
空闲时，我常常思考如何让孩子们在40分钟里个个神采飞扬，有一个高校的课堂，慢慢地我积累了一些小妙招。例如：1、听写妙招。根据意思写词语，这样不仅能够检查学生是否会写这个字，还检查了对词语的理解。“字不离词，词不离句”遇到精彩的段落我就会让学生根据语段填空来听写。有时我还一口气连说五个词语，让学生以最快的速度写下每个词语的一个字，然后在用一分钟把五个词语补充完整。这样多变的听写不再是枯燥地复习字词，而成为学生思维的演练所。2、写信格式歌。五年级下册第一单元让学生给西部的小朋友写一封信，那写信的格式应该掌握，但很多同学就是无法按照格式规范写作，为此我搜集资料并修改编成了一首《写信格式歌》(大声称呼顶格写，问候一声空两格，正文分段述说，祝语先空再定格，别忘署名和日期。)学生们对于诗歌兴趣盎然，熟读成诵之后，相信在以后的书信训练中会有所帮助。3、温馨的便利贴。通常我们都用便利贴记一些重要的内容，而我也把它便成了我们师生直接交流的一个桥梁，面对不善言辞又在情绪上有小波动的孩子我会工工整整的写几句话夹到他们的作业本中加以提醒……慢慢的我的办公桌上会有孩子们主动给我留言交流……
我在教学中积累了一定的经验，但这些都离不开大家对我的帮助，我的年级主任李伟老师，对我的工作监督检查，及时指正我的问题，规避失误。五二班班主任孟意老师，正是因为有你的帮助，我的日常教学才能顺利开展，是因为你的辛勤付出，才有了五二班听话懂事的孩子们。我的教学伙伴们还有我们同年级的三位语文老师：吴倩老师有丰富的管理经验，你传递给我认真负责的态度;樊蔷蔷老师，你对孩子付出了充沛的精力和爱心;王倩倩老师，你虽然是位新老师，但是你不服输的劲头也感染了我。我们一起备课，一起研究教材，讨论学生，正是因为有了你们，我才会有前进的动力和信心。
一分耕耘，一分收获。我在教学的探索之路上前进，孩子们在求学之路上绽放自己。20xx年的酸甜苦辣已经远去，更大的挑战、更多的磨练、更多的收获还在明天，20xx年，让我们共同努力，共同创造属于我们晨光实验学校的辉煌。
