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教师办公室卫生管理制度及流程篇一

1、学校实行多人分组共用办公室，每个办公室都要成立管理小组，并指定小组长，小组则相应制定自己的卫生制度公约。

2、办公室全体教师要从自觉遵守卫生制度与公约。

3、办公室内要做到每天到校即进行一次卫生清理，要特别关注桌斗内、室内死角的清理。个人则负责清理自己的办公桌、教案、作业、教具、办公用品等物品，做到干净整洁，一尘不染。

4、办公室内严禁吸烟，吐痰、严禁喧哗。严禁乱扔杂物、纸屑，严禁堆放，储存与教学活动无关的物品。

5、办公室严禁放音响，严禁从事与教学无关的活动。

6、办公室物品摆放要统一按学校要求布置做到即便利工作，又美观，整洁。

7、办公室全体教师要爱护公物，爱护公共设施，做到安全用电、用火。

8、每个教职工都要做到时刻维护本办公室的卫生，严禁不顾他人的反应和公共卫生要求，进行损害集体或他人的不良卫生行为。

9、负责值日的教师，每天要对各办公室进行巡视，发现不良的行为事件要及时指出、纠正，促其改正。

10、每月学校对教师办公室安排两次卫生大检查，并进行评比。将评比的结果予以公布，并对模范卫生办公室予以奖励。

教师办公室卫生管理制度及流程篇二

教师办公室是学校的窗口，为了保持办公室的整洁美观，创造一个舒适、温馨的办公环境，特制定如下规定：

1、工会组长安排好每周教师卫生值日制度，值日教师需自觉履行各项职责。

2、办公室内做到不乱倒茶水，不乱丢果皮纸屑，做到地面无垃圾、无灰尘，不堆放杂物。

3、保持墙壁无污迹，悬挂物保持整洁美观，禁止乱贴乱挂。

4、保持办公室桌面整洁，物品摆放有序，例如：学生作业本尽量放置入柜。

5、办公桌上严禁摆放各类食品。（做到办公时间不吃零食，学校规定吃点心时间除外）

6、饮水机、电话机、电脑、空调等电器（包括电风扇等电器开关）保持清洁。

7、卫生洁具存放整齐。希望教师以身作则，保持办公室环境整洁美观，以上制定的制度与当月工会对各小组考核挂钩。

教师办公室卫生管理制度及流程篇三

1.办公室是教师处理教育教学业务的公共场所,每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适、节约的义务。

2.在办公室内不做与工作无关的事情,不得大声喧哗,影响他人;不准擅离工作岗位,干扰他人。

3.办公室保持整洁。作业本、教学用具按照要求有序摆放。

4.勤俭节约,室内无人时不开灯,不在办公室内使用超负荷要用电的电器

5.办公室无人时,要注意切断电器电源,关闭门窗并上锁,做好防盗工作,不得随意将办公用品私带回家。

6.办公室谢绝吸烟,严禁闲聊。

7.工作期间,私人电话尽量避免,确需处理时,力求简短。

8.教师每天上班后和下班前把各自的物品进行整理,保持桌面整洁。

9.值日教师负责本办公室当天的保洁工作,职责如下:

(1)负责清晨清扫、拖地,并全天保持办公室的卫生,做到地面任何时候都无碎纸及其他污物、泥泞、垃圾,门窗及花盆干净整洁。负责浇花。

(2)负责根据天气情况,及时开关窗,预防恶劣天气对办公室内建筑、用品等的破坏。

(3)每天下午离开办公室前负责倒净纸篓、水桶,扫帚、拖把放好。

(4)负责饮水机卫生和用电安全,保证办公室内教师的饮水健康。

(5)负责发现需要维修之处,及时上报楼层负责人。

(6)负责办公室的节约用电,离开后关灯。如果不能最晚离开,须明确委托给办公室内最后离开的老师代为履责。后果自负!

(7)如果因某种原因无法履行值日职责时,值日教师可以自主互调。

(8)值日情况接受学校组织的抽查。

二楼教师办公室值日轮流表

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教师办公室卫生管理制度及流程篇四

一、办公室采取轮流值日,值日教师每天负责打扫办公室。

二、地面每天拖扫,门窗经常擦拭,垃圾及时清理。

三、墙壁无蜘蛛网、污垢,不要乱贴乱挂。

四、办公桌面整洁,作业本、教学资料等物品摆放有序。

五、办公桌下文件柜顶部不得堆放杂物,办公废物及时清理。

六、室内办公用品和各种用具存放整齐、安置有序。

七、办公室人员要讲究卫生,禁止向窗外倒水、乱扔杂物。

八、学校定期对教师办公室卫生进行检查、评比。

教师办公室卫生管理制度及流程篇五

为全面推进素质教育向纵深发展，创新学生评价制度，关注每一个学生的成长，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的'自信。特制订海东县实验中学“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习标兵”评选细则。

1、班主任组织各班学生民主推选和各科任教师进行考核、筛选、评定，上报学校审核。

2、“三好学生”每班6名；“学习标兵”每班2名；“优秀学生干部”每班2名。

1、身心健康

（1）热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习。

（2）能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容，保持良好的竞争心态。

（3）积极参加体育锻炼，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。

2、品德高尚

（1）诚实正直，有爱心。遵守社会公德，遵守公共秩序，礼让他人。与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。

（2）有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉，积极参加学校组织的各种活动。

（3）尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。

3、学习优秀

（1）学习目的明确，态度端正，

（2）善于自学,善于提出问题，能独立思考。

（3）学业成绩优秀，各学科全面发展。

1、思想品德要符合“三好学生”的要求。

2、对本职工作积极主动，认真负责，能协助学校、班主任踏踏实实做好班级工作，有较强的组织能力，有较强的集体荣誉感。

3、关心集体，团结同学，办事公道，工作作风正派，在班级威信较高。

4、学习目的明确，态度端正，学习成绩优良

1、思想积极，自律意识强，思想品德好、行为表现好。

2、学习刻苦，勤于思考，有良好的学习习惯，讲究学习方法。

3、能综合运用各科基础知识和基本技能进行探究性学习。

4、乐于帮助同学提高成绩，在班级中能带动同学学习。

5、各科成绩在班级中均为优秀且总分在班级名列前茅。

教师办公室卫生管理制度及流程篇六

1、学校重视支持工会工作，按工会法规定配备好工会干部。

2、工会各项工作的组织健全，分工明确。

3、有教工之家阵地，工会各项活动能够正常开展，做到工作有计划，有总结，得到大部分教职工认可。

4、认真做好上级工会布置的各项工作，并能按要求及时完成。

5、按时做好工会换届工作，程序规范。

6、认真做好新教师入会工作，当年度入会率达100%。

7、重视工会信息工作，积极向相关媒体投稿。

8、重视工会宣传工作，学校黑板报或橱窗设工会宣传专栏，内容更新及时（不少于6次）。

9、积极参与校务公开工作，督促学校经常更新校务公开栏。

10、教职工关心学校工作，在参与民主管理中，有提案、有建议。

11、积极开展丰富多彩的围绕教学中心的主题教育活动，充分发挥教职工主力军作用。

12、积极参与师资队伍建设，关心青年教师成长，“师徒结对”活动有措施、有成效。

13、积极组织（或参加）有关教学技能比赛活动

14、深入贯彻中小学教师职业道德规范，师德教育全年每个教师不少于10个学时。

15、深入开展诚信教育活动，在教师中积极倡导节约精神，积极参与廉洁文化进校园活动，有一定成效。

16、依法上交工会经费，不拖欠。

17、工会财务制度执行规范，并能按时上报财务决算报表。

18、工会经审会工作到位，并能按规定认真加强工会财务监督和检查。

19、财务报表常在校务公开栏中公示，并每年向教代会作一次汇报。

20、积极开展送温暖活动，帮扶工作措施落实，有特困教职工档案。