在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师我想对您说作文300字 老师我想对您说作文500字篇一

您好！

老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。我们相处是这样短暂，转眼间，我们就要说再见了。但是您的负责和关怀将永远铭记于我的心中，无法抹去、难以忘怀。

您每天很早来到学校，伴着晨曦和鸟鸣为我们批改作业。透过一个个鲜红的对勾，我仿佛看到了您欣慰的微笑；透过一个个醒目的叉号，我仿佛看到了您皱着眉头的表情。您为我们耐心的讲解作业，讲毕总要问上一句：“听懂了吗？”，直到我们点点头，您才放心的让我们回到教室。六年来，不只听了多少句“听懂了吗”，这简单的四个字中包含了您多少的负责啊！还记得的那次，我因为肚子痛留在教室里没有去上体育课，您知道了，来到我身旁嘘寒问暖

。一会儿问我“还难受吗？”，一会儿又给我倒水。那递到我嘴边的已不是一杯普通的白开水了，而是一位老师对学生浓浓的爱啊！您见我的情况仍没有好转，便焦急的通知我的父母，扶着我来到了学校的大门口。我的父母来了，您又再三嘱咐道：“到家了一定要通知我！”直到我坐车离开，您才转身走向教学楼。春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。

老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。对于您的爱，我们无以为报，只能好好学习，以最优异的成绩来报答您！

此致

敬礼！

您的学生：凌璟曦

老师我想对您说作文300字 老师我想对您说作文500字篇二

小学四年级作文：老师，我想对您说

杜老师，您好！我想借着这次习作的机会，说说我的心里话。

首先，我要感谢四年来您对我的关心和爱护，您还是那么地信任我，每次有重要事的时候，您都会第一个想到了我；每次您表扬我们的时候，您都会第一个表扬我细心，表扬我认真，您的表扬给了我莫大的鼓励，让我继续努力……

其次，我想对您说：杜老师您辛苦了！四年来，您无微不至的教育着我们班61名同学，您总是认真仔细地批阅着那一本本作业。有时，您还为了不耽误我们的学习，批作业一直到深夜……有时，我都感动得想哭，但是，我总也说不出口，默默的，在心里藏着。还有，您也知道，我们班是全校出名的“调皮班”，我也知道，为了这些调皮捣蛋的同学，您也为此操乐不少心，生了不少气，不过，我建议，您别把这些事放在心上，多想一些愉快的事。在这里，我代表全班同学祝杜老师越活越年轻！

再次，我建议，您充分利用我们这些队长、班干部的才能，为我们合理地分配好工作项目，以减轻您的工作负担。

最后，我祝杜老师心想事成、天天快乐！

老师我想对您说作文300字 老师我想对您说作文500字篇三

敬爱的柳老师：

您好!

这是我第一次给您写信，提起笔，往事一幕幕涌上心头。我有好多好多的心里话想对您说。

刚上一年级的我，对校园的一切都感到陌生，所以十分胆小害怕。一到上课，我就觉得紧张，不敢举手发言，甚至连碰见您都不敢说一声“柳老师好”。您注意到了这些，总是微笑地看着我，拉着我一起参加班级活动。渐渐地，我成为了课堂上的活跃分子，开始主动和同学们交往，并有了越来越多的好朋友。现在，每当我胆怯的时候，您那鼓励和期盼的目光就会给予我力量。

还有一件事令我记忆犹新。您是我写作的启蒙老师，从我第一篇习作开始，您就经常告诉我，哪里需要修改，哪里需要加强。记得三年级时，您让我们写一篇《训练小耳朵》的习作。当时，我没有写出耳朵听到不同声音的感受，文字干巴巴的，结尾也很生硬。您走到我的座位旁，轻轻俯下身来，小声地指出了我的不足。按照您的建议，我对习作进行了修改，文章立刻出彩了不少。从此，我对写作产生了深厚的兴趣。只要我的习作在杂志上发表了，我第一个想告诉的人就是您，希望和您一起分享我的喜悦。

柳老师，您是严师，也是慈母。我生病时，您比我还难受;我摔倒时，您比我更焦急;我成功时，您比我更开心……您是一棵大树，为我遮风挡雨;您是一支蜡烛，照亮我前进的每一步!

衷心地谢谢您，柳老师，千言万语都难以表达我对您的感激之情!

祝：

身体健康