人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

小学语文六年级上册第一单元测试卷作文篇一

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1.根据句子的意思，选择加点字的读音。

(1)小明的听觉(juéjiào)非常好，可他睡觉(juéjiào)时，妈妈怎么叫他，他都不醒。

(2)请你把钢钉(dìnɡdīnɡ)钉(dìnɡdīnɡ)在墙上。

(3)西藏(zànɡcánɡ)是个美丽富饶的地方，地下藏(zànɡcánɡ)有许多宝藏(zànɡ

cánɡ)。

2.比一比，然后组词。

碾()砍()摇()黧()疏()

辗()坎()遥()黎()蔬()

3.补充词语。

夜()()日()()奋战()()法外()()过境

春寒()()()无()惮与人()()来()去()

()面无()胡()非()()牙()齿作()作()

()()无理水()石()招()撞()握()吐()

4.修改下列病句。

(1)山腰里，开着一大片火红的杜鹃花，五颜六色，好看极了。

(2)每晚都是这样工作的。

(一)本单元你积累了很多平等待人名言警句吧，把你积累的写出两句。

(二)默写《早梅》《新柳》和《北陂杏花》

(三)根据课文内容填空。

总理站在()找来的几只()上，()不时地掀起他的蓝色中山装的()。总理面对群众()，脸上闪现着()。

突然，就像猛然()一样，会场上又响起一阵()和

()。这欢呼声()，是那么()，那么()!它在冀南平原这个()，久久地()()--------

(四)阅读短文，回答问题。

今夜，星斗满天，我望着那亮晶晶的星星出神。

星星多美呀!一颗一颗的，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹()透亮，扑闪闪的，活像顽童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀!好像是渔人们撒下的航()标，被波浪摇得一闪一闪地发着亮光。又像五线谱上的`蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，化作无形的旋律()在夜空中飘荡。[

星多可爱呀!小的星星眨着眼向我问好，大的星星则侧着“耳朵”听我唱歌，亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞。星星多神奇呀!银闪闪的，像一颗颗钻石。我总是梦想着把她们摘下来，穿成一串亮的项链，戴在自己的脖子上，那该有多美丽呀!

“嗖---”雍(yōnɡ)容华贵的流星小姐穿着白纱裙，在天空中出现了。她那翩翩的舞姿，多么潇洒，多么令人着迷。我都想跳个舞和她比一比了!

我喜欢星星，它仅有那一点光芒，却无私地奉献出来，点缀着深蓝色的天空。这种精神比她的美丽更令人喜爱。

1.给带点的字注音。

2.作者在第二自然段从四个方面描写星星，并且都是用“总写--分述”的句式来写的。请你从文中找出每一方面“总写”的句子写在下面。

(1)(2)(3)(4)

3.从文中找出一个你喜欢的比喻句写在下面，并说说把什么比作什么。

4.用“---”画出文中把星星当作人来描写的句子。

、

5.写写你对最后一段话的理解。

________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.“雍容华贵”中的“雍”字按部首查字法，部首是();应查的笔画数是()，总笔画数是()。

(一)口语交际说一段话。

生活中怎样平等待人：

(二)习作。

1.写一件你亲身经历的事，一定要把你的感受写出来。

2.从这学期读过的课外读物中选一篇喜欢的文章，写一篇读后感。

要求：(1)自选内容(2)题目自拟;(3)语言通顺、连贯;(4)400字以内。

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