每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

放生小鸟的作文篇一

“妈妈，我在楼下的树旁边看到了一只小鸟受伤了。”我对妈妈说。妈妈把眼睛睁大，仔细看了看说：“小鸟只是被一根刺扎伤了，过几天就好了。”我把家里的笼子拿了过来，把小鸟放到笼子里去了。

过了一会儿，小鸟就“叽叽喳喳”的叫了几声，我心里想：这小鸟应该是饿了。我就从袋子里拿了很多面包屑喂给小鸟吃。

过了几天，小鸟总是“叽叽喳喳”地叫，好像在说：“主人，我已经好了，你可不可以把我放了呀，我想和我的小伙伴们一起去玩。”我想小鸟是属于大自然的，我对小鸟说：“我这就把你放出来。”我把笼子打开，对小鸟说：“小鸟，你走吧。”

奶奶走了过来，马上阻止我说：“这么可爱的小鸟，我们就把它放在家里养吧。”我摆摆手说：“小鸟也是有生命的，我们要爱护小动物，不能让小动物受伤，我们要把小鸟放了。”于是我把小鸟给放了，小鸟慢慢地飞了出去。

我想小鸟已经自由了，我的心里像绽开了一朵美丽的花一样非常开心。

放生小鸟的作文篇二

一个阳光明媚、万里无云的日子，小红与小明在教室里上课。过了一会儿，一阵清脆的铃声响了，哦，原来是下课了。

下课后，同学们一阵轰动，同学们玩起了各式各样有趣的游戏：有的在玩拍手游戏，一阵阵呐喊加上一次次跺脚；有的在玩手指十游戏，“九加一等于十，我赢了！”还有的在做作业，瞧，他们多认真啊！

就在这时，一只小鸟飞了进来……

同学们一下子安静了下来，目瞪口呆地望着这位“鸟国的来客”。突然，一个同学大喊了一声“快抓住它呀！”于是，大家打破了沉寂的笼罩，一拥而上，两三下子就把小鸟儿给抓住了。同学们看着这可爱的小鸟，右手摸摸它的羽毛，敲敲它的小脑袋，都嘻嘻地笑着。

这时，小红站出来了，她对大家说：“鸟儿是人类的好朋友，它们每天都为我们唱动人的歌儿，每天都为农民伯伯们除害虫、捉害虫，让农民伯伯们有更好的收成，让我们的食物更加营养更加健康，而且，小鸟儿与它的妈妈走散了，它妈妈该多伤心啊，换作是你们，你们的妈妈也会同样如此的，你们怎么能这样对待鸟儿呢？要知道，爱护鸟儿就是爱护我们自己！”大家你看看我，我看看你，都点了点头，觉得小红说得有道理，决定把鸟儿放了。

望着鸟儿那飞去的影子，大家的脸上都露出了灿烂的笑容。鸟儿啊，愿你飞得更高、更远！