作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

小学四年级探究课教案篇一

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的心灵秘语-小学四年级探究考察作文，欢迎大家分享。

成长

是一条路，自呱呱落地那一刻起，延伸向远方。

是一本书，打开扉页，即是鲜活多彩的童年。

是一首歌，从说话开始，奏响生命之春的序曲。

是阶梯，一级级，迈向遥不可及的未来；一级级，涂抹着不同的色彩，构筑着不同的风景；一级级，或许珍藏有一个秘密，或诉说着一份期待。拾级而上，我们会听到季节花开的声音，会听到生命拔节的声音，宛如天籁。是的，成长的声音便是如此美妙，而这份美妙属于每一个正在成长的孩子。拾级而上，许多个人生的第一次，纪录着我们涉世之初的脚步；每一次角色体验，都是生活的真实写照，都将成为生命长河的美丽积淀。日子才刚刚开始，一切都不过是开了个头，无限风光还在后头呢。让我们攀登着成长的阶梯，拾级而上，眺望明天！

花开花落，时光在流转；春去春来，季节在轮回。一段段时光，印证着生活的脚步。一个个季节，演绎出生活的精致。生活的内涵很丰富，经验与哲理，色彩与滋味，方式与状态，意蕴与情趣……皆在其中。

生活的外延很广阔，不同的人，不同的年龄阶段，不同的经历遭遇，直接的、间接的，内在的、外在的'……无所不包。一次阅读，一次聆听，一点变化，一点感动，一幕动人场景，一出特别经历……都是生活。用心观察生活，留心身边事物，捕捉生活的细节，描绘你眼里、心中的精彩，把瞬间的风景定格为永久的回忆。愿你做个生活的有心人。

大自然美不胜收。崇山峻岭、奇峰险壑，无言的山昭示着生命的深沉和威严；江河滔滔、溪流淙淙，有声的水宣泄着内心的喜怒与悲欢徜徉在山水中，令人流连忘返。春有芳华，夏有繁茂，秋有明朗，冬有素洁四季风情，如诗如歌。

大自然广袤无垠。日月星辰，风雨雷电，朝晖夕阴，云蒸霞蔚……气象万千，变化无穷，令人叹为观止。不同的景观带给人不同的感受，赋予人不同的启迪。

大自然的神奇特别。单就植物与动物，就有数不尽的种类，每一位拥有各自的规律、特点和秘密，甚至脾性、情绪，令人感慨不已。一草一木皆关情，让我们善待身边的每一个生命个体，因为它们和我们拥有同等的生存权利。大自然，就这样被你征服。

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