范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

我想留住童年作文篇一

童年的往事映入眼帘，是一种青春的享受，返老还童的缩影，童心的幼稚。依偎在童年时光的摇篮里，细细的品味着，心被吹拂般凉爽，身体似在仙境般悠逸！

回首幼稚童年，心灵是那么纯洁，丝毫不掺杂着烦琐、自私，稚嫩孕育着善良，长大结晶着情感，童年：是单纯的表现，生活美好的开端！

回首娱乐童年，心情不再郁闷，不再彷徨，尽情的在童年回忆中释放心中的压力，与童年悦情欢愉在游戏中，与美好时光交融在心灵的最深处，一片欣喜。真挚的童年收获是我情绪或让开朗，又是一个重新斗志昂扬的时刻！

回忆单纯童年，感到无比幸福，单纯的童年让人一眼见底，一叶知秋，毫无做作，毫无虚伪。使别人丢弃防护，对自己敞开胸怀，让人与人之间没有隔阂。这时，迎接你的是缕缕清风，使你的童年充满惬意和温馨！

童年一个五彩斑斓的世界，让我们在这精彩的世界里，留下最美的童年背影，留下最美的回忆。

朋友，让我们在童年中多倾注一份记忆，多索取一种乐趣，更好的诠释童年的意义。

我想留住童年作文篇二

童年好似彩色的画板，宛如纯朴的歌曲，仿佛缤纷的万画筒，它是人生中最为耀眼的一颗星。但是谁又能留住它，抓住它，使它不随风散去呢？

夜晚，面对一大叠堆积如山的作业，心情烦躁的我，总感到彷徨。轻轻推开窗户，清凉的风吹散我的发梢，小学时光就是这么美好。向远方眺望，高高低低的楼房，闪烁着刺眼的光芒。向上仰望，漆黑的幕布，镶着璀灿的“宝石”。就像我们童年一样。

想起老家那条清撤的小溪，那里盛满了我童年的回忆。与小伙伴们一起捉泥鳅，打水仗，摸鱼的那段时光真的很美好。我忆起小溪旁的那条羊肠小路，一到春天，路边就长满了雪白的蒲公英，当风儿轻抚它们的脸庞时，天上便飘满了小巧玲珑的“降落伞”。那时，我追着蒲公英，快乐地飞翔，我的心也早已随着那摇拽的蒲公英，愈飘愈远……

今夜，望着远处的小木屋，我的记忆仿佛又拉回了从前，奶奶就经常在小木屋里给我讲每个星座的传说。可以说，每颗星星都记载我的童年……

它轻轻的从我身旁走过，又悄悄地离去，仿佛它从未来过，童年的时光总是大人们所向往的。一位姑娘轻轻摆了摆她的衣裙，从我窗前走过，她带动风铃，让风铃为她伴奏。风铃？我走到那串风铃前……我仿佛听到我那银铃般的笑声，不愿去幼儿园的哭闹声……

如今，我快步入初中，与我的童年就此告别了，虽然童年并不时时快了，但心底的那一份不舍还是隐隐触动着我的心。童年，多美好的一个词啊！但是童年离我越来越远，我拽住它的裙摆，恳请它不要走。可它挣脱我的双手……谁能留住它，留住那即将逝去的童年！

我想留住童年作文篇三

童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑，我好想留住童年。

镜头一：太阳刚从大地的怀抱里露出脸颊。一个三四岁的小女孩坐在草地上，一头青丝随意的散在肩上，女孩姣好的面容分明带着微笑，纤柔的小手与泥土亲密接触。堆起了公主居住的城堡，捏出美丽可爱的公主，旁边当然少不了帅气的王子。你看到了没，阳光照耀下，女孩的公主梦闪闪发光……

画外音：儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。卢梭说：童年时理智的睡眠期。而我要说：童年是梦的活跃期。我们可以在梦里做一个真实的自己，并在梦里拥有真实简单的快乐。

镜头二：太阳高高的挂在蓝天上。一个十三四岁的女生来到儿时玩耍的那块草地，留着短短的寸头，脸上看不出是什么表情，有些迷茫。看着熟悉的草地，再不敢像儿时那样玩泥土，连坐在草地上也要犹豫一会铺上手帕，才慢慢地坐下去。很想再多呼吸几口清新的空气，但已不敢将时间浪费在这里，还要复习呢！女孩问自己，还能像儿时那样不顾一切的玩耍吗？自己也不知道答案。女孩的心随着太阳的西落而低落……

画外音：青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。但在这时也会有些无法言表的愁藏在里面。随着年龄的增长，越来越不了解自己的心，也找不到童年的那份简单的快乐了。

童年是那样纯真简单，我好想留住童年！