人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

四年级学生作文字数要求篇一

你看！河面的冰不见了，可爱的鱼儿们有的探出了头，张着小嘴，仿佛在感叹万紫千红的春天；有的在河里你追我赶，摇头摆尾，互相嬉戏着；还有的还吐着似一串串珍珠的泡泡，形态万千，刹那间，冒出水面的泡泡绽放开了……

经过河水的滋润，小河两岸一朵朵含苞待放的花儿，也一齐开放了。你瞧，有甜美可爱的迎春花，有高贵福丽的牡丹花，亭亭玉立的水仙花……争姿斗艳，美不胜收，不得不令人赞叹。

长长的小河犹如一根蓝色的带子，悄悄流进了田野里。农民伯伯看到了小河的到来，眉开眼笑地连忙说：“春水来了，春水来了！我们可以播种啊！”于是，整个场面热闹了起来，有的开犁，有的播种，还有的插秧……好激动人心的一幅春耕图呈现在我们眼前！

春风吹来，孩子们喜欢的.小河泛起了波纹，他们在水中的小船上玩了起来，还有人那小石子儿打水漂，有的唱起了欢乐的歌……小河成了欢乐的海洋。

春天的小河，是一支彩色的画笔，它把春天画的得绚丽多彩，变得更加可爱。

我爱春天的小河！

四年级学生作文字数要求篇二

星期三下午我们组做的风筝飞了起来。我们组新做的3号风筝终于腾空而起了！！星期五下午第1节课，我们班在学校操场上放各组的风筝。在我们组我放风筝最好，所以新的风筝由我来放。

放飞风筝，就是放飞希望。我先把风筝面朝天放在比较宽的地方；然后一边手拿着线团，一边手拉着风筝线，在操场上慢慢地跑着；最后风筝先在空中打了几个转，本组同学开始滔滔不绝地抱怨起来，你一言他一句；突然风筝又开始高高飞起来，我们沮丧得像苦瓜一样的脸，一时间改天换地，苦瓜脸成了红苹果笑脸。

如果我们学校是一片大森林，那么每一个风筝就像树林里自由自在、无忧无虑的飞禽。如果风筝线是一根血管，那么这根血管就是风筝的生命。如果每一个风筝还有条隐形的通道，那么那条通道就是通去快乐天堂的'。

你看，同学们那愉快的心情，同学们的脸上似乎都挂着一条彩虹。李昊儒拿着“两枝梅”脚下像踩着风似的，拿着风筝线疯狂地跑着。他们组的新风筝不来就飞得高，再加上风，真实如虎添翼呀！

一直有一个问题让我迷惑不解，就是：我们组的风筝是我见过最重的，为什么还非得那么高呢？？希望大家多多关照，多多帮解决题！

谢谢！！！

四年级学生作文字数要求篇三

那天，天空依然是海蓝一片。云悠，风轻。转眼间，朋友已悠长而去，前方传来一阵阵讥笑。心中呈现的事一股股怨念……

他，变了，他从阳光变为黑暗。握紧拳头，尽力向墙打去。一个人，仰卧在床上，显为悲痛。脑中，时而呈现与朋友小手拉小手，迈向清纯，体会自然的场面，时而又呈现他那一阵阵讥笑的话面。紧锤胸头，痛骂自己，当初怎会与他成为朋友。

心寂寞了，空虚了。一个人，坐在草坪上，或仰或卧，望着那一片片朗朗的.天空。始终觉得是黑暗的……

这份心情已伴随自己一个星期了。也许，我可以抛开那份悲痛，松弛那悲痛的心弦。我应该忘了他。尽情体会泥土，青草的芬芳，感受大地，太阳的自然。没有自然，没有忧愁，没有拘束。尽情享受我的一片天。

也许，毕业后很久很久，我们都不会再理会对方，没有你的消息，也不再想起你，也是不想再想起。再回首时，容颜已无法辨认……

四年级学生作文字数要求篇四

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我为大家演讲的题目是：“祖国在我心中！”

同学们，知道吗？我们除了生我养我的母亲，还有一个共同的母亲，那就是祖国母亲。

祖国母亲，历史悠久，幅员辽阔，山川秀美，人口众多。今年，我们的母亲迎来了她的六十华诞！我不由得深深祝福：母亲生日快乐！

六十年，饱含着风雨沧桑的六十年！六十年，母亲经历了多少苦难啊！六十年，多少次的日出日落！六十年的今天，事多少革命先烈的鲜血换来的啊！六十年的今天是灿烂的！六十年的今天是辉煌的！今天的扬眉吐气，是全世界都亲眼看见了的！过去，我们是外国人藐视的国家；今天，我们是全世界都刮目相看的国家！

20xx年8月8日，在美丽的“鸟巢”，举行了第二十九届北京奥运会，精彩的开幕式，赢得了全世界的肯定，欢呼和热烈的掌声！在激烈的'土地上，以惊人的水平，一举夺得了52枚金牌的好成绩。

我爱你母亲！我爱你中国！一句多么简单，多么朴实的话啊！可这句话是全中国人，发自内心，发自肺腑的话，千千万万个祝福，千千万万的话语，都寄托在这句话里。无数的渴望，无数的希望，都凝聚在这句话语里！简简单单的一句话，却饱含了我们对祖国无数的爱！

祖国啊！母亲！我爱您！深深地祝愿您，永远生机勃勃，日益强盛！

我的演讲完毕！

谢谢大家！