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“青青子衿，悠悠我心。”朗朗读书声从隔壁教室传来。我放下在作文本上奋笔疾书的笔，伴着悠远的诗句。恍惚间，又回到了初三的每一节语文早自习。您笑意盈盈的站在讲台旁，一个又一个隐没在历史长河中的故事被您娓娓道来。那时，阳光正好，您的身影被午后的阳光拖得很长很长，闪闪发光。

刚进入初三，繁复难懂的文言文彻底消耗了我对语文的热情。可每当您迎着朝阳走进教室，枯燥乏味的语文课顿时熠熠发光。您讲《陈涉世家》时，总要提陈胜称王后的冷酷无情；您谈《出师表》时，总愿说诸葛亮北伐曹魏的多谋；您教《岳阳楼记》时，总是谈范仲淹改革被贬却又满怀抱负的凄凉心境。那些枯燥难懂的文字在您的课上妙趣横生。触摸那古老的文字，时光在课本上流连。您用粉笔写下与古人通话的桥梁，那些生僻的字眼也变得可爱。您带我们透过文字，穿越历史，去寻找被世人所遗忘的故事经典。在一个个故事中，在不知不觉间，原本最为讨厌的古诗文早已熟练于心。您讲故事时总是眉眼带笑，眉毛轻轻上扬，小小的酒窝中泛着红光，我知道那是发自内心对古文的热爱。渐渐地，在语文课上，我的脸上也浮现出如老师般明媚的微笑。

犹记得，那个午后。阳光从天边流淌下来，似一个个小精灵在树梢间跳跃，洒下一地斑斑驳驳，我内心如窗外阳光般明亮。那是初三的第一次月考，我的作文拿到了班级中的`最高分。想象中的夸赞没有如约而至，您温和中带着些许失望的声音在我耳边响起：“文笔很好，但是我认为这件事情并不是真实的。”窗外的阳光格外刺眼。我的心仿佛坠入深渊，格外寒冷。翻开试卷，满满的批注遍布在字里行间，一笔一划都带着您无限的期许。每次作文练笔后，您都会与我讨论如何写才能更好。您带着浅浅的笑容，耐心的听我内心最为真实的想法。渐渐地，在您的引导下，我开始在生活中发现真实，寻找美好，在一点一滴中寻求灵感。在您一次又一次的悉心指导下，我的文章变得生动鲜活，再也不是那毫无新意的干巴巴的故事结构。一个个文字渐渐在我手中变得具有生命力。每进步一点，您都会在作文本上画下一个小小的笑脸，透过笑脸我仿佛到您欣慰的笑容，温暖明亮。

朱妈，您在阳光中的笑真的很美很美。念一朝一夕，感一言一行，终生不忘。

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