在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

春天小学作文200字 春天小学作文二年级篇一

你看，一阵阵春风唤醒了小花小草，他们一个个抬起头来，呼吸着外面新鲜的空气，树枝也穿上了嫩绿色的衣服，桃花们一个个都绽开了笑脸，山里的泉水欢乐地唱起了歌，晨雾像轻纱笼罩着水面，小河在阳光下一闪一闪，如同一条锦带，真是美妙极了。

春雨来了，她用眼泪润绿了柳树，唤醒了油菜花、桃花、迎春花、梨花……她们散发出沁人心脾的香气，田野里，碧绿的麦田一大片一大片，就像绿色的海洋。

春天是一个多姿多彩的季节，我们留下了描写春天的`词语：春暖花开、春回大地、万物复苏、春风拂面、鸟语花香、春光灿烂、风光无限，我们又迎来了新的春天。

春天，你的美丽多姿使我遐想无限，我赞美你!

春天小学作文200字 春天小学作文二年级篇二

雨后的清晨，一缕阳光照进了屋内，推开窗户，早已没有了冬日那刺骨的寒意，春风温柔的吹拂在脸上，微湿的空气里有股泥土的气息，混着青草味，还有格种花的清香。鸟儿也飞出了困了一冬的巢儿，飞向那新绿的枝头，叽叽啾啾的唱着歌。哦，春天来了，没有了冬日的寒冷，窗外的一切显得那么美好，处处充满了生机。

你看那屋前屋后的小草，早已偷偷地从泥土里钻出来，像婴儿似的，肥肥的、嫩嫩的、绿绿的，你可要小心你的步伐，不要去伤害它们。还有一些不知名的小花，星星点点的.散落在那些嫩绿中，像一只只翩翩欲飞的蝴蝶，在春风里摇摆起舞。

看那小河也变得有了活力，几只鸭子在河里嬉戏追逐玩的正欢。河边的几棵垂柳，在春光下婀娜扭摆着一条条嫩黄的丝线，如同在轻弹一曲春天的旋律，让人看得心都醉了。

再看那公园小亭边，那一树树竞相开放的桃花、杏花、梨花，一簇簇红的像火;粉的似霞;白的如雪，如诗如画，让人的目光流连其中，久久不忍离开。

窗外的春天多美啊!这是一个美丽的季节;这是一个万物复苏、生命伊始的季节;也是我们收拾冬日的惰性、努力向上的季节。一年之计在于春，让我们珍惜眼前的每一刻、每一秒吧!请推开窗户，深呼吸一下，你会感受到春天的美好

春天小学作文200字 春天小学作文二年级篇三

冬天悄悄地走了，春天迈着轻盈的脚步来到了。人们纷纷走出家门来感受春的气息。

在这个春暖花开的季节里，我们一家去长岗山踏青。

来到山脚下，只见桃花、梨花、一团团，一簇簇，粉的似霞，白的似雪，点缀着原本光秃秃的树。草地上，小草探出头来，大地显得生气勃勃。看，一只只蝴蝶在野菊花丛中飞来飞去，它们正是春天派来的使者。小鸟在枝头欢乐地唱着歌，像在欢迎春天的到来。小池塘里的鱼儿在水中欢快地穿梭着，似乎在为春天的到来兴奋不已。

走着走着，我们来到了半山腰上，路边有许许多多不知名的小花，五颜六色，美丽无比。竹林里的小竹笋也从土里钻了出来，贪婪地享受着早春的甘露，那些高大的竹笋像战士一样笔直地站在自己的岗位上，保护着自己的“孩子”。咦！这里的`泥土怎么鼓出来了呢？爸爸说：“这下面可能有竹笋。”话音刚落，我急忙拿起旁边的石头，把泥土挖开。果然，一根鲜嫩的小竹笋躲在下面。于是，我急忙拔出来，这下妈妈回家可以做炒竹笋啦！

沿着蜿蜒的山路，不知不觉来到了山顶，山上凉风习习。我举目远眺，大海围绕着舟山岛，海上的小岛星罗棋布，一条条渔船来来往往，我想：丰收的渔民一定充满了喜悦。还有那岛上的发电大风车，也成了一处特有的风景。

这就是美丽的长岗山，春天正是它最有魅力的时候。它还有很多迷人的地方呢，来不及为你一一介绍了，希望你有机会一定要来这里细细游赏哦！

春天小学作文200字 春天小学作文二年级篇四

春姑娘拂过大地，春风吹遍了整个田野，吹绿了柳树的树梢，吹红了桃花的花瓣，吹开了冰冻的小河……

春姑娘将水洒在大地上，春雨滴滴答答地打在地上，打在窗户上，叫醒了春笋，叫醒了冬眠的小动物，召回了南去的小燕子……

春，已来到了我们身边。她让春风悄悄地吹着，她让春雨柔柔地下着，她让春雷轻轻地响着，她让阳光柔和地洒着……

蛇从洞里爬出来；青蛙从淤泥里跳出来；去年秋季在枝头留下的蛹破了，一只只蝴蝶破壳而出；小燕子从南方飞回来了。植物都开始苏醒了，百花争相开放，大自然里弥漫着花香，鸟儿们也叽叽喳喳地唱了起来，好一派鸟语花香的景象！

再看看城市里：人们脱去厚厚的冬装，换上毛衣，尽情地享受着春给人们带来的`幸福和喜悦；孩子们说着、笑着、跑着、跳着，开心极了！

春，是美丽的，多彩的。春，是播种的季节，她温和的性情使我在四季中最喜欢她。

春天小学作文200字 春天小学作文二年级篇五

那个脚印是春天的吗？

“第一天，枝头空空的，没有生机。第二天，第一至四棵树稍微出现了一点小芽苞。第三天，芽苞打开了一点，落了一些苞叶。第四天没有太大的变化，但苞叶落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看见同学们都坐在树底下喋喋不休，我感到非常好奇。

“唉，吓我一跳呢。对了，你也是来找找春天的“脚印”的吗？”“春天的脚印？”同学的话令我一头雾水。“哎呀，就是寻找春姑娘的`足迹啦！”“好嘞！我也一起来寻找！”

“哈哈，第一棵小树的叶子已经长出一大片啦！”“第六棵小树也在快速地长叶！”“第五棵小树……”啊，我搜索到了很多春天给我们留下的脚印呢！

不过，很快，我又不满足于寻找小树上的春天脚印了。我开始有了新的发现。我研究起了学校靠墙边的一棵老树——大榕树。“大榕树身上能有什么春的印记？它一年四季可都是老叶子呀！”同学们并不搭理我这个想法。

几天过去了，我终于在榕树的叶子之间发现了几根小小的、细细的红卷叶子。啊，终于找到了！又是春天的“脚印”！

你找到春天的“脚印”了吗？快看看，身边那个“脚印”是春天留下的吗？