为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校六一活动策划方案 学校六一活动布置篇一
20xx年6月1日(具体时间另行通知)。
中心校。
展示风采,超越梦想。
总 策 划:熊正所 副总策划:仲 秋
执行策划:杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云 项目负责:
仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等; 肖增传:奖品的准备、颁发等。 张志鸿:摄像、录像。
音响、节目背景音乐播放。 校园安全、学生安全。
以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 ③语言类:诗朗诵、三句半等。 ④器乐类:独奏、合奏等。
以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。
本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。 c、节目评奖:
由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。
学校六一活动策划方案 学校六一活动布置篇二
一年一度的“六一”儿童节即将来临,为让全体儿童在感受节日气氛,体验童年幸福与快乐的同时,培养一份纯真的爱心,我园今年的“六一”庆祝活动将改变以往的方式,以“奉献爱心”为主题,全园参与“亲子义卖捐助”活动为主线来开展,特制定具体活动方案如下:
1、全体家长及幼儿到园,在各班教室集中,由班主任向家长介绍活动主要流程及相关注意事项。(8:00——8:30)
2、全体列队到一楼走廊候场。(8:30——8:35)
3、“运动员进行曲”音乐响起,全体师、生、家长到操场各班位置站好(家长站在孩子的左侧)。(8:35——8:40)
4、园长讲话。(8:40——8:45)
5、听音乐由舞蹈教师王桃带领全体师、生、家长共同表演唱“感恩的心”。(8:45——8:50)
6、家长带领孩子浏览玩具卖场并抽取游戏票。(8:50——9:20)
7、义买义卖活动(托班幼儿不参加义买,由托班教师组织家长在教室内指导孩子购买沙画并制作,购买沙画所得的款项作为其捐赠款)。(9:20——10:00)
8、以大班为主开展玩具拍卖活动(拍卖中穿插文艺表演,其它年龄班幼儿也可参加)。(9:50——10:30)
9、亲子游戏活动(共计八个游戏,每位幼儿可参与两个)。(10:00——11:30)
10、游戏结束,每位幼儿到各班教师处领取食品一份,离园。(11:30——12:00)
1、表演唱场地:感恩的心(园大操场)
2、义卖场地:一楼走廊:大四班中一班玩具集中点
二楼走廊:中蒙班中二班中三班玩具集中点
三楼走廊:大蒙班大二班大三班玩具集中点
二楼舞蹈厅:小蒙班小一班小二班托班玩具集中点
3、拍卖场地:一楼多功能厅
4、游戏场地:一、二楼教室,具体安排:
游戏一:贴宝宝(小蒙班)一楼第一间教室
游戏二:吸管运球吹入篓(小一班)一楼第二间教室
游戏三:蹲背倒走抢运气(小二班)一楼第三间教室
游戏四:滚接大皮球(托班)一楼第四间教室
游戏五:看谁喝的多(中蒙班)二楼第一间教室
游戏六:抢凳、抢座(中三班)二楼第二间教室
游戏七:倒水接力(中二班)二楼第三间教室
游戏八:看谁抓的浴花多(中一班)二楼第四间教室
5、游戏票发放场地:每层楼的楼梯口
6、托班活动场地:托班教室
1、出场及表演唱:音乐负责人:黄娣
领演负责人:王桃
2、游戏票的发放:负责人:一楼:崔艳何迪芳
二楼:钱自慧牛子菲
三楼:李玉琴熊艾荣
3、游戏准备工作:①各班教师负责自己班级的游戏材料准备及游戏玩法介绍的公示。主要负责人:各班班长
②游戏过程中的人员分配由各班班长负责安排。
4、义卖活动:①捐款箱的制作:各班教师。主要负责人:教研组长
二楼舞蹈厅义卖场的捐款箱(三个)由熊艾荣负责
②收款、记录人员:一楼:全体小班教师(由小班教研组长负责具体安排)
二楼:全体中班教师(由中班教研组长负责具体安排)
三楼:全体大班教师(由大班教研组长具体安排)
二楼舞蹈厅:记录:牛子菲
钱自慧
王桃
收款:崔艳
何迪芳
熊冬红
③义卖人员:一楼:全体小班教师(人员分配、安排由小班教研组长负责)
二楼:全体中班教师(人员分配、安排由中班教研组长负责)
三楼:全体大班家长(人员分配、安排由大班教研组长负责)
二楼舞蹈厅:李玉琴熊艾荣刘玉华
熊静熊敏李春桃
熊英瞿启珍罗文革
(具体分配安排由熊艾荣负责)
5、拍卖活动:①拍卖主持人:牛子菲
②拍卖协助人员:大班教师(由教研组长具体安排)
③拍卖过程中穿插的舞蹈节目由王桃负责安排、准备。
6、活动摄像人员:邱霞黄娣
7、托班活动:全体托班教师(由班主任李娟具体安排)
四、具体活动要求及注意事项:
1、活动当天全体教师、保育员穿白色园服,白球鞋。孩子穿本次“六一”所发园服,白球鞋。
2、活动当天全体教职工7:30上班,下午放假。
3、全体员工各尽其责,确保活动顺利进行。
4、各项活动负责教师要求公平、公正,不拉关系,开小后门。
5、所有义卖所得款必须当场放入爱心捐款箱,并做好相关记录工作。
6、活动当天无车接送,无早餐、中餐。
7、活动当天全体员工从后门进入,前面一律不得进出。
8、所有活动准备工作必须在5月31日下午5:30以前完成。(包括游戏道具、环境布置、大厅展板等)
9、活动前向家长交代清楚各环节注意事项及细节问题,确保活动安全开展。
10、游戏当天,有游戏活动的班级将活动区全部清理,确保游戏场地充足。
11、每层楼保证不少于五个捐款箱。
12、未交易成功的物品,统一放置、封箱,直接捐赠到武汉幼儿福利院。
13、各班教师事先提醒家长准备好零钱。
14、大班教师配合王桃老师搞好穿插的舞蹈节目。
学校六一活动策划方案 学校六一活动布置篇三
分享快乐,奉献爱心。
1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的.理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动:xx—xx年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。xx—xx年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。
1、xx月xx日上午(星期五)8:30至9:30:六一表彰大会。主会场:会议室,各班派一名老师带xx名学生参加。分会场:各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。
3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。
1、学生准备:xx月xx至xx日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
2、校园准备:
制作会员卡:xx、xx年级黄色,xx、xx年级绿色,xx、xx年级灰色。持相同色彩卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备:
各班要推荐产生营业员xx名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(能够安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用a3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,校园带给卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。
场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,校园带给分区彩旗,班级自制“标示卡片”,校园带给卡纸。
4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生礼貌状况)。
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践潜力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
活动结束后,将评选出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。
学校六一活动策划方案 学校六一活动布置篇四
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
团结、文明、健康、活泼、向上。
活动领导小组:
组长:xxx(操管全盘、负责支持活动小组工作)
成员:xxx(负责具体事物)
活动组织小组:
组长:xxx(负责协调组织)
副组长:xxx(负责活动整体安排)
成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)
1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。
3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:
以 “我心目中的学校” 为题 提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师.我想对你说”为题 提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。
1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。
学校六一活动策划方案 学校六一活动布置篇五
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
“阳光下成长,快乐中飞翔”。
总指挥:__
总策划:__
后勤保障:__、__、__
节目总负责:__
协调:全体管理人员
5月
大操场、班级教室、专用教室等。
文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。
用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。
一、庆"六一"文艺展演
为营造节日文化氛围,展示我校的`艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。
快乐篇――二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。
成长篇――四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。
毕业篇――六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。
二、校园环境美化装饰
六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)
三、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动
对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。
四、全校开展学唱活动
学唱本次活动主题歌――《快乐阳光》,并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。
一、全校师生积极参与本次活动,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。
二、由年级负责人组织讨论确定表演节目,5月13日上报节目名称(包括各社团),5月20日前节目成型。
三、为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。
四、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。
学校六一活动策划方案 学校六一活动布置篇六
快乐六一,体验成长
一、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
二、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
三、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
一、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
二、文艺汇演活动
(1)、每班准备3―――4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于_月__日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备2―3个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】
(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。
一、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
二、各班做好各种形式的表演准备工作。
一、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
二、文艺汇演
一、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
二、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
学校六一活动策划方案 学校六一活动布置篇七
共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想。
六一快乐周系列活动。
xx月xx日(周一)——xx月xx日(周五)。
幼儿园。
一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1—2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的.过程,我园本次活动策划以系列活动的形式展现,将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。
1、童心绘伞(周一下午)(以全园形式开展)。
2、我运动我健康我快乐(周二上午)(全园分各年龄段形式开展)。
3、幼儿个人才艺表演(周三上午)(先班级选拔,后全园形式开展)。
4、幼儿生活自理能力比赛(周四上午)(全园分各年龄段形式开展)。
5、美食大分享(周五上午)(以班级形式开展)。
6、发放六一礼物(周五下午)(以全园形式开展)。
注:如遇天气变化,时间另作调整。
学校六一活动策划方案 学校六一活动布置篇八
1、x月x日为中国传统的端午佳节,提前与员工共庆端午佳节,体现公司对员工的节日关怀,增进员工对公司的认同度和归属感。
2、6月1日是国际儿童节,公司目前大多为八零九零后的`年轻人,在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点,突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力,显示出年轻团队的特点。
2、公司新员工增加较多,但平日互动交流的渠道较少;通过本年度首次员工活动,提供员工与员工之间,部门与部门之间的交流与互动渠道。
3、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。
“浓情端午、快乐六一”
20xx年5月30日13:00-14:00,1个小时。
公司1号会议室
1.公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。
1、活动前期准备
1.1、发放活动通知;
1.2、所需物品购买、包装及场地预订和布置等;
1.3、准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具;
1.4、确定活动主持人,与主持人核对活动流程;
1.5、确定活动录制人及幕后音响设备负责人;
2、活动流程
第一环节:2.1主持人致开场白及介绍活动流程;
2.2领导讲话;
2.3“快乐六一”热身舞;
2.4新员工“快乐六一卖萌儿童版”自我介绍;
第二环节:2.5游戏分组;
2.6游戏1-牙签运输(玻珠运输);
2.7游戏2-成语接龙;
2.8游戏3-吃粽子比赛;
第三环节:2.9合影;
2.10活动结束。
3.活动后期
3.1、收拾活动场地,回收可再次利用物品并保存。
3.2、将活动现场恢复原状,搞好清洁卫生。
1.活动总协凋:人力资源行政部——黄华伟;
2.通知发放人:人力资源行政部——卢彩连;
3.物品购买及场地布置:人力资源行政部——卢彩连、郭凤东;
4.视频、音乐准备:人力资源行政部——卢彩连;
5.主持人:黄华伟;
6.活动录制人:苏适心(2人);
7.活动设备准备及操控人:黄灶彬、王怀玉;
略
学校六一活动策划方案 学校六一活动布置篇九
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“金色童年,飞舞梦想”庆六一系列活动。
“金色童年,飞舞梦想”
20xx年5月31日上午:
活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)
活动二:书画展览欣赏活动
活动三:游园活动
游园活动项目:
1、吹乒乓球
2、团结向前
3、打保龄球
4、猜谜语
5、盲人击鼓
6、钓鱼
7、快乐呼拉圈
8、套瓶子
9、掌上明珠
10、投篮球
11、夹珠子
20xx年5月31日下午
活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式
活动五:庆“六一”文艺汇演
操场、各班级教室、科技楼综合活动室
活动总指挥:xxx
活动协调:xxx
活动总策划:xx
活动各场所总负责人:xxx
各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员
活动安全:xxx
活动器材:各项活动负责人自备
写邀请函:xxx
场地布置:xxx
音响设备:xxx
主持人辅导:xxx
主持稿:xxx
奖品准备:xxx
领奖人员指挥:各班主任
礼仪队员:xxx
入场指挥:体育组
演员化妆:全体教师
活动摄影:xxx
1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时,学生在每个活动场所的.后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
又是一年六一到,校园处处彩旗飘,学校开展艺术节,热闹!
咱们说段三句半,说得不好多包涵,快快乐乐来参加,捧场!
平时没有表过演,上得台来腿打颤,忘了台词怎么办?包涵!
问声各位下午好,欢迎大家来指导,不管节目好不好,别跑!
学校六一活动策划方案 学校六一活动布置篇十
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的.六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
团结、文明、健康、活泼、向上。
活动领导小组:
组长:xx(操管全盘、负责支持活动小组工作)
成员:xx(负责具体事物)
活动组织小组:
组长:xx(负责协调组织)
副组长:xx(负责活动整体安排)
成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)
1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班xx%的同学参加,活动过程:
⑴进场、班级精神面貌展示。
⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。
⑶红歌合唱(形式不限)。
⑷集体舞。
⑸出场。
3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:
⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在xx人或xx人以下。
⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在xx月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由xx位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,xx月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为xx人);作文竞赛此次只针对xx—xx年级的学生,每班派出xx人,题目为xx个。
以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师,我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话,老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。
一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。
学校六一活动策划方案 学校六一活动布置篇十一
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的`精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
在阳光下成长
组长:吴红明
副组长:李浩、张杰生
成员:林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、
秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤
以年级部为单位组织开展活动
1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;
3.六月一日上午开展活动。
1.亲子游艺(一年级)
学校六一活动策划方案 学校六一活动布置篇十二
“分享快乐,奉献爱心”
1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的.各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。
1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大会。主会场:会议室,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。
3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。
1、学生准备:5月26―31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
2、校园准备:
制作会员卡:1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同色彩卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备:
各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(能够安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用a3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,校园带给卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。
场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,校园带给分区彩旗,班级自制“标示卡片”,校园带给卡纸。
4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生礼貌状况)。
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践潜力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
活动结束后,将评选出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。
学校六一活动策划方案 学校六一活动布置篇十三
庆祝六一儿童节,让孩子们过一个轻松快乐的`节日,过图书交换、交易,增加学生的趣味性,让学生间能产生友好积极的交换与沟通,学会理财。
学生发展处牵头、各班班主任、学生干部
20××年5月29日(星期五)上午9:50分——11:50分
外小东区后操场
外小东区全体师生
1、摆摊方式:以班级为单位设摊,或以小组为单位、或是个人独立设摊,提早预备海报。
2、交易物品:为学生过剩或闲置的图书、自己制作的手工作品、字画等。
3、交易时突出公平、公正,讲求诚信,学会自己保管好自己的钱物。
一、9:50分至11:00为“图书跳蚤市场”活动
二、11:05各班进班观点电影、班级进行庆祝活动。
任妮拍照、胡俊摄影,各班班主任老师将活动图片搜集发至班级博客。
学校六一活动策划方案 学校六一活动布置篇十四
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的`要求和实际,特制定“渭河学区庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
20xx年5月30日(具体时间另行通知)。
渭河初中。
题:
展示风采,超越梦想。
总策划:李小龙
副总策划:兰小东
执行策划:程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春云、米
娟项目负责:孙炜:大会主持
包正、尚妙丽:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串词等;张紫星:奖品的准备、颁发等。
高嵩:摄像、录像。
霍雄雄:音响、节目背景音乐播放。
谢世祥(组长)、周海泉:校园安全、学生安全。王三祥(组长)、朱鹏升、王欲至:后勤保障
1、开幕式::8:00准时开始,各校在7:30必须在渭河初中操场指定区域集合待命。
第一项:入场(顺序渭河初中---渭北初中---渭河小学---李家营小学---水月坪小学---滩儿小学---苟家河小学---梁家营小学)
第二项:全体起立奏国歌第三项:学区校长张旭东讲话
2、新少先队员扩队仪式
3、节目汇演
4、闭幕式
以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。
a、节目形式:
歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
器乐类:独奏、合奏等。
b、节目安排:
本次庆“六一”文艺汇演场地的准备,由渭河初中校长负责。小学部:渭河小学教师1个节目,学生4个节目,李家营小学2个,水月坪小学2个,滩儿小学1个,苟家河小学1个,梁家营小学1个,初中部:渭河初中教师1个,学生2个,渭北初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。
c、节目评委:程永吉,陈春云,丁琦,吴玉萍,周燕,张慧霞,赵俊林,莫贤仓
d、节目记分:汪孝贤、李杰超
e、节目评奖:
对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个