人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
人才培养合作协议书篇一
乙方:
丙方:
根据国家教育部关于“高等学校可以少量招收委托培养硕士生”的精神。经报请上级主管部门批准, 年我院将继续招收若干名委托培养硕士研究生。现经委托单位 (简称甲方),招收单位 学院 (简称乙方),委托培养硕士生 (简称丙方)。通过协商,达成如下协议:
一、从 年全国统一招收硕士研究生中确定考生 为 专业 研究方向委托培养硕士研究生。
二、上述委托培养名额列入乙方研究生招生规模之中,报教育部批准后,由甲乙丙三方签订本协议,由乙方发出录取通知书。
三、丙方的教学按乙方专业培养方案进行,学制为 年。
四、甲方每年需按委托培养学生数向乙方缴纳委托培养费 万元/生,并于每学年开学前通过银行汇入乙方。未按时缴纳学费者不予学籍注册,并按自动退学处理。
五、丙方入学时,其户口、人事档案、工资关系仍由甲方负责,不转入乙方。甲方负责其工资、福利待遇(包括困难补助、医疗费及其它应享受的福利待遇)。
六、丙方在培养期间,必须遵守乙方的学籍管理条例和规章制度。丙方受警告、记过、留校察看等行政处分,由乙方做出决定,通知甲方;丙方中途退学和受勒令退学,开除学籍处分或其它原因被取消学籍者,由乙方做出决定,将定向生退回甲方,由甲方处理。
七、丙方毕业后,必须回定向单位,不得改换单位,乙方不负责分配工作。毕业时由乙方将丙方的毕业证书、学位证书直接转交甲方人事部门,丙方持派遣证回甲方报到后领取上述证书。
八、签订此协议书的委托单位必须有人事权,否则无权签署。在甲方单位公章处只能盖人事单位的公章,其他部门章无效。
九、本协议一式三份,甲、乙、丙三方各保存一份。
甲方签字: 电话: 日期: 年 月 日
乙方签字: 电话: 日期: 年 月 日
丙方签字: 电话: 日期: 年 月 日
人才培养合作协议书篇二
甲方:______________________________
法定代表人:______________________________
住所:______________________________
联系电话:______________________________
统一社会信用代码:______________________________
乙方:______________________________
住所:______________________________
联系电话:______________________________
居民身份证号码:______________________________
为获取对路适用人才,提高人才效益,甲方根据用人单位需求和委培生的择校(专业)意向,进行定向委培,给乙方提供大学深造及就业的机会,并经双方协商,特订立以下协议:
一、委培专业: ________________________。
二、毕业时间: ______年______ 月 ______日。
三、委培期间,要求乙方品学兼优,无学校校纪校规处分。
四、乙方委培期满,获得毕业证书及相关学位证书,英语达到 级,计算机达到 ______级。
五、委培期间,甲方负责乙方预约就业单位每年一次实习活动。
六、乙方委培期间因自身原因不愿到原约定就业单位就业的,应在毕业前一学期向甲方提前提出解约理由,甲方负责与用人单位联系,甲方不再退还预约就业费用。
七、签订本协议时乙方向甲方一次性预交预约就业费计人民币 元整(大写:______ )。
八、乙方委培期满,未达到约定条件而被原约定就业单位拒收的,责任由乙方负责,甲方不再退还预约就业费用,但免费为乙方推荐 次就业机会。
九、用人单位因生产经营情况发生变化,录用乙方意向发生变化不再录用乙方时,由甲方通知乙方,并由甲方负责推荐乙方就业,若甲方推荐乙方就业成功,则不再退还预约就业费用,若乙方愿意自行解决就业的,则退还全部预约就业费用。
十、本协议在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,协商不成的,提交 仲裁委员会仲裁。
十一、本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期限至合同中规定的事项全部履行完毕且相关费用结清之日止。
十二、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
甲方代表签名:______________________________
签订地点:______________________________ 乙方代表签名:______________________________
签订地点:______________________________
______年 ___月___ 日______ 年 ___月 ___日
人才培养合作协议书篇三
信息化是目前我国的重要基础建设。企业需要开拓市场提高管理水平、提高产品质量和产量、提高劳动生产效率、减少事故灾害等,最需要的就是有效的计算机应用技术。尤其是在我国加入wto,迎来经济大发展的形势下显得更加迫切。当前人才成为主要矛盾,为此,甲、乙双方经过协商,就各种层次的人才培养工作达成如下协议:
1、甲乙双方确认,在今后的三年内,合作培养甲方急需的如下几个层次的人才:
(1)计算机应用技术在职工程硕士、在职工学硕士
(2)培训计算机应用系统操作人员
(3)培训计算机应用系统管理人员
2、乙方对甲方的本科学历人员进行在职工程硕士和工学硕士培养,每年可承担__________人的数额;对甲方的操作人员和管理人员培训工作,每年可根据甲方的需求举办__________期培训班,每期__________人。
3、乙方负责对甲方的在职研究生的教学工作,主要是承担硕士课程教学及学位论文的指导工作,并按照国家对在职人员进修学位授予条件,授予国家承认的工程硕士或工学硕士学位,并颁发相应的学位证书。
甲方负责遴选到乙方培养的在职研究生,为他们的业余学习时间作好妥当的安排,并结合本单位的工作、生产实际,为他们提供适当的工程应用研究或者技术改造项目,既解决本单位的实际问题,又为他们的学位论文的撰写提供必要的条件。
4、乙方负责对甲方派出的计算机操作人员和管理人员的培训工作,承担甲方需要的课程教学及结业考核工作,并颁发相应的结业证书。
5、本协议如有未尽之处,须由甲乙双方经充分协商解决。
6、本协议一式_____份,甲乙双方各持_____份。
7、本协议自签订之日起生效。
甲方:_______省_______水力开发公司
乙方:_______工业大学计算机科学与信息技术学院
代表(签章):_______________
签订日期:_____年____月____日