在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

以诚信为主题的班会策划篇一

大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事，快乐做人。

二、活动背景：

诚信是我们中华民族的传统美德，我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三、活动目的：

此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺， 做一个“一诺千金”的人。

四、活动时间：

____-12-15(本周星期三)

五、活动对象：

医药营销班全体同学

六、活动地点：

b栋203

七、活动前期准备：

1.商讨活动详细安排，确定活动方案。

2.提前安排一至两个主持人。

3.提前三天通知班干部和班主任老师。

4.安排黑板报的版面设计人，活动前三十分钟做准备。

5.安排活动记录员。

八、活动流程：

1.12月15日晚上七点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

2.7：35准时开始，主持人致开幕词。

3.班内同学自行发挥上台演讲。

4.班内全体同学得出结论。

九、注意事项：

1.在组织过程中主持人要注意时间的分配。

2.主持人要调动班内气氛，注意保持会场安静。

3.每个班干部都要积极配合主持人工作，帮助维持会场次序。

以诚信为主题的班会策划篇二

一. 活动形式：主题班会

二. 班会主题：内诚于心，外信与人

三.活动背景：诚者，开心见诚，无所隐伏也;信者，诚实不欺，信而有征也。在社会中，诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致;对他人，则开诚布公，不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己应承担的义务。但近年来，社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失，这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。

四.活动目的：大学生失信问题一直备受关注，作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生;随着信用卡的推广，越来越的大学生也加入了信用卡大军，但许多大学生因为缺乏诚信，无节制的透支，成了卡奴。所以，在这个主题班会中我们对“内诚于心，外信与人”的.主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性，并在以后的学习和生活中，以诚信为准绳，时时自省，时时自律，在人生的道路上坦荡而行。

五.活动时间、地点：4月1日晚7：00—8：30 于9c307

六. 活动流程：

(1)晚会宣传及准备阶段

海报：于班会前两天，即3月30日分别在大食堂、银杏食堂、芙蓉园、银杏园门口和后校门的告示栏上张贴宣传海报

展板：制作班会展板一个，展示于在俱乐部门口(宣传组)

物品采购：气球2袋(约100个)，彩带10卷，茶叶1包，纸杯4袋(约100个)，小奖品20个，邀请函20份，水壶2个(由后勤组负责)

教室及多媒体设备：检查、调试教室的多媒体设备，准备备用笔记本电脑2台及数码相机，dv，ppt制作(由设备组负责)

嘉宾邀请：于3月26日向嘉宾发出邀请函(由礼仪组负责)

(2)晚会进行流程

同学进场

嘉宾入席

班会开始主持人介绍嘉宾及评委

以《菜根谭》动画视频开场

主持人引入话题，对现场观众进行采访

话剧第一幕(介绍话剧主人公的性格特点，故事的背景，开端)

话剧第二幕(由于主人公对诚信的认识不同，他们各自的命运也各不相同)

话剧暂停(主持人进行现场结局竞猜)

话剧第三幕(结局)

请嘉宾做评价

现场同学及嘉宾对主题进行讨论

放歌，班会结束

主持人对班会进行总结(节目进入尾声)

(3)晚会后整理阶段

由礼仪组负责引导评委和嘉宾退场

由后勤组负责组织班级同学打扫教室

七. 经费预算：

项目名称单价数量共计矿泉水

10元/件2件20元汽球、彩带、奖品、等

150元资料费

50元合 计220元

八. 活动中应注意的问题及细节:

1)注意事项：主持人应谈吐大方，及时调动和调节现场气氛;现场同学应积极配合主持人的提问等要求

2)突发情况及应变措施：见附录

九. 活动负责人及主要参与者:

嘉宾：各学院分管学生工作的副书记

系辅导员王旎老师系主任

李

刚老师 班主任姚佳老师

院学生会胡晓楠主席系学生会胡婷主席

参与人：信管院电子商务系____届2班全体同学

指导老师：王旎老师

策划书：叶梦楚李欣馨

主持人：孙敏慧常杰

节目组负责人：叶梦楚李欣馨

礼仪组负责人：吴海艳李玲娟

设备组负责人：李程

后勤组负责人：肖顺刘汉东

机动组负责人：肖顺刘汉东

附录：

停电应急方案：

(1)若晚会前停电，班会最多推迟1小时，此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布班会改天举办。

(2)在班会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在班会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

((3)在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责评委及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持并了解停电具体原因和情况;由设备组负责摄影设备、电脑设备等的看管。

现场电脑控制应急方案：

(1)班会之前准备应急电脑(笔记本电2台)，拷贝所需材料，随时待机。

(2)如电脑或投影仪中途故障，则由主持人负责分散观众注意，由设备组快速排除故障。

节目应急方案：

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。主持人按情况配合。

(3)若现场观众情绪激动时，主持人应立即转移话题，并安排进行下一节目。

以诚信为主题的班会策划篇三

一、背景分析：

在“小学生诚信从我做起”的号召下，围绕“我诚实，我守信，我快乐”的主题，加大了小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动。

二、教育目标：

1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的.传统美德，现代社会更需要诚实守信。

2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。希望通过此次班会，能纠正同学们的错误行为。

3、 增强学生自信，使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一，做一个诚信的小公民。

三、前期准备：

1. 首先下达了开展此次班会的任务。

2. 由班长组织召开班委会，拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时间等)

3. 确定班会的节目范围与内容。

4. 着手查找相关资料，制作课件，并在班级范围内拟定合适的表演者。

5. 由班委会与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。

6. 班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。

四、主要流程：

宣布开始

1、诗朗诵

2、相声《诚信少年》

3、故事《诚实的华盛顿》

4、小品《诚信摆渡人》

5、判断是非

6、三句半

7、交流讨论

8、歌伴舞《手拉手祖国更美丽》

9、名人名言

10、班主任讲话

11、齐唱《我听见时光的声音》

宣布结束

五、活动过程：

略

六、活动总结

以诚信为主题的班会策划篇四

一、活动目的

通过开展诚信教育、预防诈骗教育，远离不良贷、套路贷警示教育，金融知识普及教育，引导学生诚实守信、珍爱信用、理性借贷，提高学生诚信意识、金融意识、风险意识、法律意识，增强当代大学生的责任感，提高学生的征信意识、金融意识、风险意识、法律意识，帮助学生树立正确的消费观、荣辱观、价值观，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动主题

诚实守信 信誉如金

三、活动时间

20____年6月8日——6月26日

四、活动对象

教育学院全体学生

五、活动内容

(一)开展诚信教育宣传阶段( 6月8日-12日 )

1、深入开展诚信教育宣传活动。各班级充分利用微信、qq等宣传载体，发布诚信教育宣传材料，内容包括诚信教育的目的意义、金融知识、征信知识、金融防骗知识、助学贷款还款办法等。辅导员组织学生开展征信及金融知识的学习(可参照附件1资料)，教育学生爱护自身征信，增强助学贷款学生的诚信意识、责任意识和感恩意识，让学生更清楚地了解到还款责任、义务和程序，明白违约产生的严重后果。

2、在20____届毕业生中开展毕业确认工作，帮助学生了解征信体系及还贷相关知识，树立诚信还贷意识，鼓励提前还款，促进我校国家助学贷款工作良性发展。

3、开展校园不良网络贷款风险警示教育，帮助学生了解不良网贷的典型案例，掌握不良网贷的分类、不良网贷的危害和如何处理不良网贷等知识，增强学生对网贷风险的理解和认识，提高对不良网贷的甄别抵制能力。培养理性消费观，加强社会主义核心价值观教育，组织开展丰富多彩的理性消费观教育活动，及时纠正超前消费、过度消费和从众消费等错误观念，引导学生培养勤俭节约意识。提升法律素养，开展法制安全教育，传播法律法规知识，教育引导学生谨慎使用个人信息，注意留存相关凭据，学会运用法律武器保护自身合法权益。

(二)主题班会阶段( 6月13日-18日 )各班级根据主题教育的通知要求进行开展一次主题班会，辅导员带领班级学生进一步进行政策解读、诚信教育、感恩教育、励志教育、安全教育等内容主题班会的开展。通过主题班会，强化学生对诚信的认识和理解，让同学们充分认识到诚实守信与实现自身价值的密切关系，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念。注意进行班会资料的留存(活动照片、视频、ppt等过程性资料)。

(三)进行手抄报评比评选( 6月19日-24日 )

1、以班为单位，以“诚信”为主题制作手抄报。

2、参赛作品要求：(1)手抄报内容紧扣并突出“诚信”主题，图文并茂;(2)内容和形式有冲击力、震撼力和吸引力;(3)全手工制作，布局合理，刊头、照片、图案等装饰设计美观大方，色彩搭配和谐，字体设计协调统一;(4)作品限定于8k单面(2倍于a4纸的面积);(5)作品以年级专业班级和作者姓名为文件名。

3、各班级将手抄报电子扫描件在6月21日前打包压缩发送到2508922912@，电子版扫描件要以班级名称命名。

(四)归纳总结阶段 ( 6月25日-30日 )

各位辅导员将主题班会会议记录、手抄报电子扫描件上报至学工办王晓霞主任处，并撰写工作总结。将实施方案，主题班会会议记录、手抄报电子扫描件和工作总结一并上报学生工作处。

六、相关内容

1、高度重视，精心策划。各班级应充分认识资助诚信教育活动的重要意义，依据通知，明确专人负责。

2、积极宣传，全体动员。各班级要加大活动宣传和动员力度，确保学生积极参与到活动中来，利用新媒体报道活动开展情况，努力营造诚信校园氛围。

3、结合实际，务求实效。各班级要紧紧围绕活动要求，结合本班实际与特色开展主题教育活动，积极探索加强资助诚信教育的有效举措。

4、认真总结，打造品牌。在活动结束后，各班级要对活动情况进行认真总结，保存好活动照片，凝练成功做法，形成资助育人品牌。

以诚信为主题的班会策划篇五

一、活动背景

在“小学生诚信从我做起”的号召下,围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念,加大了小学生“诚信”教育的宣传力度,提高学生的诚信意识,我班积极响应,开展了“诚信”主题班会活动.

二、活动目的

力求通过这次活动,让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识,在行动上有所落实.

三、活动准备

1、收集现实生活中不诚信的例子,排练小品《当我在路上捡到……》、以及情景剧《迟到》并对这些例子进行讨论.

2、收集格言,读格言;收集故事,讲故事

3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处

4、游戏:《地雷阵》

5、宣誓词:我们宣誓,从今天开始讲诚实、守信用,自觉自律,自尊自强、做文明学生.

四、活动时间

20____年12月6日

五、活动过程

1、 主持人引入正题

主持甲:相信这个故事大家一定不会陌生.一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替他找回斧子.第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了.他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子.

主持乙:五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善.明礼为先、诚信为本是做人的重要原则.古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”.作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命.

主持甲:今天,我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题.

主持人合:“诚信”是诚实和守信的合称.讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁,是干好工作的前提.诚信是你一生的幸福.

主持甲:如果人们喝牛奶时担心掺了水.

主持乙:如果人们买东西时担心是伪劣商品.

主持甲:如果人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变得多么糟糕.

主持乙:如果这一切的“如果”都是真的,那么这个世界该是多么灰暗啊.

主持甲:朋友,您希望自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信,因为没有它,您的一生将寸步难行.下面请看小品《当我在路上捡到……》

小品故事:

张林和王英是一对好朋友,一天,两人在上学路上捡到了一个皮包,发现里面有护照、支票簿、人民币、外币若干.两人不假思索的按照护照上的联络方式和失主取得了联系,将皮包完璧归赵,并婉言谢绝了失主给他们的奖金.又一天,两人刚准备走出学校,发现地上有一支笔.甲将笔捡起来,对乙说:“这是谁的笔?还挺漂亮的.”乙回答道:“管它是谁的,我们捡到了,就是我们的了.”甲点了点头,很自然的将笔装进了书包.

主持甲:其实生活中,我们经常有这样的曲解,好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的.

主持乙:记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”其实人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的.

2、 比赛读格言

主持人甲:伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信,并为我们作出一个好榜样.

以下时间请听我们各小队收集的格言

(小组派两个代表上台读出自己收集的格言:)

诚信格言 :

1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅

2、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚——薛瑄

3、言不信者,行不果——墨子

4 、人背信则名不达——刘向

5、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟

6、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——泰戈尔

7、工作上的信用是最好的财富.没有信用积累的青年,非成为失败者不可——池田大作

8、民无信不立——孔子

9、走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿——高尔基

10、以诚感人者,人亦诚而应——程颐

11、没有诚实何来尊严——西塞罗

12、当信用消失的时候,肉体就没有生命——大仲马

13、失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回——富兰克林

14、真话说一半常是弥天大谎——富兰克林

15、真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科

16、诚信为人之本——鲁迅

17、精诚所至,金石为开——王充

18、不信不立,不诚不行——晁说之

19、内不欺已,外不欺人——弘一大师

20、以实待人,非惟益人,益已尤人——杨筒

21、如果要别人诚信,首先要自己要诚信——莎士比亚

22、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基——德莱塞

23、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西——乔臾

24、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚

25、诚者,天之道也;思诚者,人之道也——孟子

26、一言之美,贵于千金——葛洪

27、人无忠信,不可立于世——程颐

28、诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚——爱默生

29、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣——富兰克林

30、意志薄弱的人,一定不会诚实——拉罗什夫利

班主任:因为讲诚实、守信用,使他们在生活、工作上取得了成功,希望同学们多读这些格言,向他们学习,做一个讲诚实、守信用的人.

3、 欣赏情景剧: 《迟到》

主持甲:其实,有蛮多时候,同学们都会因为某些原因而迟到, 下面请欣赏校园情景剧:迟到.

第一段:(乙背着书包急匆匆地上场,甲从后面追上)

甲:哎,你等等我,走那么快干嘛?

乙:就快上课了,我们要迟到了.

甲:你平时不是挺准时的吗?今天怎么也成迟到一族了?

乙:昨天作业中一道数学题巨难,开夜车了.

甲:标准的书呆子.昨晚有《天下足球》,嘿,那叫一个精彩.

(上课铃声响了,甲、乙迟到了.)

甲:大家对“迟到”这个词应该不陌生了,我想问问大家,你迟到过吗?是什么原因迟到的?(可以现场采访,学生发言.)刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因,譬如堵车、车坏了、睡迟了……这些都是客观因素,我们能不能从自己的主观来找找原因呢?(继续采访)

乙:迟到,无论如何都不能算是一件好事,守时才是一种美德,它是对别人的一种尊重,对承诺的一种兑现,也是诚信的表现.其实,诚信从来就不是一句口号,它需要我们从身边的点点滴滴做起.

第二段:(校门口,丙扮值勤老师,在校门口跺步.乙还在往前走.)

甲(一把拉住乙,往后缩了缩):傻瓜,有老师!

乙:已经上课了,再不进去就来不及了.

甲:班级纪律分如果被扣了,就拿不到评比优胜了,给咱们班抹黑了.

乙:可是……

甲:别可是了,要走你走,我等会儿再进去.

(乙看看老师,又看看甲,还是往前走去.)

甲:傻瓜,真是笨到家了.

(乙被丙拦住.)

丙:这位同学,你迟到了,请登记!

乙写下自己的名字,走进校门,甲从藏身之处出来,然后,猫着腰迅速的冲进了校门.

主持人乙:这真是一个难题,迟到了不仅要被老师批评,而且还得使得自己班级扣分,我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题,如果你迟到了,在校门口,你会如何选择呢?

(学生现场讨论,老师点评)

六、游戏

《地雷阵》

一个团队彼此间的信任是最重要的.那么,你所在团队有着怎样的信任度? 如何提升人与人之间的信任感?做完了这个游戏,你就知道了.

目标:使学生在活动中建立及加强对伙伴的信任感.

游戏过程:

规则:用绳子在一块空地圈出一定范围,撒满各式玩具(如娃娃、球等)作障碍物.学生两人一组,一人指挥,另一人蒙住眼睛,听着同伴的指挥通过地雷阵,过程中只要踩到任何东西就要重新开始.指挥者只能在线外,不能进入地雷阵中,也不能用手扶伙伴.

注意:1、不可用尖锐或坚硬物作障碍物.

2、不可在湿滑地面进行.

3、需注意两位蒙眼者是否对撞.

讨论:1、请问各位在通过地雷阵的时候有什么感觉?

2、平时你在跟其他人互动时是否需要刚习·所讲的想法、做法?

3、若再有一次机会,我们还可以加强些什么?

七:班主任总结

通过今天的主题班会活动,使我们认识到诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质.我们应该在学好文化知识的同时,还应该培养诚实守信的思想品德,不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用.

八:宣誓

班主任带领全班同学宣誓:我们宣誓,从今天开始讲诚实、守信用,自觉自律,自尊自强、做文明学生.(宣誓完毕签名)

九、主持人总结

主持人甲:正如老师讲的那样,道德风范见诸每个人的一言一行,它要求每个公民增强实践道德基本要求的自觉性,增强道德建设的责任感,人人参与道德建设,人人自觉实践道德基本要求.作为新时期的中学生,我们更应走在时代的前沿,走在道德建设的前沿.

主持人乙:今天,我们在这里举行这场聚会,同时也见证我们班“诚信银行”正式挂牌成立的日子.(事先挂在黑板上方的横幅放下,上书“热烈庆祝

__

班‘诚信银行’开业”).今天,同学们已经在自己的“户头”中存入了第一笔诚信存款,今后,大家还可以通过自己的文明礼仪行为继续为你们的户头增加储金.如果,有一天你遇到了困难,你可以支取自己的“诚信储备”,获得老师和同学的帮助.我在这里祝愿同学们都能早日成为“诚信大富翁”.时间不早,班会刚好,让我们一起为加强公民道德建设发出倡议:诚信是金,让我们每个人珍惜这笔无价的财富,共同迈向美好的明天!