写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。好的观后感对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇观后感文章。下面我给大家整理了一些优秀的观后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

《朗读者》的观后感作文篇一

从效果看，《朗读者》有好反响，或许和找到了不少有阅历和感染力的嘉宾有关。

徐静蕾和已过世的奶奶有着割不断的感情，当她朗读史铁生《奶奶的星星》的片段时，很多观众落泪;“世界小姐”张梓琳朗读了刘瑜的《愿你慢慢长大》，献给自己10个月大的女儿，她那“愿女儿每天睡到自然醒”的期许打动荧屏前的无数妈妈…… 在《朗读者》策划之初，节目组就意识到单纯依靠专业朗读这样“曲高和寡”的方式来吸引大众显然行不通。

他们寻找到的高而不“冷”的表现语言，拿刘欣的话来说，是“以文字为介质，以情感为窗口”。

把文字和人背后的故事串联起来，那些原本看上去深奥的文字，自然就拥有了柔软的质地。

而文化大咖、商业精英之外，平凡如你我的“素人”的加盟。

这也让节目区别于常规的朗诵类节目。

“素人”嘉宾杨乃斌在第二期亮相，儿时他就失去了部分听力，在妈妈的陪伴下走过了小学、初中甚至大学。

从朗读优劣的角度看，杨乃斌在朗读冰心的《不为什么》过程中吐字并不标准，但导演田梅以此为例对南方日报记者说，之所以杨乃斌能站在舞台上，正因节目更在意嘉宾能否通过他精彩的故事绽放自己，而不是强调朗读的技巧。

有时候，节目组也会碰到让他们都觉得意外的嘉宾。

如第一期的翻译家许渊冲，邀请他时更多考虑的是他的成就值得书写，但到了录制现场，老人家内心深处的某种情绪被激发了出来，他的激情四射触动了观众的泪腺。

“这是我们事先没料到的，这样的嘉宾，对一档节目来说也是可遇不可求的。”田梅感慨。

《朗读者》的观后感作文篇二

董卿说，《朗读者》的朗读文字包罗万象，有翻译家许渊冲的弟子们用中英法文为他朗读的文学经典，也有来自成都“鲜花山谷”的丈夫为妻子献上的自创情诗;有贾平凹《写给母亲》这类表达大众情感的作品，也有如柳传志写给儿子婚礼的个人感受。

“《朗读者》的文字和个人的情感紧密结合，朗读者的情感故事和之后的朗读内容在情感串联上将完成统一。”董卿说。

她认为，文字的作用是准确地传递信息、传递情感，文学之所以能够打动人心，是因为文学本身就是对共通情感的精准描述。“《朗读者》就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人就是展示生命。”

据介绍，相比于文字，《朗读者》更注重“人”，节目不但要塑造立体的人，更是通过情感的纽带联系不同时空的生命。