认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。当我们想要好好写一篇观后感的时候却不知道该怎么下笔吗？这里我整理了一些优秀的观后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

感动生命观后感500字 感动生命央视网篇一

医院是一个人们直面疾并生存和死亡的所在。固然在疾并死亡眼前人人同等，但人性的表现却是千差万别。失看、失落、失看……使一些人实在不能像童话那样消融于平静与安详。医生经常扮演着“解救者”的角色，而医务这样一个能够集中展现人性博弈的题材自然遭到很多剧作家的关注。而那些优秀的医务剧总是能够穿透现实矛盾的表层进进道德、科学和精神层面往表现人性的深度。

《感动生命》首先具有直面现实矛盾的

勇气

。通过医院这个窗口展现了一个浓缩了当下的社会

生活

图景。怀有身孕的嫌犯郝琳住进了燕达医院，海回派心外科大夫韩子航会同妇产科的医师及时拯救了她的生命并帮助她顺利分娩，但是随后**要将她带走。青年医生关姗了解到郝琳实在不是杀人凶手，说服她自首，解决了危机;近乎

植物

人的傅洪波住进医院，由韩子航负责手术，但韩子航却意外听到姥姥说傅洪波就是自己的父亲，也是杀害母亲的凶手，韩子航要面临用自己的手救活仇人的选择;巩凡负责的病号陈佳子因父母离异内心极度自卑，巩凡说服她的父母配合医生，首先治好了陈佳子的心箔…《感动生命》不像一些医务剧那样简单地对应现实生活中的医患矛盾，而是从社会生活的复杂多样切进，发现医患关系背后深层次的人性因素。燕达医院中心外科医生的团队仿佛管了很多不该管的“闲”事，实在编导者意图在于重新诠释医生职责和医患关系。《感动生命》虽是一个医患题材，但又很好地克服了题材本身可能有的狭窄。由住院病人们的生理疾病延伸到人们普遍需要自问的一些心理疾玻正像司马博铭教导他的学生说的那样：“能够治好患者心病的医生才是好医生”。《感动生命》创新地提出这类“大医患”的理念，显示出剧作内涵的新奇与厚重。

《感动生命》最感动观众的还在于塑造了以心外科主任司马博铭为首一个个光彩照人的医者形象。医学的专家司马博铭、韩子航、叶明辉既有高深的医术，更有崇高的医德。在他们的带教下，关姗、巩凡、任丘三个青年医者一样成为高尚医德的笃行者。剧中的他们都有自己感情生活上的“坎”要过：司马博铭离婚后被剥夺了探视儿子的权利，终究当儿子碰到车祸送到他的医院里，由于他在另外一个手术台上为一个农村孩子做手术耽误了儿子的`手术而导致儿子死亡，给他

心灵

造成极大的创伤。作为心外科的医生，他在手术当中又不慎伤了自己的手，可能意味着永久上不了手术台……正当同事和学生们以为他想不开的时候，他却忽然出现在医院的楼道上，身着手术服，推着手术车，告知他的学生们：“手术室不需要眼泪。”这些场面使人动容。海回派医生韩子航也是背负着他的身世之谜，要通过他做心脏移植手术来救活杀害他母亲的人，对他一样是一个极大的考验。他克服了自我，救活了病人。由于医德告知他，不论是甚么人，只要是病人就要面对。剧作把医德推到极限上往让人感悟。正是由于《感动生命》在表现新一代优秀医者时不是靠平面地罗列好人好事，而是让观众看到他们身上的那些背负。他们带着这些背负出现在患者眼前时却是揩干眼泪，如军人一般视上手术台为上战场，在他们身上闪耀的是崇高的人性之光。《感动生命》的医生不再是那种在医患关系中居高临下的强势，他们在某种意义上来讲也是弱者，从而生动诠释了医患关系中的一个关键词：“理解”。正如院长叶明辉对全院职工讲的那样：“医患是战友，面对的同一个敌人是病魔”。司马博铭团队——燕达医院心外科的医生们，他们不单是医务技术的把握者，更是优秀的心理学家和做人的楷模。他们为医生这个职业建立了新的形象标杆。

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