总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!

政协委员个人履职总结六篇篇一

我按照县政协关于政协委员要注重学习，不断提高参政议政潜力的要求，把学习放在工作和生活的第一位。用心参加了县政协组织的几次集中培训，在平时工作中还坚持挤时光自学，重点学习了宪法和政协章程。注重理论联系实际，把政协章程与学习“十九大”精神结合起来，与更好地履行职能结合起来，与加强自身建设结合起来，做到边学习、边思考、边指导工作，收到了良好的效果。

作为一名政协委员，在感到光荣和自豪的同时，感到更多的是职责和义务。一年来，我抽出部分时光下乡入户，送服务，搞调研，下传党和政府的富农政策，上达群众的殷切心声。共提交有关农村教师不足、学校周边环境治理的提案x份；反映关于加强学校周边网吧、小饭摊整治的社情民意x条；参加调研活动x次；坚持为群众办好事、办实事，组织技术送达兄弟学校x次。同时自我能够遵守纪律，按时出席政协会议，用心参加政协活动。

在单位，我主要负责学校的远程教育工作。远程教育在我市是年投入使用的，省在第一期工程中投资x个亿，为xx、xx、xx、xx四个市配备了远程教育设备，全市及至全省都十分关注各学校的远教设备的教学应用。我与全校老师共同学习共同进步，学校的整体应用水平大幅度提高，在全县、全市乃至全省都树起了一面大旗。

一年来，我所分管的远教工作多次获得上级部门的表彰。市教育局在我校召开现场会一次，全市x个县市三百余人到我校参观学习；xx县教育局在我校召开两次教学应用会，组织农村、城市各校到我校参观；我个人两次到xx参加省电教工作会议，获得中央电教馆x馆长、省教育厅、省电教馆等各级领导的一致肯定。在x月的全省电教工作会议上，学校获得“省农村远程教育教学应用先进单位”荣誉称号，我也获得先进个人的荣誉。

这些成绩的取得应归功于学校班子成员和广大政协委员对我的大力支持和帮忙。但是回顾起来，也有许多不尽人意的地方。一是忙于日常工作，学习抓得不太紧，一些新的知识、政策没有及时进行深入研究和思考；二是批评人严厉，不讲情面，关键时刻不讲方式，可能会伤害一些同志的感情。这些都需要我今后虚心向各位委员学习，以国家精神为指针，透过卓有成效的工作，更好地履行各项职责，为教育工作做出新的更大贡献。

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政协委员个人履职总结六篇篇二

在县政协的正确领导下，我与时俱进、求真务实，用心配合县政协的各项工作，发挥政协委员政治协商、民主监督、参政议政三项职能，较好地履行了自我的职责。现将一年来的思想和工作状况简要总结如下。

我按照县政协关于政协委员要注重学习，不断提高参政议政潜力的要求，把学习放在工作和生活的第一位。用心参加了县政协组织的几次集中培训，在平时工作中还坚持挤时光自学，重点学习了宪法和政协章程。注重理论联系实际，把政协章程与学习“十九大”精神结合起来，与更好地履行职能结合起来，与加强自身建设结合起来，做到边学习、边思考、边指导工作，收到了良好的效果。

作为一名政协委员，在感到光荣和自豪的同时，感到更多的是职责和义务。一年来，我抽出部分时光下乡入户，送服务，搞调研，下传党和政府的富农政策，上达群众的殷切心声。共提交有关农村教师不足、学校周边环境治理的提案x份；反映关于加强学校周边网吧、小饭摊整治的社情民意x条；参加调研活动x次；坚持为群众办好事、办实事，组织技术送达兄弟学校x次。同时自我能够遵守纪律，按时出席政协会议，用心参加政协活动。

在单位，我主要负责学校的远程教育工作。远程教育在我市是年投入使用的，省在第一期工程中投资x个亿，为xx、xx、xx、xx四个市配备了远程教育设备，全市及至全省都十分关注各学校的远教设备的教学应用。我与全校老师共同学习共同进步，学校的整体应用水平大幅度提高，在全县、全市乃至全省都树起了一面大旗。

一年来，我所分管的远教工作多次获得上级部门的表彰。市教育局在我校召开现场会一次，全市x个县市三百余人到我校参观学习；xx县教育局在我校召开两次教学应用会，组织农村、城市各校到我校参观；我个人两次到xx参加省电教工作会议，获得中央电教馆x馆长、省教育厅、省电教馆等各级领导的一致肯定。在x月的全省电教工作会议上，学校获得“省农村远程教育教学应用先进单位”荣誉称号，我也获得先进个人的荣誉。

这些成绩的取得应归功于学校班子成员和广大政协委员对我的大力支持和帮忙。但是回顾起来，也有许多不尽人意的地方。一是忙于日常工作，学习抓得不太紧，一些新的知识、政策没有及时进行深入研究和思考；二是批评人严厉，不讲情面，关键时刻不讲方式，可能会伤害一些同志的感情。这些都需要我今后虚心向各位委员学习，以国家精神为指针，透过卓有成效的工作，更好地履行各项职责，为教育工作做出新的更大贡献。

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