总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小班上学期每周工作总结篇一
由于幼儿年龄小,对绘画一无所知,他们只会持笔乱涂乱抹,来体现自我心中的喜、怒、哀、乐,伴随着这种体验,他们对画画逐渐产生了浓厚的兴趣。所以,这时教师千万不能急于教孩子画些什么,也不必强调幼儿画得像不像,因为这样易使幼儿失去绘画的兴趣和热情,而应当去引导、呵护、培养。提高幼儿的这种兴趣,如:为幼儿供给各种绘画工具、材料,使幼儿在高兴时能随时拿起自我喜欢的材料来自由描绘、表达,教师应时刻鼓励幼儿[画自我喜欢的"让幼儿兴致勃勃地自由涂画,从中感受美术活动的乐趣。
幼儿绘画中,不能单一只用一种绘画工具来做画,这样容易导致幼儿没有新鲜感,所以每次作画教师尽量要让幼儿感到绘画课的新鲜和好奇。刚开始我让幼儿先用水彩笔学画画,当孩子对水彩笔画有必须的了解,使用时幼儿便会感到不新鲜,这时,教师便要换其他的绘画工具,如:油画棒、棉签、手指点画、水粉颜料、调色盘等。使幼儿感觉到绘画工具的多种多样性,使幼儿对绘画兴趣进一步提高。
在教学过程中,我们必须教幼儿从浅入深,由易到难的`一些简单的基本知识和技能。如:小点表示花朵、小草、树干,用横线表示棍子、绳子、栏杆等。在教学活动中,我先让幼儿练习画气球、泡泡、太阳等。再逐步画栏杆、格子布、房子,使幼儿逐步掌握一些基本的用笔及对笔的控制力。
生动的儿歌、故事能够引起幼儿情感的共鸣,能给幼儿以美的享受。利用生动、形象、富于吸引力和感染力的文学作品儿歌、故事,使教学成为趣味的活动,容易引起幼儿的兴趣,集中幼儿的注意力,使幼儿便于理解,易于掌握,
幼儿每次完成的作品,我都一一把它们布置在室内,引导幼儿观察、分析,评价各幼儿的绘画特点、色彩、线条、比例等画面效果,让幼儿形象、直观的欣赏作品。俗话说:[好的孩子都是表扬出来的。"所以,孩子完整的作品好的给予表扬,不好的应当先表扬,表扬的同时,委婉的提出不足之处,然后再进行表扬。使幼儿在表扬中得到提高,得到发展。当孩子们受到同伴和教师的表扬时,他们的情绪会更加高昂。那么绘画便会在他们心中得到升华。窗体底端。
小班上学期每周工作总结篇二
办公室例会情况
1.时间:20xx年11月22日
2.地点:12栋206室
3.主持人:阚月月
4.会议记录:杨开琪
5.参加人员:临床二系学生会办公室成员
6.缺席情况:
7.内容:
1)关于校运动会临床二系服务站的建立。会议决定除运动员外,办公室各成员将充当志愿者,参与服务站各项工作。
2)关于资料整理的相关工作,各负责人着手开始整理的.前期准备工作。
3)关于系学生会换届的相关通知,有知之士均可参与。
4)关于圣诞化妆舞会策划书和秩序册的制作安排。
5)关于系乒乓球赛的前期工作的安排。
8.总结:本次例会确定了近期办公室主要的目标任务,为之后工作的开展指明方向。