总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

保教工作阶段的工作小结 保教保育工作总结篇一

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不知不觉又半个学期过去了，回想起这半个学期的点点滴滴，在蔡园长的正确引导下，在年段长的组织带动下，在老师们的积极配合下取得了一些成绩，也发现和解决了一些问题。

1、加强教师培训，三大创游专题培训，对计划进行了系统的整改，进行表演游戏材料制作评比，进行表演游戏现场观摩，通过先集中学习、后观摩研讨，骨干教师先行，新教师跟上的形式，大大提高了全体教师对表演游戏的指导与开展，丰富提高了幼儿的游戏水平。但角色游戏开展不够深入，教师在活动中观察指导不够针对性，材料较欠缺，幼儿游戏水平不高。

2、积极开展周四教研活动，新教师半日活动的观摩，组织数学老师进行集体备课、现场观摩，参与的老师能积极参与研讨，提高老师对数学活动的组织能力。在课题方面，积极地探索利用音乐融入到一日生活各个环节，取得了初步的进展，将音乐与美术融合的研讨，观摩，也有了一定的效果。

3、积极开展各节日活动，元宵节、三八妇女节、清明节、环保植树节活动等，加强幼儿文明礼仪，培养幼儿良好的品德习惯。活动虽有开展，但不够深入，仍停留在表面，对材料的收集还不够及时全面。

4、老师们对各种活动积极参加，能做好充分准备，青年老师三项技能比赛，十佳幼儿教师评选、幼儿卡拉ok比赛等。能较好得按照一日作息时间表、周计划表、半日活动计划做好课前准备工作，对学园各种活动能积极配合，并开展好，

不足：检查指导不够深入、细致，缺乏针对性指导性；教师对个别幼儿的关注不够全面；区域活动的开展较随意；户外活动的开展指导不够及时；园本教研仍存在较大的缺口，对小班段的.合唱教研较缺乏。

1、为了提高教师参与校本教研的主动性，开展小班段园本唱歌教研大家谈主题研讨活动。

2、继续组织开展各种形式的教研活动，小班段数学研讨、区角活动指导研讨，小班表演游戏、角色游戏研讨为教师成长创造机会和提供展示的平台。在课题方面，音乐在一日生活各环节的调整，音乐与美术融合的教学观摩研讨

3、加强户外活动的开展、在材料上进行丰富与增添。

4、开展感恩、孝敬教育月、传统文化教育主题活动，结合节日进行教育（五一节、六一节、母亲节、父亲节、端午节），并开展相关的活动。

5、大班段从保育和教育两方面同时帮助幼儿从幼儿园过渡到小学，并开展参观小学等系列活动，做好幼小衔接工作。

6、各个年段开展相应的比赛活动，大班看图讲述及做好毕业典礼事宜，中班看图讲述比赛，小班自理能力比赛等。

7、注重资料的收集与积累，保证各类案头资料的质量。

我们将在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取获得更大的进步。

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