总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学前班教学的总结和反思 学前班教学总结简短篇一
结合教学与新课程理念,谈几点体会:
幼儿对游戏的热衷是不可泯灭的,许多幼儿都喜欢玩,因此我设计了一个摸球游戏,调动孩子的兴趣,增强学习的欲望。
汉语拼音课的教学内容只有抽象的表音符合,没有词等丰富的内容,缺乏一定的语言文字情境,这些让孩子学起来感到很枯燥。教学中,我将字母的形和音与插图结合起来,将抽象字母具体形象化,激发学生的情趣。课堂上,从看图说话导入,让孩子自己发现隐藏在图中的拼音的形,在模拟唱歌、打鸣的活动中读准音,在发现形的.过程中学会写,学生开心快乐中识记形,读准音,享受到了成功的喜悦。
儿童的好胜强,抓住这一心理,在课堂上巧妙地增设比赛,能极大地调动学生学习汉语拼音的积极性,激发孩子学习汉语拼音的兴趣。
在学习拼音的过程中,还可以让学生用身体来演演字母,用小手来做做字母,用身边可利用的东西来摆摆字母,用橡皮泥来摆摆字母,这样可使学生感受到拼音字母里那么的可亲可近。它就在我们的身上,就在我们的周围,这样手脑并用的学习,既培养了动手能力,又开拓了思维,发展了学生的观察能力,想象力和创造力,是一种综合性的教学。