总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

幼师个人工作总结篇一

主动参预园内组织的政治学习，认真做笔记，数量充分，内容丰富。主动参预公园组织的活动。宠爱集体，团结同事，敬重老师，对幼儿有爱心。严格遵守园内各项规章制度，不迟到早退。主动参预园内各项活动。

在日常工作中，我认真完成并记录各项工作方案，认真处理每天的活动，预备好的组织丰富好玩的训练活动。留意给胆小、留意力简洁分散的孩子带来鼓舞。多挑战能够照看身体弱的孩子的有力气的孩子。

上学期班里的幼儿不举手，擅自说话的现象屡次发生。本学期我们在幼儿课上回答问题前举手，着重准时表扬改善后的幼儿。训练班内的幼儿在回答问题前举手，声音很大。通过一学期的训练活动，孩子们养成了良好的活动习惯和与同伴共享、合作的习惯，手的力气、想象力、缔造力也大大提高了。同时我还在连续学习理论学问。向同行学习的受训练者学习，尽量用他人的优点来弥补自己的缺点。因此，我通过各种方法和手段，大大提高了自己的素养，为自己从事的训练工作奠定了良好的基础。

我知道幼儿的进步离不开家长的支持。我们的服务对象是监护人和孩子，想训练孩子，监护人的作用很重要。因此，有必要一边训练幼儿，一边做家长的工作。我们班的监护人大部分和我交往了差不多一年，我全部的监护人多少都支持我的`工作。

我们班的许多家长都很重视训练，也知道从哪里着手关怀老师。为了让家长们全面了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的和工作方法，以及让家长了解我们的工作，我们选择实行了各种形式（家长园，早点利用，晚点迎来离园时与家长讲话，个别幼儿打电话等形式）让家长在幼儿园生活、学习状况当然我们的工作还有不足，希望在今后的工作中连续实践和总结，努力做好这项工作。

很多人说你们很辛苦。我需要急躁。否则，孩子们成天都在打架。其实作为幼儿老师，只有急躁是不够的。我们需要细心，更重要的是爱。这份爱应当公正对待每个孩子，这份爱对每个角落都是一样的爱。只有这样才能赢得孩子们的心，还能赢得家长和伴侣们的心。

爱孩子不是口头上说的，在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、兴趣、家庭状况。于是我和父母成为了伴侣，利用早上的接待和下午的离园时间和父母说话，了解孩子们在家里的表现、身体状况和当时的感情，我在一天的生活中更好地观看孩子，进行个别训练。

留意培育幼儿的生活习惯，抓住幼儿园的生活习惯，照看幼儿的健康，培育我们的生活习惯，要养成饭前小便后洗手、饭后擦嘴等良好的卫生习惯，让幼儿多喝水、大便老师每天认真消毒打扫，加强幼儿保健卫生，管理午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌繁殖。

在大家的关怀和努力下，我们取得了确定的成果，但前面的道路还很长，我们在连续前进之前，必需发觉问题，找到更好的前进目标。班里的孩子不慷慨，不敢工作，在生疏人面前很生气，下学期给孩子们更多表达的机会，让家长关心，增加孩子们的自信。

思维不广泛，孩子的想象力和缔造力不能更好地发挥。下学期，我们将在家长和幼儿园的关心下带领孩子们，生疏新颖的东西，从而增加幼儿的学问。

拥有前进的目标，加上大家的努力，在今后的工作中，我会让这个太阳下最绚烂的职业更加热忱，为孩子们营造更加舒适和温和的氛围，让全部的孩子都能健康幸福地成长！认为正确而不怀疑爱我们孩子的人们能够使他们更健康、更健康地成长，明天，我们将缔造更绚烂的太阳！

幼师个人工作总结篇二

时间是一只永久飞行的鸟，转瞬间一个学期的时间就要过去了，看着这群活泼可爱的小天使们，一每天的长大，心中有种说不出的喜悦。回想二年前的我还是一个刚刚毕业的同学，刚刚进入老师的这个队伍，对于训练工作还是在摸索当中。对于那些幼小孩子也是不知如何是好。转瞬我在浑南一小已经快两年了，在一小这两年里让我实现了我的幻想，记得有一本是这样写到的，老师分为四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。我比较宠爱第一种类型的老师。所以工作以来，我始终不断努力，希望自己能成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，同时也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。

为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的.学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并选择实行相应的措施。关注全体幼儿，留意个别训练，使其保持相对稳定性，同时激发孩子的情感，使孩子产生快乐的心境，缔造良好的课堂气氛。多看对业务有关怀的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。

1、在训练教学活动中，为孩子创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料。依据班上孩子的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参预活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教孩子初浅的，简洁的生活学问阅历，培育孩子独立解决问题的力气。

2、在训练教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，以提高自身力气与写作力气。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参预活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

4、依据制定的活动目标，内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证好孩子每天的玩耍活动及户外活动时间，供应孩子活动材料，更好地培育孩子的全面进展力气

5、从日常生活抓起，培育同学良好的卫生习惯，熬炼同学的身体素养，在日常生活中，我利用空闲的时间或下午活动时间，组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动，引导同学了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。一个学年以来，孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯，身体素养逐步上升。

6、严抓同学的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进同学的平安学问。利用下午活动时间，进行平安学问讲座或平安故事欣赏等平安训练活动，让平安学问渗透入同学的心中，不断增加同学的平安意识。一个学期以来，孩子们的平安意识增加了不少，也把握了确定的平安学问。