每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
演讲时怎样与观众互动 演讲时如何做到吸引听众打动听众篇一
优秀的演讲者,常常在与听众达成信息交流的同时,有意识地用“问”的形式来引出话题,阐明自己的思想观点,表达自己的情感内容,以求从现场气氛上、情感上与听众达成互动,使演讲产生一种特殊的艺术效果。 一场精彩的演讲少不了与听众的互动,怎么才能与听众互动呢?小编为大家整理了关于优秀的演讲互动技巧,希望对你有帮助。
心动
演讲必须要有精彩的开头才能吸引听众,这是听众的心理要求。演讲者把精心设计的问题亮出来,以“问”开场,不但能给听众以干净利索、爽快直率的好感,而且可以起到激发听众兴趣的作用,使其心动,从而对你的演讲洗耳恭听。博雅中学前段时间举办了“青年与祖国”演讲比赛,夺冠的张翔同学在演讲时是这样开场的:
亲爱的同学们,我想问一个问题:谁能用一个字来概括青年和祖国的关系?他顿了顿,听众也被这一“问”吸引住了,纷纷抬起头来,期待着答案。张翔同学开始娓娓道来:这个字就是“根”!我们青年乃至更多的炎黄子孙有一个共同的姓,就是“中华”;有一个共同的名,就是“根”。“中华根”应该是中国青年最自豪、最光荣的名字!
他的演讲采用以“问”开场的方式,用不多的话语,精辟的词句,高度概括了青年与祖国的关系,十分精彩;巧妙地吸引了听众,造成一种开篇激疑的作用,十分巧妙,也给听众及评委留下了深刻的印象,夺得了冠军。
演讲时,演讲者不可能就一点内容不停地讲下去,内容需要围绕主题进行转换和变化,这就需要进行过渡。用“问”来过渡,既可以造成语势的波澜起伏、情感的回旋激荡,使演讲文气贯通,气势加强;又可以使演讲过渡自然,衔接紧密,巧妙得体,表现出一种内在的、紧密的逻辑联系。一个同学在“高考冲刺动员”的班会演讲中,在讲述了意大利着名歌唱家帕瓦罗蒂“只选一把椅子”的故事后,他是这样将演讲过渡到主题上的:
说明了人生必须集中有限的精力,选一把适宜的椅子,在这个位置上全力以赴地去付出、去追求,生命才能绽放出光彩。就现阶段的我们而言,也应该像帕瓦罗蒂那样,剔除一切浮华喧嚣,集中精力,调动“火力”,攻打“高考”这个碉堡。
这段演讲,演讲者先问后答,巧妙地将话题过渡到主题上来。看似不经意而为之,实则匠心独运,引起现场同学,尤其是那些缺少备考紧迫感同学的无限回味。
一次成功的演讲,演讲者要有思想最深刻、感情最激昂的时刻,听众也需要情绪最激动、精神最振奋的瞬间。我们称之为演讲高潮。利用惊涛拍岸般的.提问,也能将演讲推向高潮,收到意想不到的艺术效果。
萧伯纳说得好:“青春不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们擎起的火炬,我们一定要把它燃烧得十分光明和灿烂,然后交给下一代的人们。”我们如何让自己手中的火炬燃烧得更旺呢?我们如何让自己的青春绽放出光彩呢?我们究竟该怎样做才能无愧于青春和生命呢?愿君深思……
演讲者一连串的问题如惊涛拍岸,吸引了听众,伴着演讲者激情满怀的声音,他们也激情洋溢起来,并报以热烈的掌声,将演讲推向了高潮。演讲者的问话如空谷回音,在听众耳畔缭绕不绝。这使得演讲更加轩昂激越,文气也随之大振,充分显示了“问”所特有的鼓动力量。
结尾是指演讲结束时所说的话,也称结束语。精妙的结尾往往给人以美的享受,给听众留下回味无穷、难以忘怀的印象。以“问”结束演讲,既能照应主题,也能加深听众的印象、引发听众深思,是一种比较常见、也比较奏效的结尾方式。
亲爱的同学们,在我的演讲即将结束时,我要说,对不义行为的忍耐就是怯懦,甚至是变相的同流合污。面对损人损己的事情,亲爱的同学们,你还会敢怒而不敢言吗?你还会袖手旁观吗?你还要忍耐到何时?
这是一位同学在全校“做文明中学生”演讲比赛中,做的《同学,你还要忍耐到何时》的演讲结束语,她用一连串的问话,表达了自己的愤慨和困惑,也叩响了听众的心扉。即使演讲已经结束,听众对灵魂的叩问仍然没有结束,对人生的回味与深思仍在继续,可谓收到了言尽而意无穷的效果。
总之,“问”在演讲中有着很重要、很奇妙的作用,只要你认真揣摩、善于应用,就一定能用“问”与听众的精神、情感达成互动,使你的演讲引人入胜!
有些人很自豪于自己的说理能力,这类人很擅长在自己的谈话之中运用三段论法及辩证法,自以为所说的话是井然有序而且没有破绽。然而,这种经常把别人批评得体无完肤的人,周围的朋友往往也被他批评得避之犹恐不及。这么一来,他根本交不到一个朋友。
世上有太多爱讲大道理的人,这当中自然不乏口才特别优异、能够谈笑风生的人。这类的人物尚不足以说是善于辩论,顶多是充满热情的年轻人。
清晰的口齿、滔滔雄辩的口才,这种人的确能够让人觉得英气焕发。实际上,这只是一种感觉,而不是具体的事实。对任何事有独到的见解,是现代人常有的现象,并不是什么坏事,但这只不过是自己的感想罢了,还称不上具有完整的见解与知识。
这种人大多喜欢以自己一知半解的认识强出风头,这不过是“半桶水”的爱现者,但世上却有太多这种好出风头的人。凡是善辩的人大多喜欢卖弄这种技术,结果形成了陶醉于自我主张而固执己见的性格。对话一定要有对手,一心一意地想要扳倒对方,这样只会摧毁彼此的情谊。
古圣先贤教导我们要“谦虚为怀”,并告诫我们“满受损谦受益”。然而,若是过度的谦虚又会形成另一种自我表现,这也就是说,过度的谦虚所产生的影响和自大夸张一样。每个人的立场、职责都各不相同;在有些情况之下,过分谦虚反而会让人感到不真诚。
如果是违背事实的情况很明显,而他人,尤其自己的部下或晚辈,却假意地给你戴高帽子,这种不符合事实的称赞就是逢迎拍马。
如果别人对你赞不绝口,你可别信以为真地沾沾自喜。但也不必反应太过头,不妨若无其事地回答:“你这么说,我可是愧不敢当。”“承蒙你好意的批评,真是太谢谢你了。”这种坦白的回答方式不但可以让对方松一口气,也可以表示亲近之意。
总之,对于不是推心置腹的朋友或比较疏远的上司,过份地谦虚会产生反效果。
s("content_relate");【演讲时怎样有效的与听众互动】相关文章:
1.
演讲时如何与听众互动
2.演讲时如何与听众有效互动?
3.演讲如何让听众与你互动
4.演讲怎么让听众与你互动
5.演讲时如何拉近与听众的距离
6.演讲时注意听众的态度
7.公众演讲时怎样控场
8.如何在演讲中与听众互动