使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。

理想演讲稿300字左右 理想演讲稿800字大学篇一

仰望五月的天空，没有云朵，没有风，湛蓝蓝的天空环拥随风旋落的粉白花瓣，悠长的石道旁长满郁葱的青草，风一样的少年载着发丝般的少女轻飏飏驶向看不见的远方。这是我千万遍期待它真实发生的场景呐，青天，古道，单车，风一样的感觉。

回眸过去的岁月，窥视往日的欢乐，去凝看那刻骨铭心的浪漫，如爱情;也许是历久弥香，是人的一生无法抹去的印记，每每想起，曾几何时沐浴在春天的东风里，憧憬新年华，漫漫而豪情的光飞逝，北雁南飞，花开花落，回首走过的岁月，却常常是匆匆和惶恐的疲惫，但还是要追寻着花的芳香一路向前，在激流或是漩窝中去寻找着适合自己流经的方向。路过的风景里隐藏着纯纯的笑容。感情伴随着我们向前匆匆而去。

预想着是任性最后一次叛逆，最后一次，也就心安理得将责任抛诸脑后。对二十，期待太多，思考太多，而现实仿佛自有它计划已好却又变化多端的步调，容不得有太多的念想。不是没有惊喜的祝福也不是缺乏心悦的礼物更不是缺少朋友的陪伴，明明脸上一直绽放笑容，然当热闹消退深夜来临，一个人静下来时却深深感觉离开了根源的快乐是何其黯然……

不知怎么的，突然想起《青春》的旋律，于是就去打开听听，音乐在耳边静静的流淌，旋律中荡漾的.是不知明的哀伤。空气里都弥漫着离别的伤感。虽然分辨不出来歌词，却在旋律中让泪水悄悄充盈眼眶。

我喜欢这歌词，那些字眼是属于青春的为年轻而歌唱的，云、泪、风、梦以及流浪。一把吉他和一个迎风吟唱的歌者，就那样轻易拨动你内心深处关于青春所有的惆怅、迷惘和伤感。

眼前那些所有恬燥、欢腾的人群渐渐离去时，这一刻是宁静的，久违的绝对的宁静。嘘——-黑夜，台灯，独醒，这就够了。

理想演讲稿300字左右 理想演讲稿800字大学篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是一年四班的张铭洋，今天我演讲的题目是：《灯光》。

周末的晚饭后，我陪着爷爷去散步。春风习习，沁人心脾。不知不觉来到了灯火通明，人声鼎沸的广场。我正沉浸在美丽的景色中，突然听到爷爷感慨地说：“多么美丽的灯啊!这可真是今非昔比啊！”接着他向我讲起了过去的故事。“想当年，我刚来北大荒的时候，住的是茅草屋，点的是煤油灯。一到夜晚，外面的路上黑得伸手不见五指，那时多么盼望有一盏电灯啊！”爷爷矜持了一下，接着说：“光阴荏苒，岁月如梭，五十年的时光转瞬即逝，我老了，但却过上了幸福的生活！”

听着爷爷的讲述，我陷入了深深的思索中……

我，是爷爷的继承者；我，是今天幸福生活的见证者；我，更是未来家乡的建设者。明天的我将肩负着建设家乡未来的重任。我一定要珍惜今天的幸福生活，抓紧时间，为家乡的建设而读书，为家乡的未来而读书，为家乡的繁荣富强而读书。因为，“少年智则国智，少年强则国强！”也许，我在今后的成长过程中会遇到许多挫折，但我一定不退缩、不气馁、不放弃，因为我坚信：阳光总在风雨后，困难过后必是成功。

忆往昔，峥嵘岁月，几多前辈苦与乐;看今朝，大美西江，父辈努力在拼搏；展未来，繁华似锦，我将尽力去建设。我骄傲，我是一名北大荒人的后代；我骄傲，我将沿着父辈的足迹建设未来。想到这些，我的眼前似乎看到了未来更加璀璨、耀眼的灯光……

我的演讲到此结束，谢谢大家！

理想演讲稿300字左右 理想演讲稿800字大学篇三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是：理想。

理想是什么？理想，是让人欢笑的糕点；理想，是赏心悦目的鲜花；理想，是夜空中那颗最璀璨的星星；理想，是大海中那粒最夺目的珍珠……

理想也许是一个远大的抱负；理想也许是一个近在眼前的目标；理想也许是一股催人上进的力量……

我的理想是什么呢？

想写出郭敬明笔下，那优美而惆怅的句子；想描出施耐庵笔尖，那活灵活现的梁山108好汉；又想会出琼瑶心中，那一个个柔情的故事……

我的理想是当一个作家。

作家用笔，用笔尖记录过去，来描写人生的酸甜苦辣；来畅想美好的未来……

我的理想是当一个作家。

郭敬明用他充满幻想的笔，描绘出了一个个校园小说；萧红用她的笔，回忆出了无拘无束的童年生活……

我要用我的眼睛去感受，用那柔软的笔触，用优美的文字去描写一幅幅生命的缩影。

诸葛亮曾经说过：“志当存高远。”每个人都有个理想，我的理想就是当一个作家。我一定会朝着理想奋斗的！

以上就是我的演讲，

谢谢大家！

理想演讲稿300字左右 理想演讲稿800字大学篇四

根据温岭市教育局、温岭市教育工会《关于开展评选“学生心中的好老师”“家长心中的好学校”活动的通知》（温教人[20xx]42号）精神，通过学校征集提炼、专家汇总评审，现将“学生心中的好老师”“家长心中的好学校”（简称“双好”，下同）评选条件公布如下：

1、培养目标合理科学，能为每一个学生的全面发展与特长展示创设良好的环境。

2、办学理念先进前瞻，课程体系健全，教学资源丰富，校园环境优美舒心。

3、学生兴趣广泛、身心健康、积极向上、善于探索，综合素质良好。

4、教师师德高尚、学养深厚、业务精湛，爱生如子。

5、校长（园长）办学理想远大、发展定位科学，管理民主高效、办事公平公正，富有人格魅力。

6、师生关系平等、和谐，体现人文关怀。

7、校风优良、教风严谨、学风纯正，教育质量优良。

8、家校沟通自然、平等、亲切。

1、充满爱心，严慈相济，有强烈的责任心和事业心。

2、仪表得体，举止端庄，为人谦和，礼貌待人。

3、善于自我调节情绪，保持平和心态。

4、幽默风趣，业务精湛，学识渊博，追求卓越。

5、因材施教，注重学生的个性发展，关注学生的“闪光点”。

6、尊重爱护学生，鼓励学生树立远大志向，不断激发学生的成就动机。

7、善于与学生沟通，关注学生身心健康，重视学生品行养成。

8、有效调控教学过程，不断改进教学行为，教学业绩突出。

1、端庄大方，和蔼可亲，举止文明礼貌。

2、善于自我调节情绪，保持平和心态。

3、尊重学生，平等待人，维护学生权益。

4、保护学生安全，尊重个体差异，促进学生身心健康。

5、学识修养丰富，教学技艺精湛，谈吐幽默风趣，教学语言精当。

6、善于发现和赏识每一个学生的点滴进步。

7、课堂教学生动活泼，作业布置精当有效，教学业绩突出。

8、重视家校沟通，讲究交流艺术。

1、关爱孩子，倾听孩子，富有耐心、细心、责任心。

2、端庄大方，和蔼可亲，举止文明礼貌。

3、善于自我调节情绪，保持平和心态。

4、重视幼儿安全防护和救助。

5、学识修养丰富，教学艺术精湛，谈吐生动风趣。

6、面向全体幼儿，及时发现和赏识每一个幼儿的点滴进步。

7、寓教于乐，因材施教，一日活动品质高。

8、重视家园沟通，讲究交流艺术。

请各校根据《关于开展评选“学生心中的好老师”“家长心中的好学校”活动的通知》相关要求，开展宣传学习活动，并认真组织评选。

全市各校均要参加“家长心中的好学校”评选，各校工会根据评选条件组织家长问卷调查活动，并统计家长对学校的满意度。

教育局办公室

20xx5月20日