在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

大学学校生活作文篇一

你瞧：有的同学在玩夹球游戏，由一位男和一位女同学，背靠着背，正夹着球往终点快速地走去；有的同学在玩爬渔网，只见他一蹲身子，趴在网上，像一条灵活的鱼一样在江河中游似的，一溜烟地爬过了沙坑；有的同学在玩跨墙，他身手敏捷地抬起脚，手一撑，脚一跨，遍闯过了这一关；有的同学在……

最让我高兴、快乐、激动的是，在每一项游戏结束后，都有一桶颜料，我们同学们争先恐后地去沾颜料，原本干干净净，白白嫩嫩的小手转眼之间变成了一只“彩色手。”尽情至于我们还在自己身上涂色彩。再和同学们相互涂色，你给我一点火红，我给你一点天蓝，他给你一点草绿，我给他一点金黄。

我们的脸上、衣服上、裤子上、鞋子上、更不用说手上，浑身上下到处都是五彩缤纷的颜料，个个玩得非常疯狂，都像一个个“小变异体”了。

最后，我们全班集合在乒乓球场前，选出了我们班玩得最脏、最快乐、最疯狂的同学，这时候同学们合不拢嘴，以迅雷不及掩耳之式地来到老师和家长面前，向他们展示自己的“艳丽风姿。”

拍完集体照后，我们便欢天喜地、兴高采烈地回家了。

这次的六一儿童节我们玩得非常疯狂！非常快乐！我期盼着明年的六一儿童节能快点来到！

大学学校生活作文篇二

最令人提心吊胆的期中考试终于在四月下旬考完了！现在，我还原一下考试过后的场景吧！

场景一：数学考试考完发现自己错了。

数学考试考完，我们几个学习好的聚在一起，问一道从未学过的互质数对不对，一道判断题，我们都打的错号，我就和副班长一起，去问答案，结果另人意想不到，这道题答案是对号！我们错了，一二四班都讲了，就我们三班没讲，副班长哇啦哇啦的假哭：“啊！咱们两个都没对啊！哇！”许多人都投来了异样的眼光，许多人做错了，有人伤心的不行，有人也安慰自己：两个班长都错了，我管它呢！有乐天派，有悲伤派。

场景二：英语考试后

语文考试过去了……英语考试过去了，我又与副班长凑一起，对最后阅读题的答案，我们都是“tftft”我们十分高兴！

场景三：发卷子啦！

一眨眼到了周三。有人耐不住性子，去问成绩。没有成绩单，就没法知道，周四，老师先发下来语文试卷了，我考得并不好，106.5分，看着周围的同学有的喜笑颜开，有的愁眉苦脸，唉！

到了周五，压轴大戏——数学、英语，也发了。好在这两科成绩不错，数学只错了互质数那道，99分！英语错了三道，听力一道，笔试两道，94分！英语老师对于我们的成绩不太满意，四班第一，二班第二，我们第三，一班垫底，老师批评了几位同学，数学老师也对这次80分及以下的同学罚了手机上的题。

考试过后，真的是“几家欢喜几家愁”啊！