为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动策划方案PPT篇一

二

大学补教、人才兴邦、务实开拓、和谐共赢

a点任务：摔鸡蛋

任务物品：1双筷子，1个鸡蛋，2张报纸，1卷胶带，计时器。 任务描述：将鸡蛋从2米高的地方自由落下而鸡蛋不烂。

任务规则：5分钟准备时间，只有1次挑战的机会，可以2人同时行动（不主动提示）。 任务奖励：鸡蛋完好无损可随机抽取2份奖励，鸡蛋有裂缝但不外流可随机抽取1份奖励，蛋碎外流则无奖励。

隐藏奖励：鸡蛋完全打碎（程度可自己把握）额外奖励1本神功秘籍。

b点任务：吹气球

任务物品：气球1袋，计时器。

任务描述：3分钟内尽可能多的吹爆气球。

任务规则：每次只能由1 任务奖励：吹爆15（含）个以上可随机抽取3份奖励，吹爆102励，吹爆5个以上随机抽取1份奖励。

隐藏奖励：刚好吹爆10个额外奖励1本神功秘籍。

c点任务：收集污染物

任务物品：垃圾袋8个，计时器。

任务描述：15分钟内收集1个废弃塑料瓶和10任务规则：门派所有成员均需参与。

任务奖励：15分钟内完成可以随机抽取1份奖励，2份奖励。 隐藏奖励：5分钟内完成且提交2个以上塑料瓶和超过个烟蒂奖励1本神功秘籍。

d点任务：江湖百事通 任务物品：计时器

任务描述：30

1404） 28

3（蔷薇科石楠属） 4（黄胜伟） 5（约160㎡，±15㎡为合理误差） 可随机抽取2份奖励；答对2个及以上，可随机抽取1份奖励。 3份奖励并额外奖励1本神功秘籍。

e点任务：珍珑棋局

任务物品：棋盘、棋子，计时器。

任务描述：在最快的时间内将左右棋子交换位置。

任务规则：限时10分钟，只可由掌门操作，其他人可以参考；棋子只可往前移一步或隔一子往前跳一步；所有棋子只可向前移动，不可后退；一旦发现不可移动时则重新开始。 任务奖励：10分钟以内可随机抽取1份奖励，5分钟以内完成可随机抽取2份奖励。 隐藏奖励：2分钟以内完成可额外获得1本神功秘籍。

终点任务：勇闯乾坤阵

大学补教、人才兴邦、务实开拓、和谐共赢

任务物品：眼罩，秒表，纸张，及其它可当作障碍的杂物。 任务描述：在失明状态下尽可能快的穿越一片障碍区

任务规则：只可由掌门人挑战，其他人可在场外提示，挑战者可带出场内2种物品。任务时间3分钟，如果触碰区域内物品则停止前进5秒。

任务奖励：3分钟内走出障碍区可随机抽取1份奖励，1分钟内走出可随机抽取2份奖励。 隐藏奖励：场内障碍物可能是神功秘籍，但拾取时需要暂停5秒，如果无法在3分钟内走出障碍区则需放回原处。

三

拍卖规则：武林盟主向各大门派收购武林秘籍，盟主公布底价，各大门派可自由竞价，每次最低降价20两，直至无人叫价。如果出售本门秘籍可额外获得200两。

大学补教、人才兴邦、务实开拓、和谐共赢

四

少林：起点—a—b—c—d—e—终点 武当：起点—b—c—d—e—a—终点 东岳泰山：起点—c—d—e—a—b—终点 南岳衡山：起点—d—e—a—b—c—终点 西岳华山：起点—e—a—b—c—d—终点 北岳恒山：起点—a—e—d—c—b—终点 中岳嵩山：起点—b—d—a—e—c—终点 日月神教：起点—c—e—d—b—a—终点

七、各点描述 a：很大的十字架 b：白色的围城

cd：下雨了找个地方休息一下吧 e：别门 终点：三

八、各点各门派锦囊 起点：

少林：很大的十字架 武当：白色的围城

泰山：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 衡山：下雨了找个地方休息一下吧 华山：别门

恒山：很大的十字架 嵩山：白色的围城

a点：

武当：三

嵩山：别门 日月神教：三 b点：

少林：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 武当：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 泰山： 三

衡山：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 华山：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 恒山： 三

大学补教、人才兴邦、务实开拓、和谐共赢

嵩山：下雨了找个地方休息一下吧 日月神教：很大的十字架 c点：

少林：下雨了找个地方休息一下吧 武当：下雨了找个地方休息一下吧 泰山：下雨了找个地方休息一下吧 衡山：三

华山：下雨了找个地方休息一下吧 恒山：白色的围城 嵩山： 三

日月神教：别门 d点：

少林：别门 武当：别门 泰山：别门 衡山：别门 华山： 三

嵩山：很大的十字架 日月神教：白色的围城 e点： 少林：三

武当：很大的十字架 泰山：很大的十字架 衡山：很大的十字架 华山：很大的十字架

活动策划方案PPT篇二

相约xxx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节，学校党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。

：以快乐为目的，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

：xxx年12月31日下午

：五楼多媒体教室

：某中学全体教师

布置会场、体现节日气氛

组长：袁x

副组长：王xx清

组员：xxxxxxxx

组委会负责整台联欢会的统筹与规划，工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。

1、具体工作分工如下：

组长：xx华

成员：xxxxxxxxxx

节目安排策划人：xxx

行政后勤负责人：xxx

场景布置负责人：xxxx

初一学年组负责人：xx

初二学年组负责人：xx

初三学年组负责人：xx

理化生办公室负责人：xxxx

2、负责人主要工作任务：

(1) 精选节目并按时间上报，做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。

(2) 12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。

(3)负责人精心组织排练。

3、 舞台总监

负责人：xxx

主要工作任务：

(1) 负责设计元旦主题字幕标志：xxx

(2) 舞台音响灯光布景：xxx

(3) 摄影录相：xxx

(4)编辑活动光盘：xxx

4、 会餐服务组

负责人：xxxxxx

主要工作任务：

(1)编排席位

(2)准备酒水饮料

(3) 订餐

1、袁校长作新年致辞

2、文艺节目表演

3、全体教师会餐

活动策划方案PPT篇三

秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，同学们想去亲近大自然。经过前段时间的学习，大家想放松心情，脑逸结合。新班级的产生，大家还不是很了解。通过此次活动能促进同学交流，增进班级凝聚力。

1、增进同学感情，以便更好的学习与生活。

2、在活动中找到农家乐趣。

1、时间：11月3号下午。

2、地点：xx农庄。

1、12：00在交院么口集合，包车前往目的地。

2、12：30大家开始吃饭体会农家味道。

3、2：00收拾完后开始我们的娱乐活动（羽毛球，乒乓球，唱歌爬山等）。

4、5：30乘坐大巴车返回学校。

农家乐费用每人30元，30×30＝900。

另外零食饮料200元。

1、经过班委的实地考察。活动地方安全，来回都有车接送。

2、出发前班长和组织委员还特意强调了安全事项。

活动策划方案PPT篇四

心语心愿

当我们离开家乡，踏入河南师范大学的那一刻起，我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友，同学……然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题：

1、一些同学还处于被动学习状态，不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间，有些盲目。

2、个别同学性格内向，集体活动中会胆怯害羞，不愿意表现自己。

3、很多同学在高中时是班里的佼佼者，对自己定位较高，面对天外有天人外有人的环境，不能很好调整自己的心态。

4、现阶段，班里的同学很难融到一起，大家在宿舍里都玩得很开心，但是与班里其他同学交流较少。

1、希望通过策划举办此次活动，让同学们敞开心扉，畅所欲言。

2、希望借此机会，拉近同学之间距离，加深对彼此的了解。

3、丰富同学业余生活，使同学们在学习之余能有所放松。

x年12月2日，田家炳609教室

1、将教室的桌椅摆成方形，便于大家交流。

2、将需要的内容提前写到黑板上，便于活动二的开展。

3、将同学们的名都单独写到纸条上并放入一瓶子中，便于活动三的开展。

4、提前准备精致的便利贴，在活动五结束后发到同学们手中，便于活动六“收集理想”的开展。

奖品五个本九元，一本折纸一元，合计十元。

1、有心理委员做开场白，介绍本次活动背景及目的。

2、“我测我运”：同学们根据黑板上的内容，开始游戏测试，测试完之后，由指定人宣读结果，测出你的人生命运。

3、“相识相知”：有指定人抽取事先准备好的纸签两张，再随机抽取两位同学，后两位同学要说出对前两位同学的了解，如果说不出来，由同学本人自我介绍，进行五组。

4、“我说我心”：请同学们发言，如可以谈谈高考时自己的感想，可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受……

5、抢凳子游戏，赢的人会获得相应的奖品，输的人要有相应的惩罚——根据成语的意思作出相应的表情或动作。

6、“收集理想”：请同学们写上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打开看看自己的愿望是否实现。

7、由心理委员做总结发言。

活动结束之后，把桌子恢复成原来的样子，并打扫教室卫生，把黑板擦干净。

活动策划方案PPT篇五

中华优秀传统文化是大学生成长成才的丰厚滋养，大学校园也是中华传统文化继承、弘扬与建设的重要阵地。20xx年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》)，为贯彻落实《意见》，全面提升我校学生的文化素养，增添学生内心深处的文化自信和自豪，形成人人传承中华优秀传统文化的生动局面，经研究决定，举办我校首届传统文化艺术节活动。

20xx年2月20日——20xx年5月20日

本届艺术节由共青团阜阳师范学院委员会主办，阜阳师范学院学生会、学生社团联合会承办，阜阳师范学院各院团总支、学生会协办。

具有我校正式学籍的全日制本科生、研究生

　弘扬中华文化 传播中国精神

采取线上线下相结合的形式，在活动准备、推进以及总结的各个阶段，通过图画海报和微博、微信等网络媒介的形式进行宣传动员，激发学生积极参与的热情。

（一）书信写作征集

书信写作征集活动以“传播中华美德，弘扬人文精神，滋养文艺创作”为主旨，把中华优秀传统文化的有益思想、艺术价值与时代特点和要求相结合，运用书信写作形式进行表达，倡导中华美学精神，传承中华文化基因的创作，推动美学、美德、美文相结合，彰显中华文化的精神内涵和审美风范。

要求：书信写作对象可以是亲人、朋友、师长等，作品紧扣主题，坚持原创，情感真挚，行文流畅，信纸书写（附电子版），文面整洁，文体不限，字数一般控制在1500字以内。3月20日前以学院团总支为单位上交不少于5篇书信作品（含电子版），校团委将组织专家评选获奖作品并择优在团委微信和校园内集中展示。

（二）礼仪风采大赛

本届活动通过对传统习俗、符合现代文明要求的社会礼仪、服装服饰、文明用语规范、各类公共场所和网络公共空间的礼仪、礼节、礼貌规范等国家重要礼仪的普及教育与宣传，旨在弘扬中华传统礼仪道德文化，在国家重大节庆活动中体现仪式感、庄重感、荣誉感，彰显中华传统礼仪文化的时代价值，推动形成良好的言行举止和礼让宽容的社会风尚，树立文明古国、礼仪之邦的良好形象。

初赛：各学院推荐或初选，于3月27日前推出3名代表参加校复赛。复赛：4月10日前举行复赛，由校礼仪队、国旗班对复赛选手进行赛前培训、经过复赛环节，取10-15名优秀选手进入决赛；

决赛：5月20日前决赛，通过角逐，取一二三等奖。决赛各院学生现场观摩，即是比赛，也是一场生动的礼仪课。

（三）中华传统文化讲堂

中华文化讲堂邀请相关领域知名学者开展“中国传统文化教育”系列讲座。中华传统文化讲堂把传统文化的品位和深度与学生的审美需求相结合, 解读中华传统文化的内涵、表现形式和精髓内容，坚持人文导向和价值传播，打通优秀文化传统与当代文化心理的交往空间和知识间的壁垒,传播中华文化的内涵和价值。讲座内容：中国传统文化的基本精神、主要思想、传统文化的表现形式、中国经典诗词文化、传统文化中的美学、大学文化、传统文化与现代文明等。

讲座时间和地点另行通知。

（四）国学经典诵读会

通过开展诵读活动，引导学生从传统优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴积淀过程中突出创新人格与现代精神塑造。各学院团学组织全面开展国学经典诗文诵读活动，营造人人能吟诵、班班读经典、学校有比赛的诵读经典诗文氛围。校级国学经典诵读会将在5月下旬开展，具体另行通知。

（五）传统文化科普宣传展

传统文化科普宣传展将中华传统文化的思想、文字、语言和六艺及书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等内容在全校范围内集中展示。

（一）高度重视，认真落实。传统文化艺术节是我校重点打造的又一校园文化品牌活动，各学院团总支要高度重视，认真落实，统筹安排，拟定各院传统文化艺术节的活动方案，确保各项活动扎实有序开展，积极营造浓郁的文化氛围。

（二）突出主题，打造精品。艺术节活动具有鲜明的人文素养导向，各学院团总支要深入挖掘传统文化内涵，把中华传统文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵与活动深度融合，突出活动质量和效果，严禁“娱乐化”。

（三）组织有序，注重实效。活动中要注意调动学生的积极性与创造性，增强活动实效性，使同学们在活动中施其所长，张扬个性，发散思维。

（四）围绕主旨，鼓励多元。各学院团总支紧扣本届传统文化艺术节主题，结合各自特色，组织开展灵活多样、小型分散的传统文化艺术活动，增强活动的针对性、扩大活动的参与面。在继承传统文化的基础上开拓创新，积极探索大学生活动的新形式、新载体。

（五）加强宣传，扩大影响。要积极做好本届传统文化艺术节的宣传工作，及时利用海报、展板、报刊、网站、微博、微信等多种线上线下媒体宣传平台对活动开展情况进行多层面、立体化报道，有效扩大活动的`影响力。

本届传统文化艺术节根据系列活动的综合成绩，每环节设置奖项并颁发荣誉证书。另设优秀组织奖若干，优秀组织奖将由各院团总支开展情况、参与情况及上报的所有选手的综合成绩排名综合评定。传统文化艺术节活动是大学生社会实践活动学分制工作规划项目，计入学生的社会实践学分。