在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

令人激动的掌声作文思维导图 令人激动的时候作文篇一

一个人的寂寞世界

我有眼泪，却不愿把它抛洒在众人面前，不愿有谁看见我的脆弱，我渴望成功，渴望掌声，却极力装作满不在乎我自卑

琴房中，很静，我推开门，坐在钢琴前抚摸着黑色和白色琴键，心中泛起了快乐的涟漪––只有此时，我才能找回我自我和信心。

双手舞蹈，音符从指间流泻而出，偌大的琴房中流淌着一首欢快的歌，裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心扉，仿佛全世界只有钢琴和我，我很陶醉，因为有音乐。

一句话从我耳边流过：你也会渴望成功和掌声，相信自己，敢于尝试才会成功，打开你的心扉，脱下

你的伪装的冷漠的面具，你也是最优秀最可爱的女孩，掌声就在前方，相信自己，你的明天会活的更美好

几句话，侵入了我内心最深厚的感动里，似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊流下，碎了可我又分明看到了梦想的升起，载着我内心奔涌的情感，飞向远方我感到的阳光一丝丝揉进了我的日子里，掌声，又索绕在耳畔，面具，碎了

令人激动的掌声作文思维导图 令人激动的时候作文篇二

我的心儿怦怦跳

兴华小学校四年级 王雪涵

人生中有很多第一次，每一个第一次都是我们成长足迹中的里程碑。一个个第一次，就像一颗颗璀璨的明星，装点了单调的夜空，它们还总会给我们带来一些启示。

给我启示最大的还是第一次演讲。记得那是三年级下的时候，我们刚上完美术课，老师说要选出我们班的几个班干部竞选大队长，我就是其中一个。

参加竞选的一共有四个人，他们各自竞选的职务都不一样，而我想竞选副大队长。

上数学课的时候，广播喇叭里突然传出体育老师的声音:“各班老师选出竞选人员，请立刻到四年三班教室集合！”我听了顿时紧张起来，脑子里一片空白，要知道那可是我第一次竞选。

因为四年三班离我们教室很远，所以我们几个几乎都是用跑的。“呼，终于到了，可把我累死了！”我们在四年三班的教室门口休息了片刻，调整了一下呼吸，这才进去。

我刚进教室顿时就傻眼了，教室里的人实在太多了，早来的有椅子坐，像我们这样晚来的就只能站着。过了好一会儿才见校长带着三名评委走进教室，三位评委走到了最后面。

竞选开始了，按班排的话第一个是三年一班。他们每个人都充满自信，声音洪亮，三年一班的，每个人演讲完后都会引出热烈的掌声。

我对其他三人说:“三年一班好厉害，他们应该是我们最强的竞争对手之一吧！”大家都很认同这个说法。过了大概20分钟，轮到了我。我的心顿时提到了嗓子眼儿，就好像一只淘气的小鹿在我的心里怦怦乱跳。

我走上了讲台，心想:“完了完了，我第一句应该说什么来着？唉，这次应该是没机会了！”说的第一句话磕磕巴巴的，我心里很紧张，向评委席看去，评委眼中那一道道信任的光，好像在说:“加油，我们相信你！你是最棒的！”使我鼓起了勇气，我再次说出了那第一句话“尊敬的老师和同学们，大家好！我是三年六班的……”声音洪亮而自信。

我的演讲结束了，台下传来一阵阵热烈的掌声，评委们也都微笑着点点头。看到这一幕，我心里的那只小鹿，那只淘气的小鹿，终于停止了跳动，我也松了口气。

所有班都演讲结束了，四年三班的老师告诉我们，结果要等明天才能公布。不过我对结果并不好奇，因为我已经努力了，不是吗？这也很棒啊！

通过这件事，我获得了一个非常有用的启示:结果有时并不重要，重要的是你努力了就好！

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导图：汤老师绘制

排版：汤老师

令人激动的掌声作文思维导图 令人激动的时候作文篇三

那件事发生在幼儿园里。读幼儿园的我，非常胆小，用妈妈的话来说，我就是老鼠胆。

有一次，儿园里开展了一次诵读会，老师为了让我有一次表现的机会，选上了我。

我走上了台，捧着一本童话书，心里像有一只小兔子，跳个不停。其实我诵读能力一点儿也不好，可是面对着那么多的老师、同学们，我该怎么办呢？

一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……我一直站在台上一动不动。最后，谢老师走上了台，对我说：“约约，你怎么不读了？”我害怕地说：“老师，我……我怕!”谢老师笑着回答:“不要紧的！你就当做是练*。来！大家一起欢迎约约小朋友朗读！”说着，台下响起了热烈的掌声。

我被感动了，念了起来：“从前，一只小青蛙走在路上，遇见了……”在我读的同时，谢老师一直在向我叫好。我读完后，台下响起了雷鸣般的掌声。

我明确地知道，我读的非常不好，可是台下却响起了掌声，这是为什么呢？

现在我读六年级了，我总算明白了其中的含义。

这掌声是别人对我的关切、鼓励，这掌声是让我变勇敢的泉源，这掌声是让我前进的“动力机”。如果没有那掌声，我也许现在还很胆小。就是那掌声给了我鼓励，让我奋勇前进。

我永远忘不了那掌声。

令人激动的掌声作文思维导图 令人激动的时候作文篇四

我们人人都听到过掌声，掌声像伙伴和我们一起成长。多么贴切的比喻。是的，掌声伴随着一个人的成长，是不可缺少的一部分。

我听到过最美好的掌声是在小时候。那时我正在学走路，哥哥扶着，姐姐在旁边教着我走路，左一脚右一脚地走着，可是哥哥一放手我就摔在地上了，然后我姑妈就来了，哥哥就要挨骂了。

我哥哥虽然老是挨骂，可是他还是帮助我学走路。就是这样一天过去了，我被摔了多少次这是个未知数，可是也不是白摔，我走路的时候好了一点点。

第二天，我还是学走路，这回我妈妈就用一只手抓住我的胳膊，我有些站不稳了，一下子摔倒了。妈妈心疼地给我擦着眼泪，虽然妈妈心疼我，可还是一只手抓着我。在我妈妈的耐心指导下，我走路有了很大得进步。就这样过了好多天，我已经能走得很好了。详细地叙述了自己学*走路过程中，遇到的困难及帮助。

最后一次练*走路的时候，妈妈站在一边，我站在另一边，妈妈让我从这一边走到那一边，我慢慢悠悠地走着，终于我走到了终点。我迎来了妈妈慈祥的目光和热烈的掌声。

妈妈的掌声，是我听过最美好的掌声。“美好的掌声”用在此处很恰当。妈妈鼓励的掌声陪伴你成长。

令人激动的掌声作文思维导图 令人激动的时候作文篇五

“掌声响起来，我心更明白。”每当唱起这首歌，我就想起了三年级时那最热烈、最清脆的掌声，到现在我还记忆犹新。

上课了，大家都迫不及待地冲进教室。为什么呢？因为这节课我们要当选班干啦！当班主任走进教室，我们的心紧张不已。“谁先来竞选？”大家你看看我，我看看你。谁都不乐意第一个出来竞选。这时，一个人犹豫的走向讲台—盛夏。

只见她低着头，说话结结巴巴：“今天我想……”我不禁为她捏了把汗，心想“怎么紧张成这样了？”她突然不吱声了，尴尬的望着台下，生怕同学们嘲笑她。

正在这时，台下发出雷鸣般的掌声，这掌声经久不息。盛夏好似受到巨大的鼓舞，不再焦躁不安，惊慌失措的眼睛又回到当初的灵动，滔滔不绝的讲起来……“我想当学*委员，请大家支持我，我的演讲到此结束。”话音刚落，又一阵热烈的掌声在教室里回荡。盛夏微笑着向大家鞠了一躬，从容不迫地走下讲台。大家似乎受到了感染，也一一举手，上台演讲，说得不好的地方，不仅不会被嘲笑，还会给予他最热烈地掌声，这是有史以来最精彩的竞选会。

掌声是一首赞歌，给予别人快乐：掌声是一首赞歌，给予我们勇气。

——以掌声为话题的作文450字 (菁华3篇)