在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

地震学原理篇一

根据县委《

关于

在全县开展以“讲党性、抓机遇、重民生、谋发展”为主题的作风建设教育活动的通知》要求，结合我局正在开展的深入

学习

实践科学发展观教育活动，结合我局自身实际，组织全局干部职工严格按有关文件要求做好作风建设教育活动的各项工作，现就教育活动学习情况报告如下：

一、加强领导，统一组织

5月6日，局领导在参加县委作风建设教育活动的动员大会的基础上，结合我局实际制定了切实可行《关于开展以“讲党性、抓机遇、重民生、谋发展”为主题的作风建设教育活动实施方案》，召开了有全局全体干部职工参加的作风建设教育活动动员大会，按照文件要求成立了我局作风建设教育活动领导小组，由局长和德权同志担任组长，副局长担任副组长，成立了作风建设教育活动办公室，负责日常工作。由办公室主任兼任作风建设教育活动办公室主任设立在局办公室，为教育活动顺利开展打下了组织基础。会议就如何做好我局作风建设教育活动做了详细的安排，为我局下一步做好作风建设教育活动打下了坚实的基础。

二、精心组织学习教育活动

我局采取“结合起来学，多种形式学”的方法，将作风建设教育活动与全局正在开展的深入学习实践科学发展观教育活动结合起来，在作风建设教育活动中做到集中学习，集中讨论，围绕主题，中心发言，互相交流，取得共识。在深入学习实践科学发展观教育活动学习阶段认真学习的基础上，我局组织全体干部职工认真组织学习了《国务院廉政工作会议精神》、《省委八届六次全会精神》、《云南省人民政府第二次廉政工作电视电话会议》、《云南省纪委八届四次全会精神》、《市委二届六次全体会议精神》、《政协丽江市二届二次会议精神》、《丽江市二届人大二次会议精神》、《和自兴在全市党风廉政建设会议上的讲话》、《唐先胜在中国共产党党丽江市第二届纪律检查委员会第四次全体会议上的工作报告》、《孙文忠在××县2015年党风廉政建设大会上的讲话》等一系列文章，全面提高了全局干部职工的理论素养。在整个学习过程中，我局始终强调学习讲话要做到“三个结合”。一是把学习文件精神与奠定思想基础相结合；二是将学习重要讲话与当前在开展的深入学习实践科学发展观；三是将作风建设教育活动与正在开展工作结合起来，围绕县委、政府中心工作，切实开展好防震减灾各项工作，发挥我局保护人民生命财产

安全

的职能作作用。力争通过开展作风建设教育活动，解决党员领导干部党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，巩固深入学习实践科学发展观活动学习成果，用科学发展的丰富实践探索和总结加强党性修养，努力培养一支政治坚定、作风严谨、团结实干、廉政为民的高素质干部队伍，培养艰苦奋斗，戒骄戒躁，公正廉明、务实高效，全心全意为人民服务的作风，增强干部的服务意识、公仆意识，以良好的精神状态、良好的作风狠抓各项工作的落实。作风建设教育活动是我局当前工作中的一项重要任务，我局除认真做好单位作风建设教育活动全程会议记录外,全体干部职工还认真撰写了读书笔记

心得体会

,全面提高了全局干部职工的理论素养。

学习教育阶段性是作风建设的最重要的一环，而且是作风建设能否取得实效的重要一环，我局由于领导重视，组织积极，学习教育阶段取得了一定的成效，在以后的学习中，我们将继续发挥学习工作两不误的积极性，全面完成作风建设教育活动各阶段工作。

地震学结 [篇2]

地震是世界上最凶恶的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后，有可能会引发出次生灾害。有时候，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直接灾害还要大。

“5。12”大地震，使四川人民遭受了巨大的精神和物质伤害；前一段时间，海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它巨大的杀伤力。为了防止遭受类似灾害，我校于本学期搬离了抗震能力较差的房屋。为了强化师生安全意识，提高自救能力，针对突发事件情况下，如何让师生熟悉逃生路线，确保师生生命安全，我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习。

一个星期五的上午8：35分，演习正式开始。

同学

们在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的路线从教学楼逃离，短短的2分钟以后，所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。

这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物；在室内遭遇地震时，应该在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的'课桌下，震后再有组织地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳-楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。

这次地震逃生演习，还让我想到了很多。我想到了在学校里对

小学

生进行类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们

想象

的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出现在我们身边。必要的知识宣传和实地演习，能增强学生自我保护的意识，提高自我保护的能力，能在灾难来临之际，减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平时更要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命安全。

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