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尊严作文600字初二 尊严作文500字左右篇一
人即使再穷在不能丢掉尊严,
因为穷人最值钱的除了生命就是尊严,
如果连尊严都丢了那么就是真正的穷人;
中国人,请恪守你的尊严!
尊严是做人做事的资本,
因为连尊严都可以丢,人生的价值在何处?
如果没有了尊严,谈何做事,做大事。
中国有乞丐,外国也有乞丐。可是他们的乞讨方式却不同,在我看来中国的绝数乞丐以跪求姿势在茫茫人海中乞讨,外国的乞丐则以坐姿乞讨。中国乞丐在纸张或布上注明乞讨原因,外国也有注明乞讨原因的,可是他们大多数是用彩色粉笔画上去。中国乞丐很少有什么才艺表演,随处可见卧跪在街头上的乞丐求取施舍,外国则多是表演才艺,虽然大多数表演的不是很好,但是却有尊严。同样是乞丐相差甚远!我想说,中国人,请拾起你的尊严!
古人就把尊严看得比生命还重要。战国时期,战争不断,田地干旱,穷人吃完了树叶吃树皮,吃完了草苗吃草根,眼看着一个个都要被饿死了。可是富人家里的粮仓却堆积如山。
有一个富人名叫黔敖,看着穷人快要饿死了,他反而幸灾乐祸。他想拿出点粮食给灾民们吃,就把做好的窝窝头摆在路边,。每当过来一个饥民,他便丢过去一个窝窝头,叫着:“叫花子,给你吃吧!”有时候,过来一群人,他便丢出一个窝头让饥民们争抢,他在一旁嘲笑地看着,十分开心。这时,有一个瘦骨嶙峋的饥民走过来,只见他满头乱发,衣衫褴褛,鞋子用草绳绑在脚上,用破旧的衣袖遮住面孔,摇摇晃晃地迈着步。黔敖看见这个饥民的模样,便拿了两个窝窝头,对饥民吆喝到:“喂,过来吃!”饥民没有理他。黔傲又叫道:“嗟(jiē),听到没有?给你吃的!”只见那饥民瞪大双眼看着黔敖说:“收起你的东西吧,我宁愿饿死也不愿吃这样的嗟来之食!”黔敖万万没料到,饿得这样摇摇晃晃的饥民竟还保持着自己的尊严,顿时满面羞惭,一时说不出话来。
中国人,拾起你的尊严吧!恪守尊严做一个“真”人!
尊严作文600字初二 尊严作文500字左右篇二
你在乱世之殇,那是一个战火随处可见的年代,可你从来没有踏上过那座早已破落的城墙,纵然你是一个皇帝。狂嘶的马鸣划破了长空的寂寞,大片大片早已落定的尘埃再一次翻滚起来,淹没了你城下子民的尸体,当它们再一次拥挤的出现在地面上的时候,没有人管它们叫做尘,历史给后人一个伤痛的定义——坟,纵然还是那掊土,纵然还是那群子民,纵然还是一个字,但一些东西已经不在了。
子民的血染红了枫叶,而恰倒好处你却也在枫叶林中作诗,信口谈吐着浸满忧伤的文字,忘却了自己身上还穿着龙袍,忘却了先烈们留给自己的重担,与美人喝酒,惺忪的睡眼却不曾看到你们正舐着子民的血。
当黄袍加身的时候,你依旧伴着美人饮酒、赏诗,在文学的空间里穿梭,把战火留给历史,把王朝也留给历史。赵军的炮打响了南唐的门,那座早已破落的城墙依旧没有你的影子,哪怕就是一个关切的眼眸,只不过从那以后,那座城换了姓氏,你的名匾重重的稳稳的落下,成为战火的新生命,昔日的臣子,今朝的九五之尊。往昔的后主,以奴隶的名义成为人臣。
此刻,你木讷的守望着历史,像大海的平静中隐隐的沉默,久久没有回音,迷茫的眼神透视到历史那黑暗中积蓄了几抹破落的街头,你的祖先失望的看着你,难以接受的指指点点。
静静地夜,如钩的月,几棵挺拔的梧桐紧锁了深秋的寂寞,无言,独自上了西楼,在先烈的牌位前忏悔,你不是霸王,你也不可能别姬,因为她早已成为人妇。
那一夜,你选择了死亡,告别了朦胧惋惜的诗意,走进了历史,走进了淹没你无数子民的尘——坟。
尊严作文600字初二 尊严作文500字左右篇三
人难免有困难之时,但关心他人之时不可罔顾他人尊严。“呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也”正如校方所说“我们不能在帮助孩子的同时,践踏他们的尊严”。
特蕾莎修女原本只是一个普通修女。为了带给众人关爱,为了实现心中的信仰,她毅然去往贫民区,为那里的人们带去希望。她漠视社会阶级,无视种族歧视,用真诚感化他人,在她眼中,每个人都是平等的有尊严的人。在她的努力下,贫民区不再是暴力与疾病频生之所,而成了自由之地。她的辛勤带来的不只是健康的人群,更是自尊、乐观向上的精神。
帮助,出自真心,特蕾莎修女强化自我,淡化小我,成为爱与和平的象征。
三毛说:“一个人至少有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪”但很少有人知道她的过去。不具备数学天赋,考试频繁不及格让她痛苦。为了考试,她背下所有试题;考得满分,却遭老师质疑;老师刁难,她尊严尽失。休学自闭,一个小女生就此在心底埋下了阴郁的种子。倘若老师并非那般侮辱,她的文笔就不会那般凄苦感伤了吧?尊严是一个人最起码的保证,正如大树,失去树皮便无成活之可能。
尊严,至关重要,缺失的时光尽是黑暗,尽是凄凉,心守自尊,方至人生至境。
与之相似席慕蓉幼时,数学也是一大障碍,但她的老师却仍十分关心她在补考前的上午,老师和同学帮她巩固背题,她最终得以通过考试。同样是老师,或许前者的想法是想让学生更加优秀,但后者的帮助,兼济尊严,让席慕蓉能乐观学习,以致最终成才。心有大爱,帮助他人并不为过,但让人有尊严的接受更是一种智慧。
君子不食嗟来之食。面对社会中众多需要援手的人,我们不可仅以金钱抑或物质扶助,而应带给他们公正的对待,让他们不因贫穷或其他而自卑抑或痛苦。
帮助,兼济尊严,正如国家精准扶贫,让贫困人群真正脱贫,真正走向平等富裕,自食其力地生活。心怀大爱,伸出援手,不忘尊严之需。