当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的观后感优秀范文，希望大家可以喜欢。

朗读者节目观后感500字 朗读者观后感作文500字篇一

斯琴高娃，纵横影坛50多年，完美的荧屏形象和淋漓尽致的演技征服了一代又一代的观众。她是《大宅门》的白文氏，《康熙王朝》的孝庄太后，她饰演了不下20个母亲的影视形象。

无论演哪一位母亲，她都会想到自己的母亲。她是在体会自己母亲的母爱中深入剧情，去理解诠释天下间各不相同的母爱。

生活中，她遗传了母亲的坚强和刚毅，纵然三次从马上摔下来，她也不曾落泪。

“现实中，我妈是死了，我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，大声哭泣啊”，念完这一刻，回想起挚爱的母亲，她热泪盈眶，观众包括董卿在内不禁潸然泪下。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，她奉劝我们趁父母还在，好好珍惜孝顺他们。

朗读者节目观后感500字 朗读者观后感作文500字篇二

选择，是人生中必不可少的一部分，在哪里都有选择，在哪里都有小小大大的选择。而面对选择，最后的就是大胆的面对，这将是一种磨练。

下午冯老师给我们看了《朗读者》这个节目，主题是“选择”，我不禁展开了会想。

我自我认为，从我出生至今，最大的选择，是三年级时的那个——略有叛逆的选择。

当时，是一节普普通通的数学课，因为两名同学没有认真听讲导致10多分钟的课间转瞬即逝，当时我就心想：怎么老师沉默了半天开不让下课啊!最后想了想只得一气之下冲出了教室。

在教学楼外，我根本不知道能做什么，上了厕所就愣生生地坐在学校南半部的台阶上(我们当时的教学楼在北半部)。我不敢回教室，怕老师说我，更不敢去别的地方，更何况现在是上课时间。过了一会儿隐隐约约的看见几个同伴的同学出来似是在寻找我，我正在气头上便又转移到了文艺广场前。

坐了一会儿，我看见了一个有些陌生但略显威严的“老师”恰好走过我面前。“不对啊!老师现在要不都在上课要不都在备课，这个人好像是……王校长。”我心里不禁咯噔了一下，现在真后悔没有回教室。

“你是哪个年级的啊?”“三……年级。”因为当时正当气头再加上校长突然出现不由得紧张起来，“怎么不去上课啊?”“……”“那先去我那儿吧，外边怪冻得。”

我随着王校长到了她的办公室，她问我：“你是哪个班的啊?”“三…三(9)班。”我还是显得有些胆颤，腿哆哆嗦嗦的晃个不停。

最后我又被陈老师领会了班级，此次“冒险”恐是在学校最大的一次罢，也算是哮喘的前兆。

以后要改掉叛逆选择这种习惯，控制情绪、调整情绪，不禁赞叹道：选择，我正式向你发出挑战!

朗读者节目观后感500字 朗读者观后感作文500字篇三

孩子是上天送给父母的礼物。

第一位朗读者李亚鹏朗读的是朱自清的《背影》，并谨以此篇文章，献给自己的父亲。

创业是社会价值送给商业价值的礼物。

第二位朗读者，共享单车的创始人，胡玮炜朗读的是苏童的《自行车之歌》。

长者是命运送给子女的礼物。

家有一老，如有一宝。

第三位朗读者，胜了自己命运的多戕倪萍战，朗读的自己写的《姥姥语录》中的篇章。

故宫是历史送给国家的礼物。

第四位朗读者是故宫的看门人，故宫博物院院长单霁翔。

单霁翔朗读的'是《至大无外》。

荣耀是坚持送给苦难的礼物。

第五位朗读者是赵蕊蕊，顺利地完成了从排球运动员到作家的华丽转身。

她朗读的文章是毕淑敏的《握紧你的右手》。

感谢是受助送给仁爱的礼物。

第六位朗读者，本应是座上宾的赵家和教授，却在5年前去世。

但他的仁爱依然留存世间。

曾接受过赵家和教授资助的学生为他献上了汪国真的《让我怎样感谢你》。

无论是朗读还是阅读，都是为了遇见最好的自己。

“最好的自己”也是自己送给自己的一份礼物。