每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

参加英语演讲比赛作文篇一

可是跟比赛仅一天时间,马流畅很难把稿子读的既流利又有感情,还加上动作,老师不得不把马流畅去掉。

现在只剩我和申紫涵,好害怕呀!

终于到了比赛的一天,我们的“战地”是市二中。到了那里,我更加紧张了,可当我看到三位评委和蔼可亲的微笑时,却放松了很多。

“二号选手,麻雨露”“啊,轮到我了”我心里更慌了 ,这时,坐在我一旁的英语老师鼓励我,说:“别怕,相信自己,你最棒!”

我鼓起勇气,走上台开始演讲。因为我是二号选手,后面还有很多同学,所以我们等了很长时间才结束,出来时我的腿都发软了,可老师却说,这次比赛不是为了拿奖,而是为了锻炼我们的勇气,当然,拿奖最好,但那些都是次要的!

谁也没有想到,我竟然晋级了,老师又给我一篇稿子,我现在正在认认真真的背稿子。我相信通过我的努力我还会再晋级的!

参加英语演讲比赛作文篇二

当我还是高一年级时，我看到台上哥哥姐姐舌灿莲花，充满自信的表现，让我崇拜不已，我期待有一天我也能像他们一样，能站在学校的舞台，尽情的表现自己。没想 到当我升上四年级时，竟然意外获得校长的推荐，给了我一个梦寐以求的英语演讲机会。当老师告诉我这个从天上掉下来的消息时，剎那间，我吓得目瞪口呆。

我怀着既期待又紧张的心情准备，在练习的过程中，英语老师为了要我适应计时铃声，控制好说完故事的时间，模拟了比赛铃声响起的各种突发状况。 当我第一次练习听到催促的铃声，我心想：“天啊！超过时间会被评审扣分！”顿时，我难过得流下伤心的眼泪。老师频频安慰我，要我心平气和熟悉比赛的气氛。

经过反覆的练习，我渐渐的适应铃声所带给我的影响，并且能驾轻就熟的把握时间，最后，我终于能在规定时间内说完故事，也得到更多的自信。

到了正式比赛的当天，我自信满满带着精心设计的各种道具来到比赛现场。每个参赛对手实力坚强，看到每个人将辛苦练习的成果，淋漓尽致的展现在舞台上，激起了我强大的斗志。轮到我上台时，我从容自若气定神闲的态度，以及灿烂可爱的笑容，博得评审和观众如雷的掌声，英语老师和亲自前来为我鼓励打气的爸妈都极力称赞我，我对自己的表现给予最高的评价，大家都斩钉截铁的认为冠军非我莫属。

当成绩公布时，出乎意料的，我居然名落孙山，当场嚎啕大哭，爸妈只能在一旁安慰鼓励我。

虽然这样的结果，让我难过不已，但“要怎么收获先那么栽”，我坚信只要我持续不懈，总有一天能为学校争取荣誉，我的努力将为自己种出一片幸福的花田。

参加英语演讲比赛作文篇三

前两天，学校高年级举行了英语演讲比赛，我作为班上的代表之一，前去观摩。

这次比赛无论是主持还是演讲，都是全英文的。东看看，西看看，竟来了不少我认识的人。学校的几位老师来做评委，还有一位外教呢！

比赛开始。首先，是两位主持人一番简短的介绍，然后选手开始挨个儿上台。每个人都有一份课件，上面是演讲内容，选手要流畅地背出稿子，才能得高分。他们一口流利的英语，听得我云里雾里。我不由得感叹道，这就是差距啊！不过根据课件上的英文，我还是认出了一些单词。

选手的情况也不同：有的一口英语说得头头是道，听得人一愣一愣的；有的上了台过于紧张，忘了词，又下来整理整理思绪再上台；也有的背得不错，却出了一点小插曲的……可谓是千姿百态。

选手们讲的内容各不相同：有的流畅地讲了那些经典的故事；有的介绍了自己喜欢的动物或东西；还有的讲了自己从一句话或者一件事中感悟的道理……内容各不相同。

通过这次比赛，我深切地体会到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地学习英语哟！